教えてください！！

各文の下線部のうち文法・語法的に適切でないものを選び、番号で答えよ。 1090 I have been to China several times on business last year. 091 I have lost my cell phone. I think I should buy a new it today. 092 The same man who is used to be 0 a good father to three children. □ 095 blimai gydol to 91-97 0 2 093 There are still many issues being discussed in the future, including expanding weekend charter flights into regular charter flights. 094 My car is very energy efficient, getting 20 kilometers per liter of gasoline. It also has all the last safety features, including air bags. Much of the desert animals there. 2 appear to be a member of a motorcycle gang is now empty 099 It costs a bit extra, but in order to assignments for me. 20 2030 of life, but Sect. 2 080 FT 096 Trademarks make it possible for a company to distinguish its products from that of another company. ③ 097 You will fail the examination unless you don't study much harder. 0 mo there exist many 098 The violent typhoon last week caused serious damage to the area, destroying much more houses than the previous one did. save time I'll get someone type my 201

問題を解いたのですが答えがないので分かりません😭 教えてください！至急です！

Grammar 分詞② (分詞構文) ●分詞構文とは: 主節に説明を加えるための「分詞で始まるまとまり」のこと。 分詞構文の表す意味: 「付帯状況」「原因・理由」「時」 などを表す。 ※接続詞等がなく見た目で判断できないので, 意味は文脈から判断する。 ■分詞構文の位置:主節の前や後ろだけでなく,文中に挿入されることもある。 de quibhdh Target 1 The train started from Chiba, arriving at Tokyo Station at ten. (その電車は千葉駅を出発して, 10時に東京駅に着く) Target [2 Entering the room, the girl smiled at me gently. 部屋に入ると, その女の子は私に向かって優しくほほえんだ ) 1 分詞構文を用いて書きかえた文を完成させなさい。 (1) When I talk to a stranger, I always feel very nervous. I talk to a stranger (2) My sister came home late, and went to bed soon. →My sister came home late, went to bed soon (3) Because I had a cold, I didn't go shopping with her. I had a cold (4) If you turn right at the next corner, you'll find the bookstore. You turn right 2 次の英文の日本語訳を完成させなさい。 (1) A foreigner came up to me, speaking to me. 外国人が私に近づいてきて、(話している , I always feel very nervous. (2) Living near the station, we don't need a car. 駅の近に住んでいるので (3) The dog, seeing him, began to bark. その犬は,( 彼を見て ( 4点×4=16点) Writin (1) は Target 1 を I didn't go shopping with her. the next corher, you'll find the bookstore. (4) Mary was doing her homework, listening to music. メアリーは(音楽を聴く (1) アヤ (Aya (分詞構文 Aya (2) 自分の音 whe ( 4点×4=16点) )。 Vo ( )に (1) The ① be ), 私たちは車は必要ない。 (2)( 1 A 吠え出した。 (3) Fi 1 宿題をしていた。 (4) T (1 (5)

この問題で、 Aがタンパク質Tの働きを抑制する。 タンパク質Tは物質Dを取り込む働きをしている。 物質Dが取り込まれると活動量が小さくなり、 取り込まれないとき大きくなる。 -/-マウスはタンパク質Tの欠損により常に物質Dが存在しない状況にあって、活動量が大きくなっている。... 続きを読む

文2 4511200 「物質Dは神経伝達物質の一種で, マウスの脳内のシナプスで作用し, マウスの活動量を 増加させる作用をもつ。 また, タンパク質TはニューロンNのシナプス前膜 (ニューロン Nの軸索末端の細胞膜)に存在するタンパク質である。マウスではタンパク質Tの遺伝子 を完全に欠損している個体が得られている。そこで、タンパク質Tの遺伝子をホモでもつ 個体(+/+マウス),ヘテロでもつ個体(+/-マウス)および、この遺伝子を完全に欠損 している個体(-/-マウス)を用い, シナプス間隙における物質Dの濃度とニューロン N による物質 D の取り込み速度の関係を調べたところ、図2のようになった。次に,それぞ れのマウスに生理食塩水,または物質Aを含んだ生理食塩水を投与し,一定時間後にそれ ぞれのマウスの活動量を測定したところ、図3のようになった。なお,物質Aはタンパク 質Tに作用することがわかっている。 THIHOVI 物質Dの取り込み速度(相対値) 40 30 20 10 ム 20.1 ○ +/+ マウス +/-マウス -/-マウス 0.5 1 物質D の濃度(μmol/L) 図2 物質Dの濃度と物質Dの取り込み速度の関係

IVでIIIの時より刺激を大きくしているから、膜電位が戻る前に刺激がくるといった感じになるのかなと考えcかと考えていたのですが、 ニューロン一個で考えていることと同じ長さの時間しか刺激を加えてないから空間的荷重も時間的荷重も生じず膜電位が下がらない状況は発生しないためeとい... 続きを読む

文1 ニューロンは,核のある細胞体とそこから伸びる長い1本の軸索,そして,複雑に枝分 かれした多数の樹状突起からなる。 あるニューロンにおける刺激電流の大きさと膜電位の 変化の関係を.図1に示した。 図1において, このニューロンの静止電位は (ア) mV, 活動電位の最大値は (イ) mVである。 ここで示された膜電位の変化は, 複数のイオ ンの挙動によって起こるが, 寄与している。 静止電位の形成については イオンの挙動が大きく 刺激電流 (nA) 膜電位(mV) + 21 -2 +40 設問(1) 0 -50- -65- -75- I II ⅣV 時間 図1 刺激電流の大きさと膜電位の変化の関係。ただし, Ⅳのときの膜電位の変化につい ては示していない。

⑹の問題の解き方がわかりません。 答えは34時間後でした。

あ S期 M期 MI G₂ B.O.B. 「細胞周期 G₁ S 細胞周期 (1) 2 3 (4) 5 6 G₁ 13 時間後 あ い い う う 21 時間後 い う あ う い あ う G₂ 26 時間後 う い あ S期 MI (6) 細胞集団の分裂が同調するのは, 実験開始から最短で何時間後か。 G₁

答えが④なのですが途中式が分かりません、助けてください😢

濃度不明の X の水溶液A が 100mL ある。 この1.00mLを水で薄 めて 100 mLとして水溶液Bを調整した。 層長 1cm のセルを用 いて測定したBの紫外可視吸収スペクトルでは、吸収極大波長で の吸光度 0.200 であった。 100mL の水溶液Aに含まれる X の質 量を、次の①~⑥から選び 6 にマークせよ。 ④ ①0.100mg ②1.00mg ③10.0mg ④100mg ④100mg ⑤1.00g ⑥ 10.0g

高校一年生、生物基礎でわからないところがあるので教えてもらいたいです！！ 遺伝子とそのはたらきという単元でパフがでてきたのですが、なぜパフは100〜200倍の太さになるのですか？ また本数は体細胞の染色体数の半数とはどういうことですか？ テストが近いのでお願いします🙇

食細胞とリンパ球の違いを教えていただきたいです。

抗原抗体複合体と抗体産生細胞の違いを教えていただきたいです。

③の問題で「減数分裂によって作られた～」から意味がよく分からないので教えて欲しいです！🙏理解力がないので丁寧に教えて下さると嬉しいです！🥺

【Yコース】 5 栄ーさんは、遺伝のしくみについて調べるために、エンドウを使って実験を行い ました。 次は、 実験と実験後の先生との会話です。 ①~⑤に答えなさい。 ただし、 エンドウの種子を丸くする遺伝子をA, しわにする遺伝子をaとします。 【実験】 丸い種子をつくる純系のエンドウの花の柱頭に、しわのあ る種子をつくる純系のエンドウの花粉を受粉させてできた種 子は､すべて丸い種子であった。 図1は, このようすを模式 的に表したものである。 ③図2は、丸い種子をつくる純系のエン ドウと, しわのある種子をつくる純系の エンドウの体をつくる細胞の遺伝子を模 式的に表したものです。 【実験】ででき た子の丸い種子をまいて育てた花がつく る生殖細胞の遺伝子を表したものとして 適当なのは, ア~オのうちではどれです か。 すべて答えなさい。 ア 丸 ウ ① エンドウの種子の丸としわのように､ どちらか一方しか現れない形質どうしを何とい いますか。 生物がもつ形や性質のことを形質という。 エンドウの種子の形は,丸かしわのどちらかであるから,こ れらを対立形質という。 丸い種子をつくる 純系のエンドウ 受粉 ② 【実験1】で,子に現れなかったしわの形質に対して, 子に現れた丸い形質を何といい ますか。 国○ 対立形質をもつ純系どうしをかけ合わせたとき, 子に現れる方の形質を顕性形質, 子に現れない方の形 質を潜性形質という。 すべて丸 図1 染色体- 図2 しわ しわのある種子をつくる 純系のエンドウ 80 ♪ 【実験】でできた子のエンドウがもつ遺伝子はAaなので、 減数分裂によってつくられた生殖細胞がも つ遺伝子は, Aかaのどちらかである。 対立形質 顕性形質 エ,オ