（A）にてきするものを選ぶ問題で、 ア　for イ　at ウ　to エon オ　by のうちのどれが当てはまるのかが分かりません。 教えていただきたいです🙏

次の対話文を読んで、あとの各問いに答えなさい。 aro: s. Brown: What did you do last weekend, Ms: Brown? I went to Oze with my friends (A) Saturday. C

写真二枚目右側の青矢印の式変形はどうなってるのですか？

2 複素数zと複素数wの間に z+a z + ia なる関係がある。 ただし,αは |α=1となる複素数の定数, iは虚数単位である。 □(1) w=2-iのとき, 2 は正の実数であるとする。 αを求めよ。 2. □ (2) α = iとする。 wが W = 2 9 8 3 9 を満たすとき, zの表す点が動く範囲を複素数平面上に図示せよ。 W - ( '02 愛媛大 )

中1　英語 (1)①でなぜ、itの内容が日本の学校がすばらしいことではなく、日本の学校オンリーなのか教えてください🙇‍♀️

留学生のボブ (Bob) が彩 (Aya) に,ホストファミリー (host family) との会話について話しています。 (例)を参考に、続きの英文にも2語以上の長い主語のあとにスラッシュを引いて、語句のかたまり を意識しながら読み進めよう。 (例)、 Bob My Japanese school/is wonderful! I talked 私の日本の学校は すばらしいです about Dit with my host family yesterday. oc OTO (I) 下線部 ①,③の it が表す内容を日本語で書きなさい。 □ ボブの日本の学校 ばらい □⑩ 回割 Aya: Tell me more. Bob : I learned about QR codes in class last week, so Italked about ②(they). Then my host grandfather said that his company first invented the QR code. 5 Aya: Did he? That's great. Bob : I think so, too. We also talked about an evacuation drill at my school. Students at my school don't know about ③it at all. Then fire alarms in the school make loud (④) suddenly. Aya: Some schools in Japan do that to prepare for disasters. (注) QR code QRコード company 会社 invent を発明する evacuation drill 避難訓練 fire alarm 火災報知器 loud 大きい suddenly 突然 prepare 準備する disaster 災害 by Reading コーチ (1) ① 直前の文の主語に注目。 10

1️⃣の問題を教えて欲しいです🙇‍♀️

練習問題 1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 (1) They (7 am (2) Will you ( 7 are 1 be (3) Is Ken going to ( 7 play 1 plays (4) We gave (7 a present the girl the girl a present ). (5) We call ( 7 that tower Big Ben 1 Big Ben that tower ). (6) It is going 1 will was) be hot tomorrow. (7) Where ( 7 they are 1 do they was will ) clean our classroom tomorrow. were ) at home this evening? playing) soccer next week? are they ) going to study tomorrow? (

(2)で、答えはこの図なんですけど、私はこのように書いたんですが、(2枚目)これでも解けますか？？答えは4√3です。ですが、私が解くとMK=1、MI=4だから三平方の定理でKI=√17。BA=4、IB=3だから、三平方の定理で5。KA=√17+5。になります。どうしてですか... 続きを読む

G 5 [最短の長さ] 右の図は, AD//BC,AD=3cm,BC=6 cm, ∠ABC=90°の台形ABCD を底面とし, AE=BF=CG=DH= 4cm 高さとする四角柱であり、四角形 ABFE は正方形である。 また, 2点Ⅰ J はそれぞれ辺BC, 辺 GH の中点である。 (10点×2) 4F [神奈川〕 (1) この四角柱の表面積を求めなさい。 ▼ Check Points E. ②底面積 S, 高さんの角柱の体積Vは,V=Sh 4. 10m²63 D B3 とき, Sがつく口 (2) この四角柱の表面上に点Iから辺FGに交わるように点まで線をひく。 このような線 のうち、長さが最も短くなるようにひいた線が、 辺FG に交わっている点をKとするとき, 2点A, K間の距離を求めなさい｡ ( 2点を結ぶ直線の長さになる。 1時間目 1時間目 1時間目 15時間目 総仕上げテスト RECHT 1.CA ABI 23-05 円! って<B OM n

中2歴史 打ちこわしと一揆の違いを教えてください。

考えたんですけど私には分からなくて、 空白の2問教えて頂きたいです😭

2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, _に適する語を書きなさい。 Mary went to London a week ago. She is still there. Mary has Lisited in London for a week. (1) Taro and I became friends six years ago. We are still friends. (2) Taro friend for six years. It's a long time since I saw you last. I have seen We have had no rain for a month. It hasn't rained I lost my book and I don't have it now. (5) I have my book. (3) (4) you for a long time. for a month. <開成高 <共立ち (7) last :

2行目のanyの意味を教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️՞

10 The school teaches about 1,300 children each year, but only 90 to 120 are seen on any one day, with numbers and faces constantly changing; a class (c) could have 1 or 15 pupils on different days. At the moment the London College of Fashion is visiting every week to work on a project with the children; other visitors have included the National Portrait Gallery and the Theatre Royal Haymarket.

これ正解は①らしいのですが、会話の内容は自然堤防と後背湿地のことを言っていますよね？しかし、川に沿った土崖の方向を見ると、自然堤防のように盛り上がっているのではなく、むしろ凹んでいるんですが、これは自然堤防と後背湿地の地形ではなく、むしろ河岸段丘のような地形に近いと思うので... 続きを読む

れた, 「平石中央小学校前駅」から「飛山城跡駅」に向かって移動しつつ、車窓か らの観察を行った。 下車後に路線周辺の景色や地形について話し合った会話文 中の下線部力とキの正誤の組合せとして正しいものを,後の①~④のうちから 一つ選べ。 3 11 トモコさんたちは,実際に宇都宮芳賀ライトレール線に乗車し、図3に示さ 学校前駅 11 11 201 1 11 11 11 11 IT トモコ B 11 (1 11 11 11 II 11 28 H C 11 11 11 11 17411 www 地理院地図により作成。 AO 0. IT CISTE 11 11 1'0 ラ b. " カキ "I 11 11 107 心 11 11 106.1 TOL e.i JAPEKE J........ ① 正正 山 鬼怒川橋梁. 飛山城跡駅 11 図 3 具器計者 40 を出発してから鬼怒川橋梁にかかるまでの間 「『平石中央小学校前駅』 JULEN 2 ウメハ 「鬼怒川を渡ったあたりの車窓の左手には, 脚本 ITS は, 車窓の左右に水田が見えたけど, 河川の氾濫で形成された水持 カ (8) ちのよい低地が、 水田に利用されているようだね」 水田の向こうに小高い 台地状の地形が見えたね。 樹林にかくれた台地の上が城跡なのかな」 2 HITT ② 正誤 ③ 誤正 ④誤誤 高齢者の不安 4

関係詞の問題です。（　）の中の語を教えてください。

(訳) (1) 昨日君がいっしょに歩いていた女の子はだれだったの? Who was the ① x X (2) 私たちにとって、大切なのはお金ではない。 X (3) 彼はいわゆる有力者です。 He is ( )( X ) VIP. a -] 私たちは先週末キャンプへ行きましたが、とても楽しかったです。 We want last weekend, ( camping )( ) to us is Sad. X not ) yesterday? money? X > so much fun.