この解き方教えてくださいー！！答えもあります！！

必要があれば、原子量は次の値を使うこと。 H 1.0 C 12 N 14 0 16 Na 23 S 32 問10℃, 1.013×105Paにおいて気体1gの体積が最も大きい物質を、次の①~④のう ちから一つ選べ。 8 ① 02 4 ⑤ a 5 10 5 10 5 10 b ② CH4 問2 1molのプロパン C3H8を完全燃焼させた。 このとき, a mol の酸素が消費され, b molの二酸化炭素と cmolの水が生成した。 数値 (a~c) の組合せとして最も適当なも のを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 9 3 3 3 6 6 6 C 4 8 8 3 NO 1/3 4 40 H2S

こんな時間ですが、どなたかお優しい方92～96教えてください😭😭😭🙏🏻💦💧 とき方まるまるわかんなくて、、、、涙 テストが明日でかなりピンチです。。。

92 係数の決定■ 次の化学反応式の係数 α, b, C, (1) a Cu +6HNO3 (希) →cCu (NO3)2 + d NO+eHzO (2) α NO2+6H2O → CHNO3 + dNO ・を求めよ。 -77 93 二酸化炭素生成量■炭素と水素のみからなる化合物5.8mgを完全燃焼させた ところ、水9.0mgが生じた。このとき, 標準状態で何mLの二酸化炭素が生成したか。 [センター追試]80 94 反応式の推定■ ある金属 M0.200 molと十分な量の塩酸の反応で、標準状態の 水素 6.72L が発生した。 金属をMと表して, この金属と塩酸の反応の化学反応式を記 [星薬大] せ。 95 カーバイドの純度■ カーバイド (炭化カルシウム) CaC2 が水と反応すると, ア セチレン C2H2 と水酸化カルシウムが生じる。 不純物を含むカーバイド 2.5gと水との 反応で,標準状態のアセチレン 0.70Lが発生した。 このカーバイドの純度は何%か。 ただし, 水の量は十分で, 不純物は水と反応しないものとする。 96 気体生成量■ 窒素 3.0L と水素5.0Lを混合して触媒を加えたところ、 一部が 反応してアンモニアが生じ、 反応前と同温・同圧で体積は 7.0Lになった。 反応後の気 体の物質量の比(窒素:水素アンモニア) を, 簡単な整数比で答えよ。 -82

マーカー部分がよくわかりません。お願いします！

*105αを実数とし,xの関数f(x)をf(x)=(x+1){x-(3a-2)x+2a(a-1)} とする。 (1) 座標平面上の点P(−1, 0) における曲線 y=f(x) の接線lの方程式は y=(2a²+a-イト)(x+1) である。 xの関数 g(x) をg(x)=( ァ a2+a-イ)(x+1) - f(x) とすると, g(x)の極大値はa < ウ のとき I a>ゥ のときオαである。 (2) 曲線 y=f(x)とx軸との共有点の座標は (-1,0),キ, 0), (クケ- コ, 0) である。 以下では,これらの共有点は異なる3点である とする。 x軸上において, 点(-1, 0) が他の2つの点の間にあるようなαの範 である。 囲はサシ <a< また, 点 , 0) 点P(-1, 0) を通り, Pにおける接線が! となるような 放物線の方程式をy=(x) とすると, (x)=(ソタチ)(x+1)(x) である。さらに,定積分 -タチ)(トナ + ニ)で [07 センター試験追試〕 - ス セ ツ = S_h(x)dxの値はI=-- テ ある。 ソ 数学Ⅱ

⑵この問題があってるか分かりません。 自分：アメリカとインドの時差を利用した仕組み。 答え：例）アメリカとインドは昼と夜が反対であるから。 また、この問題は「どのようなことを利用した仕組みですか。」と聞いているけど、語尾は「〜から。」で書いた方が良いのでしょうか?

B 資料の活用 記述 インドには. ベンガルー ルなどにアメリカの企業のコールセ ンターが数多く置かれています。 そ の理由を、言語の面から簡単に書き なさい。 P.67 (2) 記述 アメリカの企業A社は, 夜の時間にコールセンターB社に電 話をつなぐことにより、A社への電 話に24時間対応ができます。 これはどのようなことを利用した仕 組みですか。 図から読み取れることを簡単に書きなさい。 P.67 記述のミカタ (2)A社とB社の地球上の位置関係に着目しよう。 A社 ●シリコンバレー <現地時間 18:30 B社 ***** ベンガルール 現地時間 8:00 www. (2)

このグラフが全くわかりません！ 二枚目は解答です

グラフ] 116. 気体の発生量とグラフ■濃度が不明の塩酸 25mL と炭酸カルシウム CaCO3 が反応して二酸化炭素を発 生した。 この反応は次の化学反応式で表される。 CaCO3 +2HCI → CaCl2+H2O+CO2 炭酸カルシウムの質量と発生した二酸化炭素の物質量 の関係は図のようになった。 反応に用いた塩酸の濃度 は何mol/Lか。 最も適当な数値を、次の①~⑥の ちから1つ選べ。 0 0.20 20.50 発生した二酸化炭素の物質量 0.04 0.03 0.02 0.01 [mol〕 ③ 1.0 ④ 2.0 ⑤ 10 ⑥ 20 R B 1 2 3 4 炭酸カルシウムの質量〔g〕 (17 センター試験) (原子量) C=120=16Mg=24 Ca=40

（1）と（4）全くわからないので教えてください😭💦

kWか。 (ii) 地球全体で平均した場合,地球 か。 有効数字2桁で答えよ。 (7) 文中の下線部(b)に関連して, 宇宙へ放出される地球放射量を地球の全表面で平 均したときの,単位面積あたりの値はいくらか。 有効数字2桁で答えよ。 49 [地球の熱収支] 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 次ページの図は太陽から入射するエネルギー量をX, 地表から放射されるエネル ギー量をYとして, 地球のエネルギー収支を表したものである。 (1) 図中のA~Iのうちから, 赤外放射によるエネルギーの移動を示しているもの をすべて選べ。 (2018センター追改) (2) 図中のXに対するCの割合はおよそ何%か。 最も適当な値を,次の ①~④のう ちから一つ選べ。 ① 29% ② 49% 52 2章 大気と海洋・ (3) 69% 4 89%

（1）と（4）が全くわからないので教えて下さい😭💦

kWか。 (ii) 地球全体で平均した場合,地球 か。 有効数字2桁で答えよ。 (7) 文中の下線部(b)に関連して, 宇宙へ放出される地球放射量を地球の全表面で平 均したときの,単位面積あたりの値はいくらか。 有効数字2桁で答えよ。 49 [地球の熱収支] 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 次ページの図は太陽から入射するエネルギー量をX, 地表から放射されるエネル ギー量をYとして, 地球のエネルギー収支を表したものである。 (1) 図中のA~Iのうちから, 赤外放射によるエネルギーの移動を示しているもの をすべて選べ。 (2018センター追改) (2) 図中のXに対するCの割合はおよそ何%か。 最も適当な値を,次の ①~④のう ちから一つ選べ。 ① 29% ② 49% 52 2章 大気と海洋・ (3) 69% 4 89%

当てはまる語を選択してください！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

Review the Key Exp 各問 選択肢から適切な単語を選び、 英文を完成させましょう。 なお、 余分な単語が語 ずつあります。 1. 勉強に集中したければ、 携帯電話をオンにして机につくのはいい考えではない。 If you want to ( )( ) studying, it's not a good idea to ) with your ( ) ( ( ) at your ( ). cellphone desk on sit in on focus 2. 体に悪いものばかり食べていると、結局体調が悪くなってしまうよ｡ If you ( )( ) only ( )( ) being ( sick keep end eating use up junk 3.開発業者は多くの古い学校を地域センターに変えた。 A ( ) has ( many ( ( )( ) centers. into old turned community worked developer ). ) food, you will ) schools 4. 減量のため、高カロリーの食物はおさえる [~を減らす] 必要があります。 To( )( ), you ( ) to ( ) on ( ) calorie food. should need high lose cut weight down

答え4です、なぜ1はダメなんですか？

PART 3 語い 782. "Why did Jack quit his job?" センター "He wanted to ( ) his dream of opening his own cafe." 1 come true 2 increase (3) make sure 4 realize (センター試

to fewって文法的に大丈夫なんですか？

UPGRADE 174 644. There were some policemen in the street, but too () to keep (頻出] control of the crowd. センター 1 few 645 "Tam th: 2 many 3 little 4 much()