英語においてこの記号って同格を表すんですか？ 他に同格を表すものはありますか

化学の問題についてです。 (3)の式は-131KJとなっているのに発熱反応ではなく吸熱反応と答えにあったのですがそれはなぜですか？

2 下線部(b)に関して、合成ガスは,コークスCと水蒸気 H2O から, 次の式(2) 化 示される反応によって製造することができる。 式(2)の反応は可逆反応であり, (2)の反応の熱化学方程式は,式(3)のように表される。 C+ H2O CO + H2 (2) C(固) + H2O (気)=CO (気) +H2(気) - 131kJ (3) 一定量のコークスと水蒸気を反応させて平衡状態に到達させたとき,一酸化炭 素COの生成量(mol) と温度・圧力の関係を表したグラフの概形として最も適

なぜここに前置詞のinが入っているのか教えてください

164 Although he isn't serious in his job, he earns ( ) I do. ① as nearly much as ③ much as nearly as ② nearly as much as ④ nearly more than (高知大学) 165 They are not interested in reading poetry, ( ) in writing it. ① much more ② less than ③ still more ④ still less Answer "However 形容詞・副詞 sv, SV.” 32 ( 山梨大学) 和訳 大風の 164 2 neart nearly 「ほとんど」 nearly as ~ as で 倍数表現は昔からよ のパターンも増え 和訳 彼はそれほど い稼いでいる。 165 4 否定 「否定文」 の後なの この still は 「比較編 たらきがあるの? more、 ③ still mor 和訳彼らは詩を読 Review do not sc

数A 問題203⑵ 場合の数　 この問題で、場合分けが 24🔺🔺🔺🔺から始まっているのですが、 231🔺🔺🔺から場合分けしないのはなぜですか？

203 ★★☆☆ あるか。 からではないのは何故ですか. 6個の数字, 1.3 4 4 5 を並べてできる6桁の整数で,次のものはいくつ 蚊 (1 (1) 偶数 (2) 230000 より大きい数 (山形) わかった! 204 1. 1.2.2.3.4.5 の7個の数字を全部使って横1列に並べるとき 1の右隣

（2）の（イ）が分かりませんでした。 似たような問題にも通用するような考え方のヒント、解法などお願いします

(ウ) 5の倍数 (エ) 4の倍数 20,1,2,3,4,5の6個の数字から異なる4個を選んで4桁の整数を作る。 こ のとき,次のものは何個できるか。 (ア) 整数 (イ) 3の倍数

この問題で、どうしてこの文が未来の仮定なのかと、was goingはダメなのか教えてほしいです！！

(南山大学) 046 200 Even if the sun ( ) rise in the west, he would never stop loving his 046 1 未来の仮定をするときは? wife. 主節 he would never stop ~から仮定法を考えます。 If 's were to 原形 1 were to ② will ③ maybe ④ might ⑤ was going S would原形" という 「未来の仮定」 のパターンです。 和訳たとえ太陽が西からのぼっても、 彼は決して妻を愛することをやめないだ ろう。 ( 九州産業大学) を見抜こう! 過去完了」

写真の下線部でなぜ実数解をもつのかが分からないです

00 その 基本的 った た 重要 例題 122 2変数関数の最大・最小 (4) 実数x,yx+y2=2を満たすとき, 2x+yのとりうる値の最大値と最小値を 求めよ。 また, そのときのx,yの値を求めよ。 指針 [類 南山大 ] 条件式は文字を減らす方針でいきたいが、条件式x+y=2から文 字を減らしても, 2x+yはx, yについての1次式であるからうま くいかない。 そこで, 2x+y=tとおき, tのとりうる値の範囲を調べることで, 最大値と最小値を求める。 2x+y=t を y=t-2x と変形し, x2+y2=2に代入してyを消 去するとx2+(t-2x)=2となり,xの2次方程式になる。 t は実数であるから,この方程式が実数解をもつ条件を利用する。 実数解をもつD≧0 の利用。 基本 101 見方をかっ CHART 最大 最小 =t とおいて, 実数解をもつ条件利用 2x+y=t とおくと y=t-2x 解答 これをx2+y2=2に代入すると 整理すると x2+(t-2x)2=2 5.x²-4tx+t2-2=0 (2) このxについての2次方程式 ②が実数解をもつための 条件は、②の判別式をDとすると D≧0 ここで D=(-2t)-5(-2)=(f-10) D≧0 から t2-10≤0 これを解いて -√10 ≤t≤√10 t=±√10 のとき, D=0 で, ②は重解 x=-- 203 参考 実数a, b, x, yに ついて,次の不等式が成り 立つ (コーシー・シュワル ツの不等式)。 (ax+by)(a+b²)(x²+ y²) [等号成立は ay=bx] この不等式にα=2,6=1 を代入することで解くこと もできる。 -4t 2t を のとき②は t=±√10 2.5 もつ。t=±√10 のとき 2√10 x=± 5 5x2410x+8=0 よって (√5x2√2)=0 ①から y=± √10 (複号同順) ゆえに 5 よって 210 (10 x= y= のとき最大値 10 2/10 ==± /5 5 /10 5 ① から y=±- 5 2,10 √10 x=- y=- のとき最小値10 (複号同順) としてもよい。

英語の長文読解のコツってなんですか😭？

この問題で答えが2番なんですけど、 どうして現在形 ダメなのか教えてほしいです！ それと、be -ingの使い方で、I‘m -ingとI am -ingって同じなのか教えてほしいです！！

004 000 I don't have any plans for this Sunday, but next Sunday ( ) my aunt. 1 I visit ② I am visiting ③I was visiting 4 I'm going (松山大学)

二重枠線部Ｃの用言を正しく活用させると明かしになる理由を教えてください🙇🏻‍♀️

T a~ ゆくへ 花は盛りに、月はくまなきをのみ見るものかは。雨に向かひて月を恋ひたれこめて春の行方知 【確認 【季 くもりがないのだけを見るものであろうか、いやそうではない。 こずゑ 家の中に閉じこもって みどこ らぬも、なほあはれに情け深し。咲きぬべきほどの梢、散りしをれたる庭などこそ見所多けれ。歌 やはり ことばがき 情趣の深いことだ。まさに咲きそうな頃の 肩や の詞書にも、「花見にまかれりけるに、早く散り過ぎにければ」とも、「障る事ありてまからで｣など 参りましたところ、 かたぶ も書けるは、「花を見て」と言へるに劣れる事かは。花の散り、月の傾くを慕ふならひはさる事なれ もっともなこと 春 劣っているものであろうか、いやそうではない。 どことにかたくななる人ぞ、「この枝、かの枝散りにけり。今は見所なし｣などは言ふめる。 特にものの情趣を解さない人が、 何かはま よろづの事も、始め終はりこそ(をかし)。男女の情けも、ひとへに逢ひ見るをばいふものかは。 言うようである。 おもしろい。 情愛も いちずに いうものであろうか、いやそうではない。 う ちぎ 満月で くも 逢はでやみにし憂さを思ひ、(あだなり)契りをかこち、長き夜をひとり(明かす)、遠き雲井を思ひ 逢わずに終わってしまったつらさを あさぢ はかない宿縁を嘆き、 * やり、浅茅が宿に昔をしのぶこそ、色好むとはいはめ。 浅茅が生えた荒れた住居に昔の恋を懐かしむのが、本当に恋の情趣を解するというのだろう。 もちづき ちさと ほか あかつき 遠く離れた地にいる恋人を 望月のくまなきを千里の外まで眺めたるよりも、暁近くなりて待ち出でたるが、いと心深う、青 遥か遠くまで + ま 待ちわびて出てきた月が、 趣深く、 10 みたるやうにて、深き山の杉の梢に見えたる木の間の影、うちしぐれたるむら雲隠れのほど、また 木々の間の月の光、さっとしぐれを降らせている一群の雲に隠れた有様などのほ しひしば しらかし なくあはれなり。椎柴・白樫などの濡れたるやうなる葉の上にきらめきたるこそ、身にしみて、心 うが、この上なく あらん友もがなと、都恋しうおぼゆれ。 いたらなあと、 (注) ※詞書…和歌の前書き。主として、その作品の成立事情を書く。 きらめいている月の光は、 (第一三七段) ※色好む…現代語の「色好み」は単に「女(男)あさりをする人」の意で非難めいて用いるが、平安時代は現代語 より意味の範囲が広く、「恋愛の様々な情趣を理解する粋な人」の意でほめ言葉としても用いられた。 いき