(4)の問題で、答えは｢have finished又はfinish｣なのですが、なぜ｢will have finished｣はだめなのですか？教えてください🙇‍♂️

るる鐘 DCorrect the error in the underlined part. (1) Kenji has visited the amusement park three times if he goes 。 (2) When Cathy came back, I had waited for two hours. 5 (3) I never talked to foreign people until last week. (4④) Please lend me the magazine when you Will have finishe

どなたかこの模試の答えを持っている方いらっしゃいませんか？？ 無くしてしまって、間違えたところの確認が出来ません… 良ければ写真お願いしたいです。よろしくお願いします。

、了ゆ答問題 賠 次の英文を読んで A あとの問いに答え ょ。 (配点 20) 。 Quite a few 。 Qai Years ago, 1 carried Out a series of interesting experiments with two 。 university professors. (QA名 these kperiments, we asked jparticipants to build some *Lego 。 Bionicles. These are alien-iike Lego creatures that kids can creatively put together in many different ways. We picked Bio of Lego is common micles as the object of our research because the joy across cultures and ages, and because building with them resembles 」 the creative process that is so centra to innovation in the workplace. MR We divided the articipants into two different conditions. We offered the participants mn one group $2 for the first Bionicle they built, We told them that, at the end of the 。 experiment we would. take apart the Bionicles, put the pieces back in the box, and use 人he same Bionicle Tarts for the next participants. The participants seemed perfectly 、 Happy with っis process. 導 these. participants put together their first Bionicle, we placed their completed le table to take apart later。We then asked: “Would you Hike to build

(3) のイが間違いなのは『日本永代蔵』が武家物ではないからですか？

F読んで, 下の問いに答え N cubyobgew Ei A下 職Eo "切府の御用絵師になり活躍した。 を 区 2 )が, 浮世絵の版画を 和析の生い信てを指いた( 3 ) ) が をおこ 1だ 陶器では, 京都の 「 放しての福 よばぼれ, 彼に学 人陶器を残した 5 )が現れた。楽物で は。 ( 6 )が替やかな須灯償を釘吉した この頃の文 は。 上上方の町人を中心に発達した。 の( 7 )は. 譜林俳計をおこした西 B に学んだ後, ( g ) とよばれ%2yN 放で人間の本能と欲望を描いた。 伊賀出 めうげんかんEt< 身の( 9 )は, 幽玄閑寂の俳風( 10 )を 確立した。 ( 11 ) は人形導瑞旬や歌舞公 の脚本を書いて活躍した。彼の作品は写 克Cのように, 人形壮いの展雇衛 C や義太夫節を確立した( 12 ) らによって 上演された。 () 支中の( )に適する語句を書け。 (2 写真ヘへ・Bの作品名を書け。 作者と作品について適切でないものを, 炊のアーカから 2 つ有選び,記号を書け。 の ア (7 ) -好代物『好色一代男。 イ (7) -武家物「日本永代蔵 や かっせん ウ (9) - 紀行文「奥の細道 エエ(11) - 時代物「国性(姓) 合戦 そ ね ざきしんじう オ (1) 町人物「世較脇用。 カ (11) -世医物『痕崎心中 偏学の興隆 次の図を見て, 下の問いに答えなさい。 人 (一)一本(人 ーー (京学 松民一一本下月護 Lア] 0 生衝還 ーーー 合時中一本業出 。 ーー 計場、 屋了 (南学 (海南学派) ーー 浅見細斉ーーー トトーーーーーーー 【( 1 )派 中江藤樹一| ウ 上: イ 派】 山瞳素和 らら ea し エー Nk 教生入作一| オ 信 0 | 3 の文を参考にして書け。 | 1 に適する人名を, 次 ーー ーー 隊ウー 発展段階で区分した 。 歴史章を着した。 | |ォ 治の推移を ア 朝廷や武家政治の玲少2 ンーの理論で解釈した。 INこい

なぜ②÷①をするのでしょうか？？何を求めているのですか？？ 回答お願いします……

硬斬9/ 等比蔽列の和(⑳ ーーー 還旨 、。。。 。。 のの) から第5 項までの和が3, 初項から第 10 項 での和が いて, 次のものを求めよ。ただし, 公比は実数とする。 9 である等比数列にっ 本 6 名 項示がわかっているから, 初項Z,公比/として, 等比数列の和の人 選 上 N式を利用。 このとき, 最初から ヶキ1 と決めつけてはいけない。 人 | ⑰ 等比数列の和 ヶキ1かァニ1に注意 …… また, この問題では, (1)、(2) の和を求めるのに, ヶ の値がわからなくても だ などを利 用して求めることができる。 初項を o,公比を ヶ, 初項から第 7ヵ 項までの和を S。 とする。 =1 とすると。 Ss三5となり 52テ3 5,三zZ このとき, So王10g三6キ9 であるから, 条件を満たさない。 計っ ヶキ1 S=3、Si。王9 であるから DA (20ニ0 。。 20"ーリ ーーリ 5 ①, 人 ② = ・ 0)半aesll』 4/0ーュ=ー(⑦)ーュ 2テ① から ーー ・ g(7"ー1) 3 =(⑦*土1)(7『ー1) よって 5上1三3 すなわち の ー geの"ー1) _ gのー (97オアオリ アー! の 2 ①,③ を代入して 58.(Z+2+1ー 、 2ののにCD リ つこ smの(9+リー45 Sj。 であるから 7ドーューニ(9"ー1 =(がー1)((77サがだせ1) 2 0 ァー1 ②, ③ を代APG し 第 16 項から第 20 項までの和けは 5 Sem 5一21 ご24 上E3王 等比数列の和の人性質 D ・とすると っの稲をを 2, 4 7の0 7 のmi d ョ 請寺305%デ6 のamSn一Soテ12。 の4 4いい よ て 孝列 信虹 は初項3(=5)。 公比 2 (=/ ') の等比数列となる。 の。義 YS

(3) どのように考えるのでしょうか？

G 人 EE 構造がないとすると二 前アロにニーな本 を ー一直結合は= 0 間明| の2 2 0 る 軸 症ミ二 。。 ん品させると っ2molの二酸化炭素と 1 molの水を征本 (UTE

指示代名詞について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤枠で囲んだ it は何を指していますか？ よろしくお願いします。

Questions 186-190 refer to the following e-mai 3 packing sliD. 問題186-190は次の2通のEメールと納品書に関するものです。 宛先: customersupport@bookmount.com 送信者: maddiecross1010@fastmail.com 送信: 9月15日、午前10時3分 件名: [人 商品違い 昌 RSSmersmppoWbookmount com IO NR OR maddiecrossI010のfastmail com IRISデRE 加 3 SO Book Mountスタッフ様 時本 こんにちは。私の名前はMadeline Crossgroveです。昨日、Leslie Borge著のBusiness Wriingとい Dear Book Mount S紅傍: う本を注文しました。配達が時間通りだったことは感謝いたしますが、間違いがありました。私が . . 受け取った本はGregory V De Leon著のBusjness Mannersだったのです。 | | Hello. My name is Madelinc Crossgrove. 維虹主語. 1 ordered a ー book called gz/s妨ess 訪7g by Leslie Tappreciate that the 単に返金していただくことは望んでいません、というのも、近々行われるセミナーのためにその本 | delivery was on time, but there was a was ZZdSess ZZe/s by Gregory V. Dc receive a refund 1 男56miIIneed the seminaT. Tpaid Or exDreSS delivery。 so (for me to receiVe 1 S6, が至急必要だからです。 速達便に対して追加でお金をお支払いしましたので、明日の午前に受け取 ることは可能でしょうか。それから、受け取った本についてはお返ししようと思っています。 1 do not wish to 念のため、納品書のスキャンと私が受け取った本の写真を添付いたします。 速やかなお返事をお待ちしております。 am wilhng to ンー休と科ししいますけサ In case you need入t』 1 出28 a 3 of the pacsesg SW and a picture of 5 1 am looking forward to your prompt reply. よろしくお願いいたします。 Madeline Crossgrove 則Scanjpg Sincerely, Madeline Crossgrove 1 WScanjps

あってますか？

日末褒を若容に, 型所に適補いましょよう。 本 FIN each blank with he mPBrGPTiaie word sa 1. Kenfa ( le ) hig hoDby secret jronY GVEHYOHE- 健太は自分の超味昔あん大に稔字にしでいます。 2. Bird watching alwWays ( raaEY ) ne haDDy。 野局准康はいつも私を楽しい気分にしてくれ志ず。 3. Everyone ( hws ) his animme infCresHi中. だれもがこのアニメをおもしろいと因りいます。 THere( < )agood ishing spot near here. この②近くにはよい約り場があります。 5. There ( GfG ) many ypes of amusement Parks in the World. 世界にはさまざまなタイプの遊園凶があります。 日本超を参考に。 ( )内の語句を並べかえましょう。 fearrange the words in the appropriate order. を 2 1. Jere (a small bookcase / jm / jS) my fOOrT. / 5 ZZS@ 7の 私の部屋には小さな本箱が一つあります。 Z swの 7。っをと 7 を(cal / <The greasure boxy / j。 CA( it Me easere 私はそれを宝箱 と呼んでいます。 ザワc 3. There (a jot of / are / DVDs) jn 記 を 愉 李 ro その中には DVD がた< さん入っています。 8 1い ・『 (amusing ノ Comedies / jnd), so 1 often watch them. ( コメディーがおも しろくて,。 よく見ます。 Good Comedies (me / make / Yery jappy). おも しういコメディーは私をとても幸せにしてくれます。 o が6 存 ey ed PAをEE me very eZ

宿題で英作文が出たので一応書いたのですが間違っている部分、分からない部分があります。英語が得意な方、添削してください🙇‍♀️

jExpress the following in English. (1) ケンとミクはいま修学旅行について話し合っている. 【school trip ] (②) トム(Tom)はいつもマンガを読んでばかりいる. 【comicsJ (3) アンナ(Anna) は彼女の母にとても似ている (4) 私が部屋へ入ったとき, 妹は眠っていた. (5) 仙台へは飛行機でいらっしゃることになりますか.

不定詞 分詞 が本当に区別がつかなくて苦手です。解説お願いします。

(① hegic入る適切な個または生殺を選択成ら選びなさい・ 口 1、 Please fnd me repor ofthe accident( )tOHhisemall ①⑩ attaching @⑥ attached ③to atach She was hurt by what you said、 would have been wiser for ou ( ④ attachment ) unsaid. 2) ① to leave ⑨bp be let ③tohaveleit ④tohaveleft ロ 3.Iheard aErenchsong( )byCathy. の⑩sung ⑨sing ⑧sang ⑨ singmg WW 口 4. The classroom was so noisy that the teacher couldnt makehersef( ). ①hear ⑨to hear ③ hearng ⑨⑳1heard 口 5 cannotbeleve whathetoldme. is( )tobetue. 〇ver good ②③ so good ⑧(too good ④ pretty good (WWA 口 6.( ) thc mowe before, jane didntwant to g0 to the theater with GS. ① Watched ぐ③ Having watcbed ⑧ Being watched ④ Haying been watched DO 口 7. She complained of the classroom( )toohot ④was dk ①being ②for being ⑧to be .( )by the smiles of the children in her clasS, Jane WaS happy with her frst day he dE new school. ①Delight @ Delightful ③Delighting ③④ Delighted <相内 口 9 Heregreted( )his house. ①⑪in seling ②havingsold ③jadsold ③④③to sel (東京学院 ) to have an operaton. ③ he will be necessary ④ it is necessary of him 口 10. The doctor says ( ① he js necessary ③ it is necessary for him ) we must have an eficient operation. 信剛科大 口 11. For production ( ①be increased ⑧ jncrease

何で「て」が活用しないのか教えて下さい！活用すると活用しないの違いがよく分かりません（助詞、助動詞の違い）

NN 憎MEEOESEES 3Jりが 忠忌会上宗じ還四目ぐ衝租和 ( の物0る3 (里瑞) [に翼XQ] ※ミートト ※ ) 可誠) 「くーーホホマー選恵全し拉ぐ下」 約租態遇守応 *対箇》0半0 人ちの8 6 NG貴世南 | 窟 NNSNSemawNes へ SEで ラーーーー