(3)と(4)の解説をお願いします🙇🙏 問題の解き方がわかりません‪‪💦‬

3、12月1日、2日に教室の湿度を調べるための実験を行った。次の問いに答えなさい。 実験 手順I 温度計で気温を測定した 手順I 金属製のコップにくみ置きの水を入れた。 手順I 温度計と、氷を入れた試験管をコップの中に入れた。 手順N ゆっくりかき混ぜながら、コップに水滴がつき始めた温度を調べた。 手順V 同様の実験を次の日にも行った。 結果 氷を入れ -た試験符 温度計 気温 水滴がつき始めた温度 12月1日 11℃ 26 5℃ 12月2日 11℃ 金属製の コップ 1) 12月1日の教室の湿度を求めなさい。ただし、小数第1位を四捨五入して整数で答える こと。 (2)もし、手順Nで水滴がついているのを見逃してしまい、水滴が付き始めた温度を低く測 定してしまった場合。 算出した湿度は、実際の湿度よりも高くなるか、 低くなるか。 3) 12月2日の教室全体には何gの水蒸気が含まれているか。ただし、教室の大きさは縦10 m、横5m、高さ2mとする。 (4) 12月2日に、(3) の教室を密閉し、加湿器をつけたところ湿度が71%になった。このと き、加湿器のタンクから何gの水が減ったと考えられるか。 ただし、タンクから減った水 は、全て水蒸気となって空気中に含まれるものとする。

中学2年生の理科です！✊🏻🔥 マーカーで印つけてるとこの解き方を教えて下さい！ 分かる方いたら教えて欲しいです〜🤞🏻

2(空気中の水蒸気量】 あらかじめくんでおいた 2 水を金属製のコップに半分くらい入れ,図1のよ うに、氷水を少しずつ加えてよくかき混ぜ、コッ ブの表面を観察した。しばらくすると、コップの 図1 ガラス棒で図2 かき混ぜる。 30 飽和水蒸気量 20 表面に水滴がつき始めた。このときの水温は15 室内の気温は25℃であった。図2は、気温と飽和水蒸気量の関 水水 ト金属製 /m のコップ 10 係を示したものである。次の問いに答えなさい。 fo 15 20 25 30 35 児島県)(5海×5) 気温(C) ()次の文のa, bにあてはまる最も適当な言葉を書け。 [安気 1b [4てん コップの表面の水滴は,コップのまわりの aに含みきれなくなった水蒸気が凝結したもの ょろ。このように水蒸気が凝結し始めるときの温度をb]という。 2 この実験を行ったときの室内の湿度は, 次のどの範囲にあるか。記号で答えよ。 イ.55%~57% ア.50%~52% ウ、60%~62% エ.65%~67% 3自然の中で、この実験と同じ理由で起こる現象を1つ書け。 ス(4) 室内の水蒸気の量を変えずに, 気温を30℃に上げて同様の実験を行った。コップの表面に水滴 がつき始めるときの水温は, 次のどれか。記号で答えよ。 ア.10℃ イ、15℃ ウ、20℃ エ.25℃ 水蓋気の量一

この問題で、なんでペットボトルを温めたのですか？ 冷ますだけでも雲が出来そうなのですが？

閉知宗内 ニューコース参考書 【水蒸気の凝結) 得点アップアドバイス 2 p.272-282 右の図のように, ペットボ トルに湯気を入れ,温度計 をとりつけたゴム栓でふた をしてしばらくあたためた。 温度計 このペットボトルをしばらく 冷やすと,ペットボトルの 内側がくもり始めた。次の 問いに答えなさい。 ゆげ ゴム栓 [中2理料] せん (、レンシ つできる最大の し 湯気を入れた ペットボトル プ ×100 1) 内側がくもったのはなぜか。 その理由を次の て説明せよ。 の中の用語を使っ (1) 水蒸気をふくむ空気 の温度が下がると, 水蒸 気の一部が凝結して水滴 の温度。 ぼうちょう 気が膨張 水滴 凝結 水蒸気 になる。 5)→国 「落下。 |12) 内側がくもり始めたときの温度を何というか。 んでいる。 そって上 3があた (3) 内側がくもったペットボトルを,ドライヤーであたためると, 内側は どのようになるか。

写真の(2)についてなのですが解説で物体Aの質量は15ｇなのでと書いてあるのですが何故15ｇになるのか理解できません。よろしければ教えて下さい。

5|物質のすがた、力と圧力, 動物の体のつくりと働き, 気象 観測 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) 花子さんたちは, 受けとった刺激に対するヒトの反応 時間を調べるために,次の実験を行った。あとの①~③ の問いに答えなさい。 I 次の[図1]のように, 10人が外側を向いて輪になっ て手をつなぎ,花子さんと太郎さんが一緒にストップ ウォッチを持った。

【至急】この問題の解き方を教えてください😭

太郎さん:僕の家の玄関の湿度は何%かな。 よし,実 図1 験して湿度を求めてみよう。 く実験>の 玄関の気温と同じ10℃にした水を用意し, 図1のように金属製コップに入れる。④ 図2のように 水をかき混ぜながら, 少しずつ氷水を入れて水の温度を 下げる。 コップの表面に水滴がつき始めたときの水の温度をはかると 6℃だった。 下線部は何%になるか。実験結果と, 表 右の気温と飽和水蒸気量の関係を示し 和木蒸気量 (g/m) た表を利用し,小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 図2 ガラス棒で sかき混ぜる。 温度計 10℃の水を, 半分 くらい入れる。 氷水 金属製コップ 気温(℃) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.8|5.25.6|5.9|6.4 6.87.3 7.88388 9.4 (*16 富山県)

bをどうやって解くのか教えて欲しいです。 答えは④です。

1. 次の文章を読み,下の問い(a.b)に答えよ。 酢酸水溶液A の濃度を中和滴定によって決めるために,あらかじめ純水で 洗浄した器具を用いて,次の操作1~3からなる実験を行った。 操作1 ホールピペットでAを10.0mLとり,これを100 mL のメスフラスコ に移し、純水を加えて 100 mL とした。これを水溶液Bとする。 操作2 別のホールピペットでBを 10.0mLとり,これをコニカルビーカー に移し、指示薬を加えた。これを水溶液Cとする。 操作3 0.110 mol/L水酸化ナトリウム水溶液Dをピュレットに入れて, Cを 滴定した。 操作1~3における実験器具の使い方として誤りを含むものを, 次の0~ 6のうちから一つ選べ。 a 0 操作1において,ホールピペットの内部に水滴が残っていたので,内部 をAで洗ってから用いた。 2 操作1において、メスフラスコの内部に水滴が残っていたが,そのまま 用いた。 3 操作2において,コニカルビーカーの内部に水滴が残っていたので,内 部をBで洗ってから用いた。 @ 操作3において,ビュレットの内部に水滴が残っていたので、内部をD で洗ってから用いた。 6 操作3において,コック(活栓)を開いてビュレットの先端部分までD を満たしてから滴定を始めた。 b 操作がすべて適切に行われた結果,操作3において中和点までに要したD の体積は7.50 mLであった。酢酸水溶液A の濃度は何 mol/L か。最も適当 な数値を,次の0~⑥のうちから一つ選べ。 mol/L 2 0 0.0825 2 0.147 の 0.165 0.825 6 1.47 6 1.65

気温が高くなると飽和水蒸気量が大きくなるのはなぜですか

ここの解説教えて欲しいです

Nに 問13 右の図1は雲のでき方を調べるための実験装置、図2は雲のできるようすを模式的に表した ものである。次の各問いに答えなさい。 (1)図1で、注射器のピストンを押したり引いたりすると、フラスコの中はどう なるか。正しいものを次の1~4から1つ選び、番号で答えなさい。 1 ピストンを強く引くとフラスコ内に雲ができたが、強く押すとできなかった。 2 ピストンを強く押すとフラスコ内に雲ができたが、強く引くとできなかった。 3 ピストンを強く押しても強く引いても、フラスコ内に雲ができた。 4 ピストンを強く押しても強く引いても、フラスコ内に雲はできなかった。 (2) 図2の空気のかたまりが上昇していくのはなぜか。 次の1~4から1つ選び、 番号で答えなさい。 1 太陽の熱であたためられるから。 3 地面に熱を吸収されるから。 (3) 図2の空気のかたまりが上昇していくと水滴ができたり、 (1)のフラスコ内の 現象が起きたりするのはなぜか。 次の1~4から1つ選び、番号で答えなさい。 1 上昇した空気は、気圧が高い上空で膨張し温度が下がるため、 水滴ができる。 2 上昇した空気は、気圧が高い上空で収縮し温度が上がるため、 水滴ができる。 3 上昇した空気は、気圧が低い上空で膨張し温度が下がるため、水滴商ができる。 4 上昇した空気は、気圧が低い上空で収縮し温度が上がるため、 水滴ができる。 (4) 図2の空気のかたまりがaに達したときの湿度は何%か。 (5) 図2の雲の中でできた氷の粒が、地上に落ちてくるときには水滴 (雨) になって しまうのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 図1 サーミスター温度計 ゴム栓 注射器 2 冷たい空気は軽いから。 4 ちりやホコリなどが多いから。 ゴム風船 a 氷の結晶 水蒸気 地表

ここの解説を教えて欲しいです

問11 右図のように、金属製のコップの中にくみ置きの水を入れ、 コップの中の水の温度を下げていき、コップの表面に水滴ができ 始めるときの温度を調べる実験を行った。また下の表は、気温と 空気1m中に含むことができる最大の水蒸気量との関係を表した ものである。次の各問いに答えなさい。 気温[℃] 水蒸気量(g/m] 温度計 氷を入れた 大形試験管 0 2 4 6 8 10 12 14 セロハン 4.8 5.6 6.4 7.3 8.3 9.4 10.7 12.1 テープ 気温[℃] 16 18 20 22 24 26 28 30 -金属製のコップ 水蒸気量 g/mi] | 13.6|15.4 (1)コップの表面に水滴がつき始めるときの温度を何というか。 17.3 19.4|21.8 | 24.4|27.2 30.4 24 間7 0081 (2) 空気1㎡中に含むことができる最大の水蒸気量のことを何というか。 前 /60 (3) 気温が24℃で、コップの中の水の温度が16℃になったときにコップの表面に水滴がつき始めた。 このときの湿度は何%か。 (小数第1位を四捨五入して、 整数で答えなさい。) (4)(3)の空気は、1m㎡中にあと何gの水蒸気を含むことができるか。 (5) (3)の空気を10℃まで冷やしたとき、 湿度は何%になるか。 また、空気1mi中からできる水滴は 何gになるか。(水滴ができないときは、 「0g」と解答欄に書きなさい。) (6) 空気中に水蒸気が含まれていることがわかる、私たちの身の回りの現象を、 コップ等の容器の表面 に水滴がつくこと以外で1つ答えなさい。 (1 (2 (3 (4 (5

ここの解説を教えて欲しいです

;8 2 空気1㎡中の水蒸気量 g 問12 右の図は、13.0gの水蒸気が含まれた 30℃の空気A の気温と飽和水蒸気量の関係を表したものである。次の各 問いに答えなさい。 (1) 30℃のときの飽和水蒸気量は何gか。 (2) 30℃のときの湿度は何%か。 (小数第1位を四捨五人して整数で答えなさい。) (3) 空気Aの気温が 15℃まで下がったときの湿度は何%か。 (4)空気Aの温度がCのように5℃まで下がったとき、 凝結 した水滴bの量は何gか。 (5)湿度が高いほど洗濯物が乾きにくい理由として最も適する ものを、次の1~4から1つ選び、その番号で答えなさい。 飽和に達するまでに含むことができる水蒸気量が多くなり、 水が蒸発しにくくなるから。 2 飽和に達するまでに含むことができる水蒸気量が多くなり、水が蒸発しやすくなるから。 3 飽和に達するまでに含むことができる水蒸気量が少なくなり、水が蒸発しにくくなるから。 4 飽和に達するまでに含むことができる水蒸気量が少なくなり、水が蒸発しやすくなるから。 35 325 a 20 15 10 b B A 5 C 5 10 15 20 25 30 35 気温(℃) 1