(3)なのですが3枚目の写真のところが分かりません 教えてください！

7 等差数列{a}があり, a2=8, as=26 を満たしている。 また, 初項が3, 公比がr(r>0) できっ 等比数列{6}があり, b2+bs=60 を満たしている。 (1) 数列 {a}の一般項 an をnを用いて表せ。 (2) rの値を求めよ。また, 数列(6.} の初項から第n項までの和 S. に対し,T,=D S.-S, とおく。 T,をnを用いて表せ。 (3)(2)の T,に対して, Ti, T2, Ts, する。このとき, Cio を求めよ。また, 数列 {am} の初項から第n項までの和をび。 とするとき。 …, Tn. .の一の位の数をそれぞれ ci, C2, C3, …, Cn, …と 2c Us(n=1, 2, 3, …) をnを用いて表せ。 年7月 8109) (2018年度 進研模試 2年7月 得点率 42.0%)

②に「used」が入ります。 〜されるだから過去分詞になるのは分かるのですが、be動詞は要らないのでしょうか？？

Tlearned about Katsushika Hokusai. in them and began to draw the same patterns. After that, I also found an interesting book about drawings. It was written by Katsushika Hokusai, a very famous artist who made many wanted to show her other patterns drawn with some circles. When I was looking for n the Internet, I found some beautiful patterns and showed them to her. She got interested winter vacation, she began to draw circles on a piece of paper with a compass. ; she learned how to drawa circle with a compass at school. One day in Hello, everyone. Do you like to draw pictures? I am a member of the art cub, and I like to do that. I have a sister and she is nine years old now. 大阪府(一般入学者選抜) (2018年)-19 Last Jear; beautiful pattern with a combination of circles and 。fower. When she showed it to me, she looked happy. So, I trying to draw a She was it looked a pattern (模様) On them 2 a Japanese prints ukayoe. Today, I will talk about the book and some other things that D。 vou know that Katsushika Hokusai used rulers and ompasses when he drew some pictures? According to him, it is nOssible to draw pictures of everything with rulers and compasses. In the book I found, ways to draw things with rulers and compasses are shown. Please look at this picture. It shows two drawings in the book. The right one is a drawing of ョ bird. The left one shows the outline of the bird. We can see drawings in the book written by Katsushika Hokusai ome words beside those drawings. Although I cannot read them, ら ャ てうをく

1〜4までそれぞれ何なのか、またその理由を教えて欲しいです。

次の表は,山形県,神奈川県。奈良県、 福岡県の4県と山口県 の昼夜間人口比率,産築別人口に占める第3次産葉の割合、人口 密度を示したものである。奈良県にあてはまるものを表中の1~ 4から1つ選び, 番号で答えなさい。 の こし 替え 分) (山口) 昼夜間人口 比率(%) 産築別人口に占める 第3次産突の翌合(%) 人口寄度 (人) 県 1 100.1 75.9 1023.1 2 99.7 61.5 120.5 山口県 99.6 69.0 229.8 3 91.2 767 3777.7 こぞ 90.0 739 369.6 で (注)昼夜間人口比率とは, 夜間人口に対する任関人口の戦合のことである。 関 (2018年版「県勢」ほか)

答えは ｢日本の65歳以上の人口割合は、1970年にはイギリスやスウェーデンより低かったが、2015年にはこれらの国より高くなっているから。｣ です。 この記述は高齢化が進んだことを説明してるだけで、急速に高齢化が進んだ理由になっていないと思いました。 急速に高齢化が進んで... 続きを読む

域に移住して生活する人が出てきている。 158 差がつく(4、資料Ⅲは, 日本およびイギリ 資料I 項目 年齢別人口割合 (%) ス,スウェーデンの, 1970年 国 0~14歳|| 15~64歳 65歳以上 年 ねんれい と2015年における年齢別人口 1970 24.1 68.9 7.0 日本 割合をそれぞれ示したものであ る。資料Ⅲをもとにして, 日本 の高齢化がイギリス,スウェー 2015 13.0 61.0 26.0 1970 24.1 62.9 13.0 イギリス 2015 17.6 64.3 18.1 こうれい か スウェーデン 1970 20.8 65.5 13.7 デンと比べて急速に進んでいる 理由を説明しなさい。[北海道) 2015 17.3 63.1 (2018年版「データブック オブ·ザ·ワールド」他) 19.6

（2）と（3）が分かりせん！！

らのお点文es 1a 吉心市 図1 2年生 計900 D フ図1~図3のように, すべての面が板でできた直 A べていない AE=1l cmである。さこ このとき,次の(1) ~ (3) に答えなさい。ただし,板の厚さ H は考えないものとする。 あり点こ BC (1) 図1において, 面AEHDと垂直な辺をすべて書きな」 よケ DCII さい。 Q 1で べた」 は品 えた人に問します。 1 上 (2) 図2のように, 面 AEFB を,辺EFを軸として矢印の 図2 方向に90°回転させたとき,面AEFBが動いてできた そ D 部分の立体の体積を求めなさい。 なお, 途中の計算も書 A くこと。ただし, 円周率はπとする。 B 9点 さ r Tち考大の 3DAS 38で5 A 品数が「3以上 答えた1 年生はそれぞれ H ちち大①DAYE も書く F レ2 (3) 底面の直径と高さがともに4cm の円柱を, 図3のよ うな向きで箱の中にできるだけ多く入れたい。 箱の中に 図3 最大で何個の円柱を入れることができるか, 円柱の総数 D を求めなさい。 A B また、このとき,面EFGHから, 積み上げた円柱の これを 最も高いところまでの高さを小数第2位まで求めなさC立り味さ H い。なお,途中の計算も書くこと。 必要であれば, (2 = 1.41, /3 = 1.73 として計算すること。 E G F す炎eu DA ちじさ髪 A の 2018

2018年度過去問です。 証明がよくわかりません💦 解説お願いします。

Sさんのグループは、 [先生が示した問題]をもとにして、正方形を円に変え,合同な円を いくつか重ねてできる図形の周りの長さを求める問題を考えた。 [Sさんのグループが作った問題] L.rを正の数、nを2以上の自然数とする。 右の図5で、点0は、 半径rcmの円の中心である。 半径rcm の円を,次の [きまり] に従って 順にいくつか重ねてできる図形の周りの長さについて考える。 [きまり] 次のD. のをともに満たすように円を重ねる。 0重ねる円の上にある1点を、重ねられる円の中心に一致させる。 2円の中心は、互いに一致せず.全て1つの直線上に並ぶようにする。 図5 図6 1個目 2個目 3個目 右の図6は,円をn個目まで順に重ねてできた図形を表している。この 図形の周りの長さは, 太線(一)の部分とし, 点線(一)の部分は含まないもの とする。 n個目 半径rcmの円をn個目まで順に重ねてできた図形の周りの長さを Mcm. 半径rcm の円の周の長さをl cmとするとき, M=-。eln+2)となることを示してみよう。 3 (問2〕 [Sさんのグループが作った問題]で、 M= eln+2)となることを示せ。 1 30

英作の添削をお願いしたいです！ 90時程度で88字書いてます！ 内容点15点、文法15点で採点もしていただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️

由について90 語程度の英語で説明しなさい。コンマやピリオドは語数に含めま 化を示したものです。 このグラフが示す傾向およびその背景として考えられる理 (A] 次のグラフは 2014年から2018年までの日本における犬と猫の推計飼有数の変 18 2020 WE [V] 下の[Aと[B]の問いに答えなさい。 広 化を示したものです。. このグラフが示す傾向およびその背景としてあっ"数の。 15 せん。解答欄の最初の( )に使用した語数を記入しなさい。 9,800 9,700 CionRO 9,600 [1 9,500 単 9,400 位 9,300 千 9,200 9,100 9,000 8,900 Ines 8,800 2014 2015 2016 2017 2018 年 hy Sgicnoe Ma by 一犬-■ー 猫 (一般社団法人ペットフード協会「平成30年全国犬猫飼育実態調査」に基づき作成)

解き方をおしえてほしいてす

ある。農源の トo5 変え,マグニチュードが大きいものほど印 を大きくして表している。 (1) 図1の領域F-Gにおける断面での震 源の分布のようすを●で表したものを, ア~エから選びなさい。 36° O (栃木改) ○68 300 ム (「気象庁震源カタログ」 より作成) エ イ ウ F O ア F G み。 PA 深 す。 (km) (km) (km) (km) 200 200- 200 200" (2) 記述図1の震源Q, Rで発生した地震は, 震央が近く,マグニチュードはほぼ等 しいが、観測された地震のゆれは異なった。どちらの震源で発生した地震の方が震 央付近での震度が大きかったと考えられるか, 理由もあわせて書きなさい。 (3) 図2のA~C地点で地震のゆれを観測した。表は,各地点に地震の波が到達した 時刻と,震源からの距離をまとめたものである。この地震の震央の位置を, 図2の ア~エから選びなさい。また, この地震の深さは何kmか。 図2 P波到達時刻|S波到達時刻震源からの距離 A 5時20分47.7秒 5時20分52.5秒 B 5時20分46.2秒| 5時20分50.0秒 C 5時20分53.7秒 5時21分02.3秒 A 50km ア B.イ C. 40km 89km エ 1目盛りは10km 4 図1は, 2018年4月8日の明け方に見られ 図1 た月と火星のようすである。図2は,金星, 地 -地球の公 ア 転の向き 図2 金星の 公転軌道, 月 太陽 球,火星それぞれの公転軌道と, 太陽, 地球, 火 星の位置関係を表したものである。 (1) 図1の日の火星の位置を, 図2のア~エから選びなさい。 火星 (愛媛改) エ 地球 火星の 地球の自 と世 中 山)- 3 O 「N 歴さ

(3)の問題で 1から(1)と(2)の確率を引いて求めれないのは何故ですか？

16 2018 年度 数学 |2 から 図1のような経路の図があり,次のようなゲームを考える。 最初は の の方向に進み,なければその場にとどまる。この操作を繰り返し, たらゲームは終了する。 D に到達し D 3,4 2 56) 1,3' 1,3,5 \(76) B 図 1: 経路の図 をささ 0- ( () 例えば(B)にいるときは, 1,3,5の目が出れば(C)へ進み,4の目が出れば Dへ進み、2,6の目が出ればその場にとどまる。nを自然数とする。以下の間 いに答えよ。 (金)) (1) ちょうどn回の操作を行った後に(B)にいる確率を n の式で表せ。 (2) ちょうどn回の操作を行った後に(C)にいる確率を n の式で表せ。 (3) ちょうどn回の操作でゲームが終了する確率を n の式で表せ。 a New 2eale velin

僕は写真(2枚目)のように考えたのですが、gとiが逆でした。解説も無かったのでなぜ逆になるのかわかりません。教えてください🙏🏻

Hacos 2020年度 化学 37 Hco Cos g L00 h 1 C Hth 4 8 y 12 pH 2 図1 農度