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英語 高校生

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Miracle Mirror Lesso! A Miracle Mirror Lesson (4 cosson 4 p.41 危味をべう OIn fact, there aren't many sunny days (1)rarely () 実際は 2)…することができる be during the rainy season. one eSo the big (2) appear 3) いつか mirror rarely appears. eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 () speechlesg ●But it was sunny when I visited the flat OBut it was sunny when I visited the flat. っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI could walk the beautiful sky! O ).晴れていました。 on was しかし、( speechless. soI was able fo see the mirror. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(…(することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. →この(to +動詞の原形)は to 不定同。 前の名詞に「…するべき」という説明を加えます。 OBY., OLinda ウユニ塩原は( 01want to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で, want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 私はいつか、( 内容をとらえよう ! 教科書 p.41の内容と合うものには○O, 合わないものには×を書きましょう。 noioooy en nub (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror. owene oof へ (4) Linda flew in the sky. 0on へ (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 2本文を声に出して読もう! 1回目口 4回目口 5回 2回目ロ 3回目ロ 34 35 話語表現をおぼえよう! 次のを英語にしましょう。 ポイントを読もう! 次のの部にして、にしう。

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英語 高校生

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Miracle Mirror コ90。 A Miracle Mirror Lesson Lessor 4 p.41 危味をべる (1)rarely () 実際は 2)…することができる be OIn fact, there aren't many sunny days one during the rainy season.. eSo the big (2) appear E 3)いつか eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 mirror rarely appears. く () speechlesg ●But it was sunny when I visited the flat. OBut it was sunny when I visited the flat. っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI Could ).晴れていました。 walk the beautiful sky! O on was しかし、( soI was able fo see the mirror. speechless. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(…(することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. OBY., →この(to +動詞の原形〉は to 不定同。前の名詞に「……するべき」という説明を加えます。 ウユニ塩原は( OLinda 01want to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で. want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 T 私はいつか、( 内容をとらえよう ! 教科書 p.41の内容と合うものには○, 合わないものには×を書きましょう。 nonoooy en (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror. へ loweneo of (4) Linda flew in the sky. へ 20oon (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 2本文を声に出して読もう! 4回目ロ 5 1回目ロ 2回目ロ 3回目ロ 34 35 熱語表現をおぼえよう!次のを英語にしう。 ポイントを読もう! 次の英文の下線部に注意して、にしましょう。

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数学 高校生

(2)のθの値はなぜこのような式で求められるのでしょうか? 式の理屈というか、なぜ2θ-4/πが出てきたのか等を詳しく解説していただきたいです。

このような問題が解けるようになることは, 三角関数を学ぶこと、 「三角関数」の仕上げに, 図形の応用問題を解いておきましょう。 162 第4章三角関数 2点A, Bがあり, AB=2 とする. ABを直 径とする半円周上に点Pをとり, -o0<o<)とする。また。 応用問題7 第5章 Pから A 0 まずは「指整 n回繰り返した 2 直径 AB に下ろした垂線の足をHとする。 (1) PH, HB をそれぞれ0を用いて表せ。 (2) PH+HB の最大値と, そのときの0の値を求めよ。 ZPAB=0| でした。例え 精講 獲得できる勲章の1つです。 解答 ですね. こ。 「指数」に π (1) ABは円の直径なので ZAPB= 2 でなけれに 2cosg 2smh 0nie -2回かけ よって, AP=2cosθ, BP=2sin0 π A π より ZBPH= 2 -トPBA=ZPAB=0 数でないち ZPHB= 2 2 00 じゃない。 200 よって,PH=BP cos0=2sin0cos0 HB=BPsin0==2sin'0 (2) PH+HB=2sin0cos0+2sin'0 のが数学 -200aie 6 /+ン 0Sala 2simh α"がと 50 EVA sin20 =2· 2 1-cos 20 H 2sin0cos0 2sin@sinf (応用問題6(1)より そう, 2 指数の夫 =sin20-cos20+1 (合成 リ=a" =/2 sin(20- π +1 4 きるよ 最大)Y π 20- 0くかくより、 一く20- コメニ 3 くール 4 3 -<20- 4 1 私た 1 <sin(20- V2 P |sin 20- 1x 「3を S1 4 -1 π 0<V2 sin(20 Ep- )F V2 1S/2 +1 -1 π 4 よって, PH+HBの最大値は、2+1 し このとき,20- エ_ π 2. なので 0= 私た 4 3 -Tπ 8- るよ と 4×

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