some superstations have been so long with us that they have become customs. IN many parts of the World it is Good manners to say “god ble... 続きを読む

理科の問題です。 お願いします。

回 だ液のはたらきを調べるために行った次の実験について. あとの問いに答えなさい。 (実験) 試験管へてDにうすいデンプブンのりを約 5cm' ずつ入れ, AとBにはだ液 を CとDには水をそれぞれ約 1cm' 入れた。これらを約 40での湯に一定時間 つけた後、AとCにはヨウ素液を加え, BとDにはペネジクト液を加えてある操 - の ⑳ 作を: それぞれの色の変化を調べた。表は, この実験とその結果をまとめた : (』) ものの一部である。 試験管 | デンプンのりに えた シン プ ゅ 加えた試薬 千果 A EEZS3 変化は見られなかった B ベネジクト洲 | ( ) で EEES:4 青委色になった p ベネジクト疲 | 座化は見られなかった (1) ヨウ素次とペネジクト浴は. それぞれ六に何がふくまれていることを調べるた めに加えたのか。正しい組み合わでを次のアーエから 1 つ選び,記協で答えよ。 ヨウ素液…タンパク質. ベネジクト座…デンプブンが分解された物質 ヨウ素液…デンプブン。 ベネジクト液…タンパク質 ヨウ素液…デンプン、ベネジクト…デンプンが分解された物質 ヨウ素液…デンプブンが分解された物質 ベネジクト彼…タンパク質 (@) 下線部の操作として正しいものを決のアーエから1つ選び 記号で符よき ア 試験管を日光にじゅうぶん当てる。 。 イ 試験簿を氷氷につけて冷やす ウ 試験符を隊いところに一琶夜主く。 工 試験示を加熱する。 G) 表の試験答Bの結果を次のアーエから1つ選び 記屯で符えよ。 Hさふさ ア 青色になった。 イ 赤掲色の沈尻ができ 自公の沈吹ができた。 。 エ 変化はなかった。 (4) 消化流にふくまれる. 美分を分解するはたらきをもつものを何というか。その 名称を答えよ 回 (①タンバク質 姜分の表収 諾 デンブン. タンバク質. 用肪は消化可素のはたらきによって は 分解され。 小腸の壁にある図のような突起から吸取される。こご れについて 次の問いに答えなさい。 (0) タンパク質と脂肪は消化酸素のはたらきによってそれぞ れ何という物質に分朋されるか。 その名称をタンパク質は1 っ, 務肪は2つそれぞれ符えよ。 (@⑰) 図のような突起を何というか。その名称を答えよ。 B (3 アンプンとタンパク質が分解きれた物質は。 図のAとBのどちらに入るか。記 号で答えよ。 ⑲

(3)で答えの場合分けの蛍光ペンを引いている部分がなぜそうなるのか、わかりません。 (iii)の場合分けで、1≦aではなく、a=1、-3と1<aでないのはどうしてですか？ 教えてください！！

] 2 は定数で。 >ー1 かつう 4キ0 とする。 2次関数 7⑳ニgr"十2gx寺の があり. -3=x<。 における/(Gく)の最大値を 7最小値を とする。 (⑪) ゞ=/G) のグラフの頂点の座標を o。 0を用いて表せ。 (⑫) =/G) のグラフが点 (2. 7) を通りカニ5 となるようなo, の値を求めよ。 ルー 2 となるとき, のを0を用いて表せ。 (3017年度 進研模試 1年11月 得点率 16.0%)

波線部について、なぜxの蒸気圧を超えることがないのですか？

内 明和落気圧 エタノールの共気圧曲線を右図に示し た。これを参考にして下の問いに答えよ。 oo 解符はすべて有効数字 2 桁で求めよょ。た 系居 だし, 1.0X105 Paニ760 mmHzg. 居| =8.3x10' (ParL/(mol-K)) とする。 上 人錠 エタノールの 1 atm (760 mmHg) る | における沸点は何 *C か。 員 大気圧が7.5X10* Pa のとき, エ ) 10 20 30 40 50 60 70 8090100 ルールは何 *C で沸有するか。 o 放" 40?C, 5.0X10* Pa の空気を入れた内容積 0.83L の審閉容器に 0.01( molのエタノールを加えて 40*C に保つと, 容器内の圧力は何 Pa になる か。 (千葉大

赤線の by と searching ってなんですか？

2 も 7 で At the 9の ofthe twent -first century, FR hangAw lender nylon ropes m ん 7人 rain forests 120 feet above the *forest floor AM ting ion16 species of spiders が2 whose poison could revolutionize (2 6 rgt painand_ other conditoms 本 <交隊條2 ーー 76 77/作ク ems other researchers dive below the polar *ice caps to capture fish that hawe - 2 、オ7る 20 evolved a natural *antifreeze that may one a飛 improvehesway we Store organs to be transplanted、 And slPothers cross burning desert sands act snakes ーータタru (『人ef 27-カ5の うな% whose poison may help *reinvent the treatment of high blood pressure. (279 words)

全部解説お願いします

次の潜流と金属の組み合わせについて, 下の問いに符えよ。 @ @ @ @ @ $ A Cu』 |cuS0。 IAgNO>/ he he : o, ( 和人が発生した反応の図の番呈発信した気体の化学式を符えよ。 ⑫ 金属が析出した友応の図の番号と析出した金属の名称を答えよ。 03) 金同が溶けた反応の図の番号と潜け出した金属イオンのイオン式を符えよ。 (4) 変化がないあるいは変化が途中で進まなく なる反応の図の番号と理由を答えよ。 ⑩ し NOz の @ 折 の AP ⑨⑤ oe @ cw (の 林潮中のより。 金属Cuのイオン化向が小さいから。 ⑨ 大中のCiより。 金属Agのイオン化個向がきいから。 ⑨⑲ は波HNO。 中では不動月となり溢ひけないから。 EEZD pa イオン化内が大きいはと確化れて了イオンになりやすい。 リウK>Ca>Na>Mg>A>Zn>Fe>Ni>sn>Pb> (H) >cu>Hg>Ag>pt>Au 四図 較

大門1と4です あってるでしょうか

邊 [芝賠] 各文の省略できる部分に下線をひきなさい。 1) TI help you if itiSnecessary. You want to go, you can go. Im the United States people drive on the right and inJapan they drive on thelef This song Was composed by Paul McCartney, and that song Was composed byJohmlgWw Usually 1 drink coffee, but sometimes 1 drink green tea. 人上 (1)3) 否定表現が文頭にきたとき, (定表現疑問文の語順となの記ジ20志 とき, 否定表現は通例, 主語と動詞の間に置く。 0 (副詞 (名)十V十8) の倒置は。 ふつうの語順にすると(SV副詞(9)/222 信| (2) 代名詞が主語のときは倒置にならない。 本 令| 「反復語」 は省略できる。また主語が共通の場合副詞節申の(語=be動計時 (4) by も反復語だが, これを省略したときに, 英文の構造が把撮でき@のをき2 ( ( (3 ( ( ) ) 4) )

中２のサンシャインのこの部分の訳を教えてください！

。 Sadakichi! Sadakichi! Where are you? : 刀eeez Dansan. May I help you? sep: Look at this pillar. A nail is sticking Out Saga7c/7/: here. Its dangerous. T need a hammer. Go and borrow a hammer from thes neighbor. OK, Dansan. TlI be back soon. (Sogozc/2 co772es gcん.) : Dansan, Tm back. 。 0⑩RN did の 0 a DSO

答え合わせに使います。 誰かお願いします！ 1番早かった方をベストアンサーに選びます

テーマ jill in each blank with a suitable word」 」、艇は、この会社に入る前は大学院 (grmdumte schoo) にいた< He( )( ) at graduate school before hc joined this ComPary- っ 生女が会場に着いた時、コンサートはまだ始まっていなかった< Tne conccn( )( )( ) yet when shc arrived at the hall. を全部忘れてしまっているだろう。 3.i年もしたら、それらの公式 (fomula) ) all those formulas one year from now. 1( )( )( ②Put the words in parentheses into the correct order 1 今度、その揚物館を丹れたら、2度目になる jFi visit the museum again、1 (have / it/ twice/ yisited / will)- 2 姉は、来年で一人住まいをして2年になる。 (alone/been/ ょ/ jiving / my Seter / WIID or hvo years next Year とがなかった。 3. 高校に入るまで、タプレット・ コンピューターを使ったこ (aeblet compurer /before / ha / Myer/ ud) Lcntered high school. 4コンピューターを使って30分したら、突然フリ ーズした。 efreezc王stop working 1 en 7for/ IA / halfan hour / he computer / usig) when itsuddenly froze. う。 .③Complete the sentences. 1 伊太所に着くと、バパスはもう出てしまっていた。 When』gotio the stop。 the bUs 3 2 下校する頃までには、十は止んでいるだろう。 eby the ime …「…する時までに」 by the time we eave school、 アデビン2 _ ニニテーーー 3 彼があと5分で来をければ、我々は1時間待っていること になる。 jfhe doesmt come in five minutes。 0 :) をしてぃたことに気付いた。 4 テストが終わってから、多くのケアレスミス (careless mistake) after the test was over. 1Tfound that

教えてください。

/ xceeez ] 石の図のように, 関数タニZ% のグラフ上に2点 ABが り, 座標はそれぞれ一2, 1 である。このグラフ上に 点Cを, 点Cのz座標が点 B のz座標より大きくなるまう にとる。 直線 OC と直線 AB の交点を D とする。人へOAD と 人へBCD の面積が等しくなるとき, 点Cの座標を求めぶさきい。 [嘩島岡女子学園) ビ