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理科 中学生

(2)と(3)の解き方を教えてください! 解説読んでもよくわからなくて、、

光について調べた次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (埼玉) 3 3 図1 (10点× 光源 凸レンズ スクリーン 【実験) 図1のよ 光学台 49 44 うな実験 そう ち 装置を組 光源から凸レンズまでの距離 み立て、 光源の位置は変えずに,凸レンズとスクリーンを動かしました。スクリーンには っきりと像がうつったときの光源から凸レンズまでの距離, 光源からスクリーンまでの距離 こうげん ヒント> (1) 像ができ き,P点から出たす 光は,凸レンズを追 ある1点に集まりま (2) 光源から凸レンズまでの面 凸レンズからスクリーン (像) 距離が等しいとき, その距離 距離の2倍になっています。 ぞう きょり 源からスクリーン までの距離をそれぞれ調べ, 下の表のようにまとめました。 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離 [cm] 20 24 30 40 60 80 64 60 の 80 30 20 (1) 図2で,P点からQ点に進んだ光 図2 は,その後,どのように進みますか。 図2中のア~エの中から1つっ選び, その記号を書きなさい。 (2) 使用した凸レンズの焦点距離は何 ア」 POT 光源 しょうてんきょり 焦点 cmですか。 凸レンズ- (3) 表中ののは何cmですか。 田

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数学 高校生

この問題で(1)(2)を解くには、解答の線を引いたところを覚えておく必要があるのでしょうか?それとも何か考え方があるのでしょうか?

1から0までの数字を書いた10枚のカードから同時に3枚を取り ) カードの数字の積が3の倍数になる確率を求めよ。 (2) カードの数字の積が4の倍数になる確率を求めよ。 (3) カードの数字の積が12の倍数になる確率を求めよ. 例題 216 余事象の確率2) 正本 () 際,余事象の確率の考えを使った方が場合分けが楽である.(2)も同様 (3)(1)と(2)があわせて起こる場合について考える。 S (1)「3の倍数のカードを少なくとも1枚を含んで3枚を 選ぶ」という事象をAとすると, Aの余事象 A は「3 の倍数以外のカード7枚から3枚を選ぶ」ことで, Cg _7·6·5 . 10·9·8__7 3·2·1 解答 P(A)= 10C3 24 の 三 ニ 3-2-1 よって,求める確率は, 7 17 24 24 (2)「3枚のカードの数字の積が4の倍数になる」という事象をBとすると, R の余事象 Bは 「奇数のカード5枚から3枚を選ぶ」または「奇数のカード5 枚から2枚を選び,かつ, [Z, [6, 10 から1枚を選ぶ」ことで, P(A)=1-P(A)=1- 余事象の確率 x°C!- SCs P(B)= + 50CaXgCi_ 10C3 5·4·3.10·9·8 5.4 ×3- 2.1 10-9·8 10C。 3-2·1 3·2·1 1 1 3·2-1 1 三 ニ 12 43 よって,求める確率は, 1 P(B)=1-P(B)=1- 2 (3) 「3枚のカードの数字の精が19の位粘) 3赤 3 そ、フ

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数学 高校生

ここの線引いたところ、x軸方向に-4 y軸方向に2しているので、y +2=-2(x-4)²+6(x-4)+4になりませんか? なぜ符号が入れ替わってるのですか?教えてください🙇‍♀️

2 2次関数のグラフ Check 例題 59 平行移動·対和称移動 宝 放物線 y=ax°+ bx+c をx軸方向に4,y軸方向に -2だけ平行移動 した後,x軸に関して対称移動したものの方程式が,y=2x°-6x-4 にな った。定数 a, b, cの値を求めよ。 考え方 放物線 y=2x°-6x-4 をどのように移動すると,もとの放物線 y=ax"+ bx+c に なるかを考える.そのとき,移動の順序に注意する。 *軸方向に4 y軸方向に *軸に関して対称 3 y=ax°+ bxtc 1y=2x°-6x-4 x軸方向に-4 y軸方向に2 *軸に関して対称 放物線 y=2x°_6x-4 (i)x軸に関して対称移動し, (i) x軸方向に-4, y軸方向に2だけ平行移動 すると,もとの放物線になる。 (i) のをx軸に関して対称移動するから, yを一y におき換えて, y=2x-6x-4 つまり, y=ー2.x°+6x+4 ② 解答 Dを y=ax°+ bx+c ソ=2x-6x-4 の逆の移動を考える。 「x軸方向4, y軸方向 -2」 の逆の移動は 「x軸方向 -4, y軸方向2」 であり,「x軸に関して対称」 の逆の移動は「x軸に関し て対称」である。 標準形にして, 頂点の移動 +53 p (i) 2をx軸方向に -4, y軸方向に2だけ平行移 動するから, ソー2=-2(x+4)+6(x+4)+4 つまり,y=-2x°-10x-2 よって,③が放物線 y=ax°+bx+c より, a=-2, b=-10, c=-2 有点 で考えてもよい。 xをx+4, yを y-2 にお -③ t-(8-き換える。 係数を比較する.うに。 Focus 逆の移動は順序が重要 ( 町 Y4 (i) 注》例題59のように, いくつかの移動を行うときは, その順序 て代 を間違えると全く違う放物線になってしまう場合がある。 8) たとえば, 上の解答で,放物線 3y=2x°-6x-4 を(i}→(i)の

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数学 高校生

(2)、この載っている答えのやり方とは別に私がやったやり方でもいけると思うのですが、答えが合いません…どこが違うのかご指摘お願いします🙇‍♀️

Check 例題57 平行移動2 (1) 放物線 y=ーx°+4x+1 は放物線 y=-x-6x+7 をどのように 平行移動したものか. (2) ある放物線Cを, x軸方向に 2, y軸方向に1だけ平行移動すると 放物線 y=2x°2_3x+4 になった.放物線Cの方程式を求めよ、 (1) 頂点の移動を考える.どちらをどちらに平行移動するのかを,しっかりおさ。 (2) 放物線 y=2x°-3x+4 を逆に, x軸方向に -2, y軸方向に-1だけ平行移 ると,放物線Cが得られる。 考え方 頂点の座標をます (1) y=ーx°+4.x+1=-(x-2)?+5 より, 頂点は点 (2, 5) 解答 + める。 (8,00 y=-x-6x+7=-(x+3)?+16 より,頂点は点(-3, 16) 頂点(-3, 16) が点(2, 5) に移動するから, x軸方向に, y軸方向に だけ平行移動している。 よって, x軸方向に5, y軸方向に -11 (移動した分) 1-=(後)-(前) 18+ 2-(-3)=5 5-16=-11 y=2x°-3x+4 (2) 放物線 y=2x°-3x+4 ……① を逆に, x軸方向に -2 y軸方向に -1 だけ平行移動したものが, 放物線Cである.は よって, ①のxをx+2, yを y+1におき換えて, y+1=2(x+2)?ー3(x+2)+4 y=2(x°+4x+4)-3x-6+3 y=2x°+5x+5 平け 2に代入 頂点の移動で考戸 もよい。 よって, pe Focus 古天 「x軸方向にp l y軸方向にg 逆の移動を考える 放物線C 放物線 C' [軸方向に 一p y軸方向に -g

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