eとfの不足する語と全文を教えてください！ お願いします！

( )内の語句を正しく並べ替えるとき、1語不足する。不足する1語を書きなさい。 ただし、文頭にくる語も小文字になっている。 (②×3) 問6 彼の息子は成長して有名な指揮者になった。 His (be/conductor/ a famous / grew / son /up). 問7 若い時には、 聞いたことを何でも信じやすいものだ。 When you are young, (believe/ likely / anything/to/you ) you hear. 問8 プロジェクトが二つあったので、私たちは一つを選ばなければならなかった。 (projects, / we/ there / to / two / had ) choose one. F ( )内の語句を正しく並べ替えるとき、 1語不要となる。 不要となる1語を書きなさ い。 ただし、 文頭にくる語も小文字になっている。 (②×3) 問9 母は私にとてもびっくりするような話をしてくれました。 My mother (a/me/surprised/ very/told/ surprising) story. 問10 帽子を風邪で飛ばされてしまった。 Ⅰ (my/had/blown/hat/made/away) by the wind. 間 11 (half / do / leave / work/not/should / done/you/your)、 You should hol leam

この問題ですが、全くもってわかりません。 タンパク質xは遺伝子Xからできるものである。 この実験では タンパク質xが合成されること＝蛍光タンパク質が合成されること としている この反応はY1~Y3の転写調節領域による調節を受けており、それぞれ対応する調節タンパク質があり Y... 続きを読む

重要 例題19 遺伝子発現の調節 ある生物由来の細胞Pでは、遺伝子Xからタンパク質 x が合成される。 遺伝子Xの 種類の調節タンパク質 z1~23がかかわっている。 z1 は Y1, z2はY2, z3 Y3 発現は,遺伝子Xの近傍にある転写調節領域 Y1~Y3 によって調節されており,3 のみにそれぞれ結合する。転写調節領域に結合した調節タンパク質 z1~z3のそれ ぞれは,転写の開始あるいは抑制のどちらかのみの決まった作用をもつ。細胞Pと同 じ生物由来だが,細胞Pとは別の3種類の細胞Q,R,Sについて調べてみると,細 胞RとSでもタンパク質xは合成されていたが,細胞Qでは合成されていなかった。 そこで,細胞の種類の違いによって遺伝子Xの発現が異なるしくみを調べるために実 験を行った。 遺伝子Xの代わりに蛍光タンパク遺伝子を組み込み,蛍光タンパク質の合成の有無 を調べた。さらに Y1~Y3 のいずれかを欠損させたものについても同様に行った。 その結果下図のようになった。 また, Y1~Y3 のすべてが欠損している場合には, 蛍光タンパク質の合成は起こらなかった。 1-1-1- Y2 Y2 Y2 Y 3 遺伝子X Y3 蛍光タンパク遺伝子 O X XO 細胞 XO ROO SOO × OX Y 3 Y2 Y3 図 遺伝子X,蛍光タンパク遺伝子,転写調節領域の配置, およびタンパク質の合成の有無 図の1段目は,遺伝子Xとその転写調節領域 Y1~Y3のDNA上の配置と, 細胞PSでの タンパク質xの合成の有無を示す。 2 ~ 6段目は, 実験に使用した組換えDNA の一部と, こ れらをそれぞれ細胞P~Sに導入したときの, 蛍光タンパク質の合成の有無を示す。 ○は 「合成あり｣ × は ｢合成なし」を示す。 z1 ~ z3は, それぞれどの細胞でつくられ,それぞれ Y1~Y3に結合することで 遺伝子Xの転写を促進するか抑制するか答えよ。 (北里大)

代名詞のsuchとtheseの違いが分かりません。 英作文でどちらを使うべきか迷ってしまいます。 ご解説よろしくお願い致します。

お願いします

□(12) パーティーに招かれた人の半数が外国人だと聞いて, びっくりしました。 (①)()()(②)()()()(③)()) (海城) ( )()(). (1.foreign 2.invited 3.that 4.me 5.the party 6.to hear 7.to 8.it 9.were 10.the people 11.surprised 12.half of )

まじでやばいのでアドバイスおねがいします😭😭 テスト結果…国語52点 どうやったら国語得意になりますか。 勉強しても勉強しても点数下がるだけなんですけど… 読書も結構してますが変わりません。(寧ろ下がる) 正解したのは… ・説明的文章…5割くらい ・文学的文章…5割... 続きを読む

不定詞1 答え合わせお願い致します🙇‍♀️

A 次の日本語の意味に合うように、英文を完成させなさい. 1. 彼女は医者になるために懸命に勉強しました。 She studied hard 2. 私は日本の文化についての本を借りるために図書館に行きました. I went to the library 3. 姉は新しい腕時計を買うためにお金を貯めています。 My sister is saving money 4. 僕はよい席をとるために家を早く出ました. I left home early 5. 先週あなたからの手紙を受け取りうれしかった. I was 6. 昨日駅でジェフに会ってびっくりしました. I was 7. お父さんの具合がよくないとお聞きして残念です. I am 8. 彼はその試験の結果を知ってがっかりしました. He was about Japanese culture. your letter last week. Jeff at the station yesterday. that your father is not very well. the result of the test. to be a doctor to borrow books to buy a new watch (Ⓒ) to get a good seat glad to receive ⑥ Surprised to meet ⑨ Setry to hear disappointed to hear

この2つの問題の違いって何ですか？どちらも解き方が違ってびっくりしてます

S: AB = 11 54= -5 u=-1 S=-2 t=3 192 4点A (1,2,4), B(2, 3,2), C (4, -1, 5), D を頂点とする平行四辺形ABCD がある。 頂点の座標を求めよ。 -Stu= 1 S+44= -6 s

問題を解いたのですが答えを知らないので合ってるか分かりません。教えてください🙏

不定詞(いろいろな形/原形不定詞) Track 24-25 UNIT 5 Reading ARE *examination, 24 カザフスタン生まれの義足アスリート, ハインリッヒ・ポポフが自分の半生を振り返ります。 I was nine years old when my life changed completely. During an doctors found bone cancer in my left leg. (be / cut / needed / off / the leg/to). But I wasn't giving up; I wanted to do sports again. Desc Sports were always my passion, and, like many children, I wanted to be a 5 professional football player. But I realized this would not be possible and started training for track and field events. My new *prosthesis, an artificial leg, was a new beginning for me. テーマ スポーツ (100) I am often asked why I chose to be a *sprinter. The point is, I run because I'm missing a leg. In other words, although I lost my leg, I learned something very 10 important: Accept your challenge and try to ( 3 ) it. Everything can be an opportunity if you only realize that it is. Note I started my sports career in 2001. In 2004, I participated in the Paralympics in *Athens for the first time and won three *bronze medals in the 100 meter, 200 meter, and *long jump. At the 2012 Paralympics in London, I won gold in the 100 meter 15 sprint. G 25 prinodail It sounds so easy now, but it wasn't always like that. My own experience makes me focus on helping others, especially children. I spend a lot of time visiting children in the hospital who are in a similar situation. I tell them: Don't stop doing the things that are important to you because something bad has happened to 20 you. Find a way to keep doing those things. When I pull up my *pant leg and show the children my prosthesis, you can see their eyes get big. But then they soon come to understand that everything is possible, even with a *disability. (291 words)

答えを見ても、この立体の求め方がよくわからなくて💦 詳しく教えていただきたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします。

■1辺10cmの立方体ABCDEFGH を切断すると, 右の図のような立体ができた。 AP=4cm, BQ=7cm, CR =4cm とする。 この立体の体積を求めよ。 E P A DL Q B G

「私はとてもびっくりしたのでしばらく話せなかった。」を英語で言った時、 「I was too surprised to speak anything for a while.」であっていますか？