数学 中学生 約2年前 地理?について質問です。 2010年から2017年の発電量の変化についてで 原子力の割合が減った理由なのですが答えは「2011年の東日本大震災の影響により、原子力発電所の発電量が減っているから」なんですけど 「原子力発電所の事故で原子力発電所の利用が減ったから」「原発事故が... 続きを読む 2) グラフ2は2010年と2018年の発電方法別の発電 量の内訳を示している。これについて,次の問いに答 えよ。 グラフ 2 ア イ ウ 2010年7.8% 66.7 24.9 工 0.6 ① このうち,原子力発電にあてはまるものを,グラ フ2中のア~ウから1つ選び、記号で書け。 2018年 8.7% 82.3 6.2 2.8 (「日本国勢図会」2020/21 年版による) ② ①のように判断した理由を簡潔に書け。 ?P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 何かの裏技みたいなので大から小を引いて+1、−1すると結果の個数が出るって見たんですけど どういう使い分けなんですか? どうしてこれは+1なんですか? 教えてください🙏 追加問題 (1)ηは0から10までの整数とします。 Vn が無理数になるときのnの値をすべて求めなさ い。 · 0.1.4.9. 10-4=6t1=7 √√√2.13.15.16.17.18.V.VTO 7 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 1枚目の方では電卓を使って計算しなければいけないのになんで2枚目だと平方根のままで良いのですか? 電卓マークがついてるからですか?教えてください 正方形の1辺を求める 教 p.65 問2 2 123cmと1辺5cmの正方形があり ます。この2つの正方形の面積の和に等し 面積の正方形をつくるには, 1辺を何cm にすればよいですか。 四捨五入してmmの 単位まで求めなさい。 2つの正方形の面積の和は, 32+52=34(cm²) よって, 1辺の長さは34cm 電卓を使うと, √34 = 5.83... 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中3の平方根の利用です これはなんでイの平方根に+3や−3するだけで答えが出るんですか? よく分かりません解説お願いします🙏 1辺の長さの差が3cmずつである3枚 の正方形の紙ア, イ, ウがあります。 イの 面積が80cm のとき,アとウの面積の差を 求めなさい。 イの1辺の長さは, 80=45 (cm) よって, アとウの面積の差は、 5 3 cm 3 cm ア (4√5+3)-(4√5-3)2=(4√5)2 +2×3×4√5 +3^{(4√5)²-2x3×4√5 +32} = 80 +24√5 +9 (80-24√5 +9) =48√5 (cm²) ③ ステップ3 48√5cm² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中3の平方根です。 なぜこれをそのまま代入するとダメなのでしょうか? そのまま代入して計算してみたら20でした。そのまま代入しているだけだから間違っては無いと思います 次の問いに答えなさい。 2(1)v=v6+3,y=√6-3のとき,' + y' の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 なぜ2乗する時に全体にかけると答えが変わってしまうのでしょうか、? 画像一枚目の1番上の式のやつについてです。 その下のほかのやつが正解です なんで全体にかけてはダメなんでしょうか 全部2乗するorルト化する 3)(13)(28),(18) +9,+3,+784, 2 3² -√3² - (2.8), -√8-9.-3,-7.84,-8 3,√3, -2.8, -√8-7-19,-√3,-√7.84,-√√82 -√√3,-2.8, -18,-3 -3, -√8,- 2.8, -√3, 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約2年前 なんでこれ30gになるんですか? 解説お願いします🙏 ⑧下の図1は溶解度曲線である。 水100gに同 しょうさん じ質量の硝酸カリウム, ミョウバン、食塩 (塩化ナトリウム)を別々に入れて60℃に あたためたところ, 3つともすべて完全に とけた。 物質の質量として適当なのは次の ア, イのうちどちらか。 <鹿児島 > 8 ア ポイント 50gの食 塩 (塩化ナトリウム) は60℃の水100gに すべてとかすことはで きない。 ア 30g イ 50g 図 1 00gの水にとける物質の質量(g 100 140円 ミョウバン の 120 に 100 硝酸カリウム 80 60 40 201 -食塩- (塩化ナトリウム) 20 40 60 80 温度 [℃] よくでる 100~ノミョウバンをとか ⑨ウ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 国語の文法です。 連文節なんですが全く分かりません。 答えは(2)その時の気持ちを (3)列の先頭に、立っているのが です。 なんです「気持ちを その時」でも「立っているのが、列の先頭に」でもそこまでおかしいように感じません。 私はそれより「思い出したやっと」とかのが文的に... 続きを読む ミス注意 重要 8 ✓ (3) 【連文節】 次の各文から連文節をすべて書き抜きなさい。 1 今日もみんなで楽しく元気に練習しよう。 ( そのときの気持ちをやっと思い出したのだった。 ( 列の先頭に立っているのが生徒会長だ。 ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中3の二次方程式についてです。 画像1枚目なのですが、これは解の公式を使わないとできませんか? 画像二枚目のように 右辺に-7を移行してその後左辺に1の2乗を置いて(X+1)2乗 のような形にして右辺をルートにする。という感じの解き方はできませんか? また、解の公式を使う時... 続きを読む 3/2012), x²-2x-7=0 2 1 解決済み 回答数: 2