全て答えを教えてください！

Se 1. 私はこのドレスを明日までにきれいにしてほしいです。 G-4 (this dress / by/want/cleaned/Ⅰ/tomorrow). 2. その城は崩壊の危険にあります。 ( is / falling / the castle / in / of / danger) down. 3. 母の趣味は外国のさまざまなティーカップを収集することです。 My mother's hobby (of / teacups/collecting/ avariety/foreign/is). down. My mother's hobby 4. その都市は情報教育に力を入れる学校を設立する予定です。 (school / set / a new / the city / up/will) that focuses on IT education. meqasd li that focuses on IT education.

答えはアです。なぜ3Wのほうが大きくなるんですか？ 熱量はW✖️秒数なので6Wの方が水が温まりやすくなると考えています。指摘お願いします。

答: 別冊9ペー ンチ 6V-3Wの電熱線と6V-6Wの電熱線を右の図のよ 21% 正答率に直列につなぎ, それぞれの電熱線を水100cm ² が 入ったカップの中に入れ, 電圧計が表示する電圧が 6.0V になるように電源装置で電圧を加えた。 5分後のカップ の中の水の上昇温度として最も適切なものを、次のア~ ウから1つ選べ。 < 岐阜県 > L RIT UNIT 8 答え 電流計 ア 6V-3Wの電熱線が入っていたカップの水のほう が上昇温度は大きい。 ・電熱線 -電熱線 電圧計 (6V-3W) (6V-6W) イ 6V-3Wの電熱線と6V-6Wの電熱線が入っていたカップの水の上昇温度は同じ。 ウ 6V-3Wの電熱線が入っていたカップの水のほうが上昇温度は小さい。 物理編 回路による発熱量のちがいを問う問題

至急お願いしますm(_ _)m この黒線が引いてあるところ以外の問の考え方を教えてください!!

(2) 図のようにカップに水を入れると、底にある硬貨がXの位 置に浮いて見えた。 このとき、硬貨から進む光が目にとどくま での光の道筋を解答欄に書け。 ただし、 光の進む向きに矢印を かき入れ、 作図に使う線は点線で、 実際の光の道筋は実線で書 け。また、硬貨から出た光が水面で曲がることを何というか。 (3) (2) で 曲がった光のことを何というか。 X 硬 貨 水

中2 連立方程式の応用 ②の式の立て方が分かりません。 この式になる理由を教えて欲しいです🙇‍♀️

5 カップめんAを4個とカップめんBを3個買うと、 代金の合計はちょうど1000円になる。ところが. □カップめんAとカップめんBの個数をとりちがえて買ってしまったので、代金の合計は960円になった。 <8点> カップめんA1個とカップめんB1個の値段を、 それぞれ求めなさい。 1個が円 3. B1個が円とすると、 4x+3y=1000 3x+4y=960 ...... ①×4-② ×3 より, 7x = 1120, x=160 x=160を①に代入すると 640+3y=1000,y=120 TO FISANE 答 カップめん A... 160円, カップめん B･･･120円

化学基礎 9 の問題がよくわかりません。解説お願いします🙇‍♀️🙏

BaSO4 Ba co Co₂ Ba(oft). 問5 水酸化バリウムは、硫酸や二酸化炭素と反応して硫酸バリウムや炭酸バリ ウムの沈殿を生じる。 ある高校の化学部では,次の実験Ⅰ〜Ⅲのように水酸 化バリウム水溶液と希硫酸を用いて, 硫酸と水酸化バリウムの反応における 電流の流れ方と, 海水に溶けている二酸化炭素の量を調べることにした。 実験 Ⅰ 図1のようにプラスチック製の計量カップに鉄でできた針金電極を入 れ,直流電源と電流計をつないだ。 そして, 0.10mol/Lの希硫酸 5.00ml を計量カップに入れた後, マイクロビュレットを用いて同じ濃度の水酸化バ リウム水溶液を滴下して電流の強さを調べたところ, 電流計の針が安定せず, 値を読めなかった。 実験ⅡI 実験Iで用いた水酸化バリウム水溶液 5.00mL を別の計量カップに入 れた後、マイクロビュレットを用いて0.10mol/Lの希硫酸を滴下して電流 の強さを調べたところ、 電流計の針が安定したので値を記録した。 実験Ⅲ 図2のAに海水 100mL を, B に 0.010 mol/Lの水酸化バリウム水溶液 40 mL を入れた。次に,Aに希硫酸を加えた後、そこに窒素を15分間吹き込 み,海水中の二酸化炭素をすべてBに通して炭酸バリウムとして沈殿させ た。 電流計 Bの上澄み20mLを沈殿が入らないように注意深くとり、 メチルオレンジ を加えて 0.010 mol/Lの塩酸で滴定したところ, 中和点までの滴下量は 8.0mLであった。 CHI マイクロビュレット (10mL) 針金電極 20mL計量カップ 直流電源 図 1 窒素・ 2NaCl+H2SO4 N₁₂ SO4 + 2HC1 37 100~ A (海水) B(水酸化バリウム水溶液) T Hasoa (第7回-3) COLL 二酸化炭素の吸収管 図 2

この問題で 　I bought a white cup on the internet yesterday,but I recieved a black one.Could you send me a white one? と書いたのですが、あっていますか？ 添削お願い... 続きを読む

コリンズさん(Ms.Collins)は、送られてきたカップ (cup) の色が白ではなく黒だったので、 購入したお店に電話をしました。まず店員に名前を告げた後,コリンズさんは、この場面で、 何と言うと思いますか。 その言葉を英語で書きなさい。 ただし、語の数は20語以上30語以下(..?! などの符号は語数に含まない。) とすること。 店員 Hello, Ms. Collins. | How can I helpl you? June 5 Ms. Collins W June 4

可算、不可算が全く分かりません、助けてください😭 不可算は単数になって可算は複数なのは分かるんですが、その使い分けが分からないです💦

(1) ( 内から適切な語句を選んで, 文を完成させましょう。 AB (1) I read five (paper / papers) each day. It is interesting to compare how certain topics are written by different people. A 100T (2) My colleague gave me some useful (advice / advices) about changing careers. (3) We are planning to buy two sets of: ( furniture / furnitures). (4) I think there is (a few / a little ) ( hope / hopes ) for our team to win. (5) I don't know how much / many ) ( time / times) I've read this book, but it's enough to remember every phrase in it. ATJE (6) Japan has so (few / little) (oil / oils) that we are almost entirely dependent on imports. ( 上智大学改)

有機化学なのですが、eからFへの変化がなぜこうなるのかわからないです。ohとnh2はアセチル化されるのにcoohはアセチル化されないのでしょうか...？？ 教えて頂けると助かります。よろしくお願いします。

31 (1) エステル (イ) アゾ OH COO-CH2-CH3 (2) A: Cを G: NO2 OH ム反応を示する OH 酸化してOH Cは COOH N₂C1 Fは Gは B の分子式 C2H6O の化合物にはエタノールとジメチルエーテルがある が、ニクロム酸カリウムで酸化されるからBはエタノール C-H-OH。 こ れを酸化して得られるDはアセトアルデヒド CH3CHO で、 ヨードホル COOH E: OH X とおくと,スズと濃塩酸で還元されるパラ位のYはNO2 と CNOCO3 9 NH2 HOOC H: HO- Y -CH 推定されるから, 分子式 C7H5NO5 より X は COOH となる。 したがって, 15. BOOH OH Eは COOH N2C1 + NCI COOH COOH わかる。 F: OCO-CH COOH A OH DICO HOOC はCO HOOC NH CÓ CH N-NOH NO2 NH2 COCIT 2 よって,開裂した結合はエステル結合であるHO HO-OHO Eと無水酢酸の反応では−OHとNH2がアセチル化されるから, -NH20-CO-CH3 COOH CH₂ ONEO-HO-HO COO-C₂H5 NH-CO-CH3 HOHOH また, E → Gはジアゾ化, G→Hはジアゾカップリングであり, APH Y NO2 HはHON=NOH HO-OO-HO +HO

有機化学です！ 写真の問題がわかないので教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇

験1と,合成したオレンジⅡIで羊毛を染色する実験2 を行った。以下はそ である。 実験 1 オレンジⅡIの合成 スルファニル酸(カ-アミノベンゼンスルホン酸 分子量 173)1.73gを炭酸ナト リウム水溶液に溶かした後、氷水で5℃以下に冷却し、亜硝酸ナトリウム水溶 液と塩酸を加えた。 これに, 2-ナフトール (分子量144) 2.88gを水酸化ナトリウ ム水溶液に溶かした溶液を加えると,溶液の色が赤色に変化した。10分程度反 応させた後,反応液に食塩を加え生成物を析出させた。 ろ過して得られたオレン ジII (式量350) の結晶を少量のエタノールで洗浄し、エタノールを蒸発させて除 いた後, 質量を測定すると2.10gであった。 NH2 Na2CO3 NaNO2 HCI SO3H スルファニル酸 +N=N₂ HD SO3- LOH NaOH 2-ナフトール OH ·N=N₁ オレンジ ⅡI ・SO 3 Na ( 500 0.8 実験2 羊毛の染色 think CEBUS DO 生成したオレンジⅡIを0.20gずつ, それぞれ弱酸性の溶液と弱塩基性の溶液 least に溶かした後、 羊毛を入れ、沸騰させて染色した。 弱塩基性の溶液を用いた場合 に比べて, 弱酸性の溶液を用いた場合の方がよく染色された。 この理由を次のよ うに考察した。 繊維と染料は, それぞれがもつ官能基の間で水素結合やイオン結合を形成した

ここの（3）がわかんないです。わかる方詳しくお願いします🙇‍♀️

図のような装置で, 20℃の水100g を電熱線aで5分間あたためたところ 水温は25.5℃になった。 (1) 電圧計の値は 6.0V 電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した 電力の大きさは何Wか。 (2) 5分間で電熱線 a から発生した熱 量は何Jか。 電熱線a 電圧計 (3) 5分間で水が得た熱量は何Jか。 ただし、1gの水を 1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2J とする。 発泡 ポリスチレン のカップ スイッチ ガラス棒 温度計 一水 電流計 +