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理科 中学生

なぜ答えはエなのですか?? 中性になっても中和は終わらないのですか、?

D 208歯寅 B22| |細 A_20|2黄 3 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる水溶液の性質を調べるため, 次の [実験1] 上 [実験2] を行った。 [実験1] 0 8個のビーカーA, B, C, D, E, F, G, Hを用意し, それぞれのピーカー に同じ濃さの塩酸を20cmずつ入れた。 図1のように,①のそれぞれのビーカーに, 同じ濃さの水酸化ナトリウム水溶液 2 cm°, 4cm°, 6cm°, 8cm”, 10cm°, 12cm°, 14cm*, 16cm*を加えて, ガラス棒で よくかき混ぜた。 図1 水酸化ナトリウム水溶液 12cm 2 cm 4 cm° 3 6 cm° 8cm 10cm 14cm 16cm A B C D E F G H 2のビーカーA, B, C, D, E, F, G, Hに, BTB溶液を数滴加えてから よくかき混ぜて,水溶液の色を観察した。 [実験2] の [実験1]のD, ②と同じことを行った。 三角フラスコにマグネシウムリボン0.1gを入れた。 のの三角フラスコ, ゴム栓, ガラス管,ゴム管, 水を入れた水そう, メスシリン ダーを使い,発生する気体の体積を測定する装置を組み立てた。 図2のように,①のビーカーAの水溶液を全て三角フラスコ内に入れた直後, ゴ 3 4 ム栓を閉じ,発生した気体Xを 図2 メスシリンダー 全てメスシリンダーに集め, そ の体積を測定した。 ゴム管 ゴム栓 次に, ④で三角フラスコ内に 入れる水溶液をビーカーB, C, D, E, F, G, Hの水溶液に かえて,それぞれ②から④まで と同じことを行った。 ガラス管一 0 水そう ビーカーの 水溶液 三角フラスコ マグネシウムリボン 水 表1,表2は, それぞれ [実験1] , [実験2] の結果をまとめたものである。また, 図3は, [実験2]の結果について, 横軸に [実験1] で加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm°] を,縦軸に発生した気体の体積 [cm°] をとり, その関係をグラフに表したものである。 (0:6 5:3 E 表1 ビーカー B C F G H 塩酸の体積 [cm°] 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm°] BTB溶液を加えたときの水溶液の色 20 20 20 20 20 4 6 12 14 16 | 黄 黄 黄 黄|緑 青 青 表2

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⑤両方わかんないです!!⑴に関しては解き直しした時もアにしてしまいました なるはやでお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

0 酸性とアルカリ性を示すものについて調べるために,次の実験I~IIを行った。これについて あとの問いD~⑥に答えなさい。 【実験I】 pH メーターを用いて,身のまわりの物質の pH の値を測定した。表1は, その結果をまとめた ものの一部である。 表1 身のまわりの物質 ミカンの汁 植物の灰を入れた水 牛乳 カビとり剤 pH の値 3.5 11.0 6.7 12.9 【実験I】 図のように,食酢,石灰水, うすい塩酸にそれぞれマグネシウムリボンを入 れたところ,食酢,うすい塩酸では気体が発生したが, 石灰水では気体が発生 しなかった。発生する気体のようすを見ると, うすい塩酸では激しく発生した が,食酢ではおだやかに発生した。 食 酢 マグネシウムリボン 【実験I) 5個のビーカーA~Eにそれぞれうすい塩酸 10cm3 をとり, それぞれに 2, 3滴の BTB溶液を加 えた。次に,ビーカーB~Eにそれぞれ 2cm3, 4cm3, 6cm3, 8cm3 のうすい水酸化ナトリウム水溶 液を加えてよくかき混ぜ, 水溶液の色を観察した。表2は, その結果をまとめたものである。 また, pH メーターを用いて, それぞれの水溶液の pH の値を測定したところ, ビーカーDの pH の値は7.0 であった。 表2 ビーカー A(o B C (o Dy E 加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm3] C 4 0 2 6 20 8 BTB 溶液の色 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 PTE 0 実験Iで, pH の値からアルカリ性であると判断できるものを, 次のア~エのうちからすべて 選び,その記号を, アルカリ性の強い順に左から並べて書きなさい。 ウ 牛乳 アミカンの汁 イ 植物の灰を入れた水 エ カビとり剤 2 実験Iで, 食酢, うすい塩酸にマグネシウムリボンをそれぞれ入れたとき, 発生した気体は同 じであった。その気体は何か, 化学式で答えなさい。 うすい塩酸 石灰水

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(3)の問題のやり方を教えて欲しいです ちなみに答えは3:8です

あ塩化アンモニウムと水根し マグネシウムリボンをピンセッ トではさみ, 蒸児I エ a.b.c 液を 9. ウ b.c C イ a.c て電 右の アab (愛媛 (1) 電 喜を模 ア 分,名 ステンレス皿が冷えてから, 加熱後の酸化物の質量を測定すると 0.50gであった。次に 無新の貢量を変えて、 同じ方法で実験を行っ 表 加熱前の銅の質量 [g] た。表は、その結果をまとめたものである。 次の1~13に答えなさい。 加素前の銅は赤茶色であったが, 加熱後は黒色の酸化物に変化した。このと きの化学変化を、 化学反応式で書け。 2 ある質量の銅粉を用いて, この実験と同じ方法で実験を行うと,1.60gの酸化物が得ら れた。用いた銅粉の質量は何gか。 (3) 銅新をマグネシウム粉に変えて, この実験と同じ方法で実験を行い, 加熱前のマグネシウムと加熱後の酸化物の 質量の比を計算すると, 3:5であった。この実験と同じ方法で, 銅粉とマグネシウム粉を同じ質量だけとってそ れぞれ十分に加熱し, 完全に反応させた。このときの銅に化合した酸素とマグネシウムに化合した酸素の質重のに を,最も簡単な整数比で書け。 31 化学変化と物質の質量 次 (2) 水 A 0.40 | 0.60|| 0.80 1.00 の 加熱後の酸化物の質量[g] | 0.50 | 0.75| 1.00 125 「トガスバーナー この伝 a 一つ C ア 35 g う 結果 32 酸化銅の還元 (鳥取) 右の図のに、皿に0.40g を,に加熱し,完全にさせた。皿 鋼粉

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理科 中学生

青い炎は酸素が十分にあると思います でも答えは酸素が不足しているになっているのでなんでなのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

q0 8 酸素が関わる化学変化について調べるために, 次の実験(1), (2), (3), (4)を行った。 (1) 図1のように, 銅板をガスバーナーの外側の青い炎 の中で加熱すると,加熱された部分が黒色の酸化銅に 変化した。 (2)(1)のあと,図2のように, 黒色の酸化銅に変化した 部分をガスバーナーの内側の青い炎の中に入れると, 内側の青い炎で加熱された部分はもとの銅にもどった。 (3) 空気中でマグネシウムリボンを燃焼させ,図3のよ うに,二酸化炭素を十分に満たした集気びんの中に入 れたところ,マグネシウムリボンの燃焼は続いた。 (4)(3)でマグネシウムリボンの燃焼が終わったあと,集 気びんの中には,黒色の固体Xと白色の固体Yが見ら 図1 図2 ふた れた。 図3 このことについて, 次の1,2,3の問いに答えなさい。 1 次の 内の文章は,実験2)の考察をまとめたものである。①に当てはまる内 容を簡潔に書きなさい。 ガスバーナーの内側の青い炎では,( 化銅から酸素を奪いとり, 酸化銅が銅にもどったと考えられる。 の )ため,内側の青い炎のガスが酸 2 酸化銅から酸素を奪いとる方法として, 炭素と混ぜて加熱する方法がある。酸化銅の 粉末と炭素粉末との混合物を加熱した場合,銅の他に生成する物質は何か, その化学式 を書きなさい。 3 実験(4)において, 黒色の固体Xの正体が炭素であったとすると,白色の固体Yの正体 は何であったと考えられるか, その化学式を書きなさい。…② また,銅,炭素,マグネシウムのうち, 酸素と最も結びつきやすいのは, どの物質で あると考えられるか,一つ選んで書きなさい。…③ 6 マグネシウムリボン 内側の炎一 集気びん 銅板 外側の炎L

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これの(6)が分かりません。教えてください! 答えは①0.3②936③50です!

1.5%の塩酸100cms にさまざまな質量のマグネシウムリボンを加えて, 発生する気体の体積を調べ た。次のグラフはその結果である。塩酸の密度はすべて1 g/cm?と して, 後の各問いに答えよ。 15 (cm°) 0 0.5 マグネシウムリボンの質量(g) (1) この実験で発生した気体は何か。気体の名称を答えよ。 (2) 塩酸に加えたとき, マグネシウムリボンを加えたときと同じ気体を発生する金属を次のア~エ から選び,記号で答えよ。 ア.金 イ.銀 ウ.銅 エ.鉄 (3) 塩酸の溶質は何か。化学式で答えよ。 (4) 1.5%の塩酸100cmには何gの溶質がとけているか。 (5) 1.5%の塩酸100cmにマグネシウムリボン0.35gを加えると, マグネシウムリボンは完全にとけ た。 このとき発生した気体は何cm°か。 2 あとに残った液体を加熱すると, すべての液体が蒸発した後に固体が残った。この固体の名 称を答えよ。 (6) 1.8%の塩酸150cmに1.2gのマグネシウムリボンを加えると, マグネシウムリボンの一部がと け残った。 とけ残ったマグネシウムリボンの質量は何gか。 発生した気体の体積は何cm?か。 とけ残ったマグネシウムリボンを完全にとかすためには, 少なくともあと何cm?の1.8%の塩 酸を加える必要があるか。 発生した気体の体積

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中3の理科です。 記述がよくわからないです。 教えてくれると嬉しいです。

(ウ) 次の は[実験3]についてのKさんとLさんの会話である。 文中の X に適する内容を, 会話全体の文脈をふまえて20字以内で書きなさい。また, ( Y )に最も適するものをあとの1~4の 中から一つ選び,その番号を書きなさい。 Kさん 「この実験結果から, 電子のようすを考えてみましょう。」 Lさん 「亜鉛板は溶けて亜鉛イオンが発生し, 銅板では水素が発生しています。」 「水素は塩酸の中に含まれていた水素イオンが電子を受け取って水素原子になり, 水素原子 が2つ結びついて水素分子として発生したと考えられますね。」 Kさん X 「つまり,電子の移動の向きと電流の向きをA, Bを使って考えると, 電子は に流れたということでしょうか。」 Lさん Kさん 「そうですね。電子が導線を移動したから電子オルゴールは鳴ったのですね。 つまりこの装 置が電池の役割をしたということがわかります。 [実験3] とは異なる金属板を使うとどう なるでしょうか。」 Lさん 「銅板をマグネシウムリボンに変えて実験してみました。 すると, 亜鉛板から気体が発生し, マグネシウムリボンが溶けました。検流計を用いると, 電流の流れる向きは [実験3〕 とは 逆向きになりました。」 Kさん 「なるほど。この結果から,( Y )ということが考えられますね。 ほかの金属の組み合 わせでも確かめてみましょう。」 1. マグネシウムリボンは必ずー極となる 2.銅板は必ず+極となる んの会話である。 3.気体が発生した方の金属板が一極となる 4.溶けた方の金属板が一極となる

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(4)教えて欲しいです🙇‍♀️

二酸化炭素 4 次の実験 1,2について,あとの問いに答えよ。 図2 図1 試験管A|| ピンチコック 実験1 図1のように,表のように酸化銅1.60gと質量を変えた炭素の粉末の混合物を加熱 した。加熱した試験管Aの中に銅ができ,試験管Bの石灰水は白くにごった。表 はその結果である。 ゴム管 試験管B- 実験2 図2のように,二酸化炭素を満たした集気びんの中で,マグネシウムリボンを燃 焼させると,酸化マグネシウムと炭素ができた。 ラガラス管 D石灰水ス (1) 酸化物から,酸素をとり除く化学変化を何というか。 (2) 実験1で,気体の発生が終わったら, 加熱をやめ,すぐにピンチコ ックを閉じた。そのようにしなければならない理由を書け。 (3) 実験1で,試験管内で起こった化学変化を化学反応式で表せ。 (4) 炭素の質量が0.06g のとき, とり出すことができた銅の質量を考えるために, 質量の関係 図3 を図3のように表した。ただし, 銅と酸素は, 4 : 1の質量の比で化合するものとする。 0 図3のアに適切な数値を書け。 とり出すことができた銅を表しているのは, 図3のA~Cのどれか。記号で答えよ。 とり出すことができた銅の質量は何gか。 表 0.15 0.21 0.27 炭素の質量(g] 試験管に残った物質の質量 [g] 0.09 1.36 0.03 1.52 1.31 1.37 1.43 酸化銅1.60g A B 炭素 0.06g (2 3) 二酸化炭素アg|| (5) 炭素の質量が0.21g のときに反応せずに残っている炭素の質量は何gか。 (6) 実験1,2から, 炭素, 銅,マグネシウムを, 酸素と結びつきやすい順に左から原子の記号で並べて書け。

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