このぐるぐるってした(2)の問題なのですが、解説を読んでも頭がごちゃごちゃしてよく分かりません(T＿T) どなたか教えてください！！！！！

テ くり返しを許して並べるこさ <のが AB Cのいずれかに入。 守順中の 数 ms の李 | Te から, 空室がある場合を除く<. 六0 の 2部屋が容富 まある にーーコッ + 部屋に 5 人全員ぶ に計 (《⑰ 1 部屋が裕二 る。 ータ① 入ぁ5 部屋を選ぶ se ント和合が人れることに生き 6 5ぉそれぞれが部屋に入る入り方は, A, B. Cのョ通 〈$ 契り ぁるから "243 (通り) (Ma い 稚/M まめたすべての場合から。空密の数が2っまたは った生還列と E 較ーー 人人人tesc。 1 の 佐塞が2つのとき 上の8びなは3近りあり。 をo下eo 5人とも入るから, この場合の入り方は 3通り はでに入るの3通 の 内塞が1つのとき S 5人が入る 2 部屋の選び方は 3通り 二0生oe> 、 | のおのおのに対して, 5人の 2部屋への入り方は |の3通りでぁz. 通りある。ただし, この中には, 選んだ部屋の一方 !mAspc和smAu. 通りが 5人とも A。 5人ともB だけに5人とも入る 2通りが含まれている。 に \って, この場合の入り方は 2 x 】 AとC, BとCに入る 3x⑲ー② =90 (通り) 4 求める入り方は -@+ 90) = 150 (通り) 音2 3部屋に分ける場合の数は (空室はない) 3 2 つの部屋にだけ分ける | 3(2 2) } = -3・2"+3

例題46の組み分けについてです なぜA組、B組の区別をなくすと2！で割らなければならないのですか？ A組、B組で分けるのと、2つの組に分ける という事は同じではないのですか？

5人を92つの組に分けるとき. その分サガは得六りあるか をA組. HB太とし、6 人がそれぞれ ぞの組にはいるか考え, 生錠に なてせばょい。 する の6が A胡. B組に分かれる分かれかを考える 入るぬ、 HH 組に入るかの りめ入り方があり。直の 人も條員そねぞれね っつの入り方おある。 人で。 條員がA 組に入ってもまう場合と陸組に入ってし まう類語の4通りを貢て。 民 5人が入組。B 細に分かれる分かれ方の自艇ほ 。 データ 上 弁の区独がないこもから、ま人をつの芽に分ける分けガの幼家は - 』 (mの) き組.B

解説を見てもわかりませんでした。教えてください。⑴234通り ⑵150通り

恋例題 18】 5入がA, B, Cの3部屋に入るとき, 次の場合の入り方は何通り9 あるか ① 空室があってもよい場合 (2) 空室はない場合

下の問題教えてください！ 問、4人がA,B,Cの部屋に入る。ただし、1人も入らない部屋はなし。その時の入り方は？

(1)です 1番大きな位の入り方って2を一旦別のものとして見て4通りになるんですか？

( )組( )番 各前( S カふ 0 を 2 個、1 を1 個。2 を3個使って 6 桁の数をつくると, 表は全部で"| |個できる。| その中に偶数は全部で 個ある。また, 100 で割り切れる数をすべて足すと ウ X100 になる。 98400 WS 2)00660

なざ５の３乗ではなく、3の5乗なのですか？

-/ 次の場合について, 5 個の玉を 3 つの箱A, B, Cに入れる方は四、「 | るか。ただし, 空の箱があってもよいものとする。 [ (1) 玉が互いに区別できる。

場合の数です お願いします

6 人の生徒がAとBの 2 つの教室のいずれかに入るとき, 空き教室ができる 話すと生徒の入り方は何通りあるか。また, 空き教室ができることを許 E徒の入り方は何通りあるか。

なんで2の8乗-2をするんですか？

に 回 3ニー6561 (通り) (2 (0のうち, 8人が2 部屋に入る場合は, 部屋の決め方がPとQ. Qu とPの3 通りがあり, そのそれぞれに対して, 8 人の入り方は%-a るので, 全部で 3X(②"2) 通りある。

(2)がわかりません

重複順列一部屋割り 7!全部屋に入る と 次の場合の入り方は全部で全和りお (] 補室があってもよい場合

424の(2)の問題の解説の赤線のところが分かりません😥😥 2^6-2通りと表せるのか教えてください！！🙏

6 人の生徒を 3 つの部屋 P、Q, R に次のように入れる方法は何通りあるか。 (1) 1人も入らない部屋があってもよい。 (2) どの部屋にも少なくとも 1 人は入る。 っ[陣題65>