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数学 高校生

n群に含まれる全ての数の和は以降の式で なぜこのように表せられるんですか?

OO0。 の分数の数列につい。 550 基本 例題112詳数列の応用 10 11 5 7 8 9 3 4 5 6 4 1 1'2 2 2'3'3'3'4'4'4 [類東北学院大) 初項から第210項までの和を求めよ。 ャ 指針> 分母が変わるところで 区切り を入れて,群数列 として考える。 分母:1|2,2|3, 3, 3|4,4, 4, 4|5, 3個 4個 第n群には、分母がnの分数がn個あることがわかる。 分子:1|2,3|4, 5, 6|7, 8, 9, 10| 11, 分子は、初項1,公差1の等差数列である。すなわち,もとの数列の項数と4、 1個 2個 しい。 まず、第210項は第何群の何番目の数であるかを調べる。 解答 分母が等しいものを群として,次のように区切って考える。 6|7 1|2' 2|3'3'3|4'4'4' くもとの数列の第k項項はら 子がkである。また、第 群は分母がkで,k個のキ を含む。 4これから,第n群の最後。 10|11 4|5 1|2 3|4 5 8 9 第1群から第n群までの項数は 1+2+3+………+n= 数の分子は (n+1) 第210項が第n群に含まれるとすると (n-1)n<2105n(n+1) よって (n-1)n<420Sn(n+1) (n-1)n は単調に増加し,19-20=380, 20-21=420 であるから, のを満たす自然数nは また,第210項は分母が 20 である分数のうちで最後の数であ る。ここで,第n群に含まれるすべての数の和は n=20 -20-21=210 2 e(nー1)+1+(n-1)-1|=n="+1 は第n群の数の分子 の和→等差数列の和 2 ゆえに,求める和は 1-(+り-(2142) 1/ 20-21·41 +20 6 n(2a+(n-1)d) k=1 2 (k=1 k=1 =1445 練習 2の累乗を分母とする既約分数を,次のように並べた数列 112 1 1 31 3 5 7 1 3 5 2'4' 4 8' 8' 8'8' 16' 16'16' 15 32' 1 について,第1項から第100項までの和を求めよ。 16 【類岩手大) Cs CamScannerでスキャン p.556 EX74

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数学 高校生

赤線のnはなんのnか教えてほしいです🙏

分子は,初項1,公差1の等差数列である。すなわち,もとの数列の項数と分 550 基本 例題112 群数列の応用 10 11 の分数の数列につ。 9 8 4 4 5 6 7 1 2 3 4'5 4 1'2'2 3'3'3'4' (類東北学院大) 初項から第210項までの和を求めよ。 キ。 指針> 分母が変わるところで「区切り を入れて,群数列 として考える。 分母:1|2,2| 3, 3, 3| 4, 4, 4, 4|5, 1個 2個 第n群には,分母がnの分数がn個あることがわかる。 分子:1|2,3|4, 5, 6|7, 8, 9, 10 | 11, 3個 4個 しい。 まず,第210項は第何群の何番目の数であるかを調べる。 解答 分母が等しいものを群として, 次のように区切って考える。 6|7 2|3'3' 3|4'4' 4'4|51 (もとの数列の第々環に 子がkである。また、。 群は分母がんで、と 1|2 3|4 5 8 9 10|11 1 2 第1群から第n群までの項数は を含む。 1+2+3+………+n= n(n+1) これから,第n群の熱 第210項が第n群に含まれるとすると 数の分子は 1 -n(nt1 -(n-1)n<210名号7(n+1) よって (n-1)n<420<n(n+1) の (n-1)nは単調に増加し, 19·20=380, 20·21=420であるから, ①を満たす自然数nは また, 第210項は分母が 20 である分数のうちで最後の数であ る。ここで, 第n群に含まれるすべての数の和は n=20 * 20-21=210 n+1 -n= は第n群の数の好 の和→等差数列の和 2 ゆえに,求める和は Q k+1 うn(2a+(n-1)d k+ 20·21·41 +20 k=1 \k=D1 k=1 6 =1445

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数学 高校生

スとせの答えが3と0なんですが、なんでこの答えになるのかが分かりません...

1化エしと数列(3) =1, an+1=3a,+8n+2 (n=1, 2, 3, ………) =1, 2 を代入して,具体的に数列の項をいくつか求めてみましょう。 太郎:n=1, 2を代入してみると,a,=[アイ], as=[ウエとなります。 先生:そうですね。それでは、数列 {a,} の階差数列を,bn=an+1-an (n=1, 2, 3, ……)と定めて, 数列 {a,} の階差数列を考えてみましょう。 (i) アイ], ウェ]に当てはまる数を求めよ。 (i)b,の値を求めよ。 b,=[オカ () bn+1 を b,を用いて表せ。 bn+1= キb,+ ク (iv) 数列(b}の一般項を求めよ。 b,=[ケコ| サ ー1-シ (問題 98 (+加ページに結 (2) 二人は,問題について引き続き会話をしている。 先生:漸化式で定められた数列の一般項の求め方を他にも考えてみましょう。 漸化式 an+1=3a,+8n+2 を変形して, ある数列が等比数列になるように表す とどうなりますか。 太郎:定数s, tを用いて「ス =3(_ セ])の式に変形してみました。 Cn=■セ とおくと,Cn+1=3c, となるから,数列 {cn} は公比3の等比数列であることが わかります。 (i) ス] 同じものを繰り返し選んでもよい。 セ に当てはまる式を,次の①~③のうちから一つずつ選べ。ただし、, O ant sn+t 0 (i) s, tの値を求めよ。 s=ソ],t=タ an+1+sn+t 0 an+s(n+1) +t O an+1+s(n+1)+t (日日日百 00 4

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数学 高校生

スとせの答えが3と0なんですが、なんでなのかが分かりません...

問題 次のように定められた数列 {a,} の一般項を求めよ。 漸化式と数列 (3) ー1,2を代入して, 具体的に数列の項をいくつか求めてみましょう。 人郎:n=1, 2 を代入してみると、a。=[アイ]. as=[ウエ]となります。 先生:そうですね。 それでは. 数列 {a,} の階差数列を, bn=an+1-an (n=1, 2, 3, …) と定めて, 数列 {a,} の階差数列を考えてみましょう。 (i) アイ],ウエ]に当てはまる数を求めよ。 (i) 6, の値を求めよ。 6.=[オカ」 () bn+1 を b,を用いて表せ。 bn+1= キbn+ク (iv) 数列 {b,} の一般項を求めよ。 b,=[ケコ| サ -1-シ (問題 08 (+次ページに結 (2) 二人は, 問題について引き続き会話をしている。 先生:漸化式で定められた数列の一般項の求め方を他にも考えてみましょう。 漸化式 an+1=3a,+8n+2 を変形して, ある数列が等比数列になるように表す とどうなりますか。 太郎:定数 s, tを用いて「スコ=3(_セ) の式に変形してみました。 cn= セ とおくと, Cn+1=3c, となるから, 数列 {c,} は公比3の等比数列であることが わかります。 ス」 セ に当てはまる式を, 次の0~③のうちから一つずつ選べ。ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 ant sn+t (i) S, tの値を求めよ。 0 0 an+1+sn+t 0 an+s(n+1) +t s=ソ], t=タ (問題 98 は次ページに続く。)

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