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生物 高校生

?マークついているところがわからないです。 解説よろしくお願いします🙇‍♀️

す た 次の文章を読んで、後の設問に答えよ。 キイロショウジョウバエのだ腺細胞には、 だ腺染色体と呼ばれる巨大な染色体が存在する。 だ腺染色体は、一つの細胞にある 4対の相同染色体どうしが対合したまま DNAを9回複製して巨大化したものである。 だ腺染色体をメチルグリーンピロニン 溶液で染色すると、 青緑に染色される多数の横縞と赤桃に染まる膨らんだパフが観察される。 (1) メチルグリーンによって青緑に染色される物質は何か。 (2) ロニンによって赤桃に染色される物質は何か。 (3)腺細胞には、何本のだ腺染色体が観察されるか。 7 (4) 細胞周期のG1期で比較した場合、だ腺細胞のDNA量は、普通の細胞のDNA量の何倍か。 次の数値の中から選べ。 2 4 16 32 64 256 1024 512 124 512 (5) 次の文章中の空欄 ( )に適する語を、下のア〜カのうちから一つずつ選べ。 発生に伴って、パフの位置が変化する。パフでは、( 1 ) から ( 2 ) へ ( 3 )が行われている。 続いて (2) が ( 4 )されて( 5 ) が合成される。 だ腺染色体のパフの位置が変わることは、働く遺伝子が変わる ことを意味する。それによって、合成される(5)も変わる。 ES細胞やiPS細胞が作られるのは、細胞はすべての 遺伝情報を持ち、 環境に応じて遺伝子の発現をする ( 6 )を持っているからである。 ア, タンパク質 イ. 全能性 . RNA エ. 転写 *. DNA オマエ 酸素ヘモグロビンの割合(%) 【3】 次の文章を読んで、後の設問に答えよ。 4153 61 体液は内部環境とも呼ばれ、 細胞の生命活動に重要な役割を担っている。 内部環境を維持するために、器官の働きが関与して いる。さらに器官の活動は、 自律神経系やホルモンによる調節を受けている。 体液は、血液、 組織液とリンパ液からなる。 血液 成分の赤血球は、ヘモグロビンを含み酸素の運搬の役割を担っている。腎臓は、体液の老廃物をこし取るろ過装置であるととも に 体液の水分量の調節や塩類濃度の調節を行っている。 肝臓は、ヒトでは最大の器官であり、 多くの化学反応が行われている。 カ翻訳 95%8 60% (1) ヘモグロビンは、酸素と結合して酸素ヘモグロビンになるが、その結合は、 酸素分圧の影響を強く受ける。 図1は、ヒトのヘモグロビンの酸素解離曲線 である。 肺胞の酸素分圧を100mmHg、二酸化炭素分圧を40mmHg、 また、 組織の酸素分圧を40mmHg、二酸化炭素分圧を60mmHgとする。 ? ① 酸素とヘモグロビンの結合した酸素ヘモグロビンの割合が大きいのは、 二酸化炭素分圧が、 「大きい」ときか、それとも 「小さい」ときか。 小さい ② 肺胞では、全ヘモグロビンの何%が酸素と結合しているか 7③ 組織では、全ヘモグロビンの何%が酸素と結合しているか。 ① 肺胞中の酸素ヘモグロビンの何%が組織に酸素を与えるか。 少数第一位 を四捨五入して、整数で答えよ。 7⑤ 赤血球の二酸化炭素の運搬に関して述べた次のア~エのうちから、正しいものを一つ選べ。 ▼. 二酸化炭素を赤血球の表面につけて運搬する。 イ. 二酸化炭素を赤血球内に入れて運搬する。 ゥ. 二酸化炭素を赤血球内に取り込み炭酸水素イオンに変えて運搬する。 I 二酸化炭素を赤血球内に取り込み炭酸水素イオンに変えて血しょう中に放出する。 37% 100 DNA RNA 242 4 80 60 40 20 0 0 20 -CO2 分圧40mmHg CO2 分圧 60 mmHg 40 60 酸素分圧(mmHg) 1 95-60:35 80 100 35 95 = 0,368

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理科 中学生

明日テスト! 至急!! 大問6が全滅です、、

液の性質が 水溶液中のあるイ と考えた健太さんは、 液で湿らせたろ紙の 両端に電圧を加えた。 こませた細いろ紙と ませた細いろ紙をそ 酸カリウム水溶液 らせたpH 電源装置の こませたろ紙 験紙を湿らせた ある。 また, こ ■この色の変化には れぞれの実験に して適切なも さい。 ただし、 ルカリ性では 因である。 因である。 ンが原因で ンが原因で ⑤右図のように ネシウムリボンを入れると、気体が発 生した。次の問いに答えなさい。 (1)発生した気体は何か。 気体の名称を 答えなさい。 (20)の気体の特産現れたためには、 うすい塩酸に何を加えればよいか。 次のア~ あてはまらないものを1つ選び、 記号で答 ア 水酸化バリウム水溶液 ウ 水酸化ナトリウム水溶液 イ GAL エ アンモニア (3) うすい塩酸に, 気体の発生を弱める(2)の水溶液を えたときに起こる化学変化を何というか。 (4)3)の化学変化を、化学式を用いて表しなさい。 6 下図のように、バリウムイオンBa² が3個存在 京急文化バリウムをする、次のイオンド 存在する硫酸があるとする。次の問いに答えなさい Ba' Ba' Ba H H H のほうが やすさにちがいがあるのか、 ることにした。このとき、 それぞれの図では, Ba²+ H+以外 のイオンは省略している。 H としさんの予想 さんの予想!! (1) 下線部について および, 銀線と銅 ①硝酸銅水溶液に ②硝酸銀水溶液に いく現象が見 ③②で見られた 答えなさい。 ●硝酸銀水溶 【語群】 銀房 (2) さとしさん て先生に相談 を用意してく 実験1 ペト! 実験2 ペト 水酸化バリウム水溶液中には、バリウムイオンのほ かに何というイオンが何個存在するか。 (2)硫酸中には, 水素イオンのほかに何というイオンが 何個存在するか。 3 この2種類の水溶液を混ぜて反応させた。 このとき 水溶液中にイオンとして残るものをすべて化学式で 答えなさい。 また, その個数も答えなさい。 ちんでん (4) 水溶液を混ぜると白い沈殿が生じた。 この沈殿は何 という物質か。 また, アルカリの陽イオンと酸の陰 イオンが結びついてできた物質を何というか。 (5) (3)の水溶液は中性ではない。 その理由を答えなさい。 また (3)の水溶液を中性にするには、2種類の水溶 液のどちらを加えればよいかと、 中性にするために 必要なイオン, および、その数を答えなさい。 30 (3) 思考の深化 実験2のど 30 (4) 先生の実 オンにな (5) 思考の ピンセ 心配す

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理科 中学生

至急! それぞれの問題の答えを教えて欲しいです! 出来れば解き方などもお願いしますm(_ _)m

3 化学変化の前後における物質の質量の変化を調べるために。 下の1~3を行った。 次の問 1~問3に答えなさい。 実験1 a~eの5つの班で, それぞれ異なる質量の銅粉をはかり取り。 図1のような装置を用い て加熱し、 お銅粉をすべて空気中の酸素と化合させた。 表1は、はかり取った銅粉の質量と 生じた酸化銅の質量をまとめたものである。 表1 はかり取った銅粉の質量 [g] 生じた酸化銅の質量 [g] a b C d e 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2:50 実験2 a~eの班で, それぞれの酸化銅の粉末 4.80gに異 なる質量の炭素粉末をよく混ぜて混合物とし, 図2のよ うな装置を用いて加熱したところ、 どの班でも二酸化炭 素が発生した。 しばらくするといずれの班も気体の発生 が止まり, c班の混合物だけがすべて赤色の銅に変化し ていた。 表2は, 加熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱 後の試験管に残った粉末の質量をまとめたものである。 表2 斑 a b C d e 混ぜた炭素粉末の質量〔g〕 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60 試験管に残った粉末の質量 [g] 4.48 4.16 3.84 3.96 4.08 問1 実験1について,次のア, イに答えなさい。 ① 表1から, はかり取った銅粉の質量と生じた酸化銅 の質量の関係を表すグラフをかきなさい。 ② 下線部の化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 問2 実験2について,次のア~ウに答えなさい。 ① 下線部の化学変化によって酸化された物質の名 称を書きなさい。 ② 下の文は、下線部の化学変化で、 二酸化炭素が生 じた理由について述べたものである。 文中の ( ) に適切な内容を炭素、銅、 酸素の三つの語を用いて書 きなさい。 ( 実験3 図1のような装置を用いて, 銅粉 3,00gを加熱し、 質量をはかったところ, 3.70g で あった。 生じた酸化銅の質量は 化 2.00 1.00 結びつきやすいから。 0 図 1 0 ステンレス皿 銅粉 ガスバーナー 図2 酸化銅と炭素粉末の混合物 1.00 2.00 はかり取った銅粉の質量 [g] ③ c班の試験管では, 酸化銅も炭素も残らず化学変化し、 二酸化炭素と銅だけが生じた。 b班の試 験管には、 何gの銅が生じたか, 求めなさい。 ただし、 試験管中の気体の酸素は考えないものとす る。 問3 実験2 3の結果をもとに、下の文章中の ① ②に入る適切な数値をそれぞれ書きな さい。 ただし、 ②は、小数第三位を四捨五入して書きなさい。 実験3で、銅粉に化合した酸素の質量は、①gである。この化合した酸素すべてを実験2の 化学変化を利用して取り除くためには,炭素粉末が少なくとも②g必要であると考えられる。

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生物 高校生

生物*実験*カタラーゼ この問題を解く上で、知っておくべき前提や、表などはありますか?どこから解き始めればいいでしょうか? 教えていただきたいです.ˬ.)"

発展 思考 判断 実験・観察 X 15. カタラーゼの働き太郎くんは、カタラーゼが37℃℃, PH7で活性があることを学習 した。その後,酵素と無機触媒に対する温度やpHの影響を比較するため、8本の試験管 に5mLの3%過酸化水素水を入れ、下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は、試料が入った試験管を、湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について、 表中の+,-は添加の有無を意味し,添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 試験管 A 温度 pH 7 MnO2 + 肝臓片 B 37°C 37°C 7 + C 37°C 2 + - D E 37°C 4°C 2 7 + + - F 4°C 7 - + G 95°C 7 + - H 95°C 7 + 問1. 表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。 どのような実験を 加える必要があるか。 問2.試験管 A, B では, 短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A, B と同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3. 酵素に最適温度や最適 pHが存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適 pHのそれぞれについ て考察に必要な試験管をすべて挙げよ。

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