数学 中学生 約3年前 数学の証明の問題です。 △ABCと△CDEは大きさの異なる2つの正三角形です。 右の図のように点Aと点D、点Bと点Eを、それぞれ結びます。∠ADC=∠BECであることを証明しなさい。 という問題について、まず私は照明の書き方がいまいち分かってないので書き方もよければ教えてください B A C E D 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約3年前 中3で技術の質問です。 分岐処理を活用した生活の中で使えるプログラムを考えたいのですが、どんなものがありますか…?😖 ブロックを使ったプログラムなのですが、明るさや光、温度を使ったものでプログラムを考えなくてはいけなくて…。 (出来たらエアコン以外のものがいいです🙏🙏) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 中3英語です Shoud we stop climate change? 気候変動を止めるべきか? について意見文を書かないといけません。 なぜ止めるべきか や どのようにすれば気候変動が止まるか などを書きなさいとのことです。 Yes の立場として文を考えていただ... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約3年前 証明の問題で減点をされました写真1枚目のように赤で書かれていてこの場合は照明のどのようなルールに引っ掛かったんでしょうか 写真2枚目は問題文です APBFとABCFにおいて 仮定よりDB=BC・・・① ∠BDE=LCBF② 二等辺三角形の2つの角の大きさは等しいので BC F = LODE @ 3 ∠BC ①②③によって 1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい浄角形は 合同なのでADBFEABCF 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 幾何の照明の問題です。 証明問題がほんとに苦手で全然わからないです😭 助けてください🙏 □18 右の図において, △ABC≡△ADE で, ABは∠DAE を 2等分している。 辺ABと辺 DE の交点をF, 辺BCと 辺 DE, EA との交点をそれぞれG, H とするとき, △AFE ~ △GHE であることを証明しなさい。 D F B G A H E C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 この問題の(2)の照明の仕方教えてください! 対偶のとったあとの証明の仕方が分からないです💦 147 n は整数, α b は実数とする。 次の命題を証明せよ。 (1) n²+5が奇数ならば, nは偶数である。 (2) α+6<5 ならば, a <3 または 6<2 である。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 物理 2-A-3が分からないです! At →0 At dt 【2-A-3】 静水での速さvの舟で、流速Vの川を流れに垂直に進むために、 舟を漕ぐ向きの角度を0として cos 0 を求めよ。 (ただし、v>Vとし、 9は上流に向かって岸から船を漕ぎ出す角とする。) 更に、対岸に着くまでに時間としてTかかった。 この川幅 X を求めよ。 【2-A-4】 夜道において、高さがHの電柱の頂上に照明が点灯している。 その電柱のふもとから身長 のものの生の速さ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 問5の(1)(2)の等式の照明の仕方を教えて欲しいです🙇♀️ a(a+b+c)=0 よって (左辺) (右辺) = 0 - したがって 2a²+bc = (b-a)(c-a) 問5 次の等式を証明せよ。 (1) x+y=1のとき (2) a+b+c=0 のとき x-x=y-y p.62 Train $65+ b = (58) a+b2+c2 = -2 (ab+bc+ca) a² b²+c² 未解決 回答数: 1