期末試験近くとても大至急です😭😭😭😭🆘 答え合わせが出来ないのですが、どなたか全ての答え教えてくださる方いらっしゃいますか？ 先生は月曜日にならないと答え出さないと言っています。

(16) 私たちは試合を明日に延期した。 We( ) ) the game until tomorrow. (17) ここから駅行きのバスに乗れますよ。 You( ) take a bus to the stadium from here. (18) 彼はこの問題を解くことができるかもしれない。 He ( ) be able to solve this problem. (19) 学生は、学校では制服を着用しなければならない。 Students ( )wear the uniform at school. (20) 千葉では今、雨が降っているはずだ。 It ( ) be raining in Chiba. (21) 5分で戻ってきますね。 1( ) be back in five minutes. (22) 彼はたぶんこの仕事にふさわしいだろう。 He ( ) be the right person for this job. (23) 彼は私に気づいたに違いない。 He( (24) 私は昨晩、その仕事を終わらせておくべきだった。 1( )( )( )the task last night.

答え合わせお願いします。

120 12 不定同(3) →● |- 基本問題 (ask[want] to~>次の各組の英文を,それぞれの意味の違いに注意して日本文にしなさい。 口(1) 1. Iwant a cap. Aはぼうしな はしいです。 2. Iwant to wear a cap. ムは着田するめのぼうしかはしいてす 3. Iwant you to wear a cap. Aはあなたくにはうしを着用してもういたいす 口(2) 1. She asked me a question. 々は間談を私に満血去した 2. She asked me to answer the question. 障々は私に問象を答えるように遊みました 2(ask[tell / want] to~〉次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) 父は私に車を洗うように言いました。 My father 口(2)私はあなたにこのケーキを食べてもらいたいのです。 told to wash the car. I eat this cake. fo 口(3) 私は彼女に花を買うように頼むつもりです。 Lart you Iwill sk bay her to some flowers. 3(ask[tell /want] to~〉 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 (My mother often says to me, "Get up early." 口(1) IMy mother often fo get up early. me Emi said to us, "Please clean the room.” 口(2) asad Shall I cook breakfast? 口(3) Do you_u Emi us clean the room. ne to cook breakfast? 4(ask[tell /want] to ~>次の日本文に合うように( )内の語を並べかえて,正しい英文にしなさい。 口(1) あなたがたに加わるように, 彼に頼んだらどうですか。 Why don't you (to/ him/join/ ask ) you? Why don't you_sk him fo 口(2) 母は私たちに寝るように言いました。 Our mother ( us / bed/to/ to/told/go). you? pf IAS イO ge 口(3) 私はあなたに彼と話してほしいのです。 Our motherfrla To bed I(yoú/want / with / talk / to ) him. fa falk witム him. Mart yoa

教えてください

アップ ステップ」 (1)地球温暖化に関連して, 気候変動や温室効果ガスに関する記述として最も適当なものを,次の1~④ のうちから一つ選べ。 の京都議定書においては, 一部の締約国の間で温室効果ガスの排出量取引を行うことが認められている。 2IPCCは, 京都議定書の採択を受けて発足し, 気候変動に関する科学的知見について, 報告書を 発表している。 3大気中の温室効果ガスの増加が最大の原因となって, ヒートアイランド現象が生じているとされる。 のメタンガスについて, 日本政府はその排出量を削減すべきガスとして位置づけていないが, メタン ガスにも温室効果があるとされている。 (2010センター試験·追試) (2)自然·生態系の保全に関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 の森林の破壊や魚類の死滅などをもたらす酸性雨の主な原因は, 石炭や石油等の化石燃料の燃焼から 生じる二酸化炭素である。 の生物の多様性の保全などを目的とする生物多様性条約が, 国連人間環境会議で採択された。 3絶滅のおそれのある野生動植物の種についての国際取引は, ラムサーール条約で規制された。 のオゾン層の破壊が進んで地表に到達する紫外線の量が増えると, 人の健康や農作物などに悪影響が 生じると危倶されている。 (3)日本でのエネルギー利用の現状に関する記述として最も適切なものを, 下の①~④のうちから一つ選べ。 D一次エネルギー供給量に占める再生可能なエネルギーの割合は, 5割を超えている。 2植物や食品の生ごみ, 家畜ふん尿など, 生物に由来するバイオマス·エネルギーの利用を促進する ため,プルサーマル計画が策定されている。 3日本の温室効果ガス排出量について, 京都議定書では, 基準年比で25%減らすことが目標とされている。 の発電する際に発生する熱を, 温水や蒸気の形で電気と同時に供給するコージェネレーション(コ ジェネレーション)の仕組みが利用されている。 (4)近年の国境をこえた地球環境問題のおもな原因は何か, 35字以内で答えよ。 (2015センター試験·本試) (2011センター試験·本試) 30% 4 p.3クイズの答え

教えてください

アップ ステップ」 (1)地球温暖化に関連して, 気候変動や温室効果ガスに関する記述として最も適当なものを,次の1~④ のうちから一つ選べ。 の京都議定書においては, 一部の締約国の間で温室効果ガスの排出量取引を行うことが認められている。 2IPCCは, 京都議定書の採択を受けて発足し, 気候変動に関する科学的知見について, 報告書を 発表している。 3大気中の温室効果ガスの増加が最大の原因となって, ヒートアイランド現象が生じているとされる。 のメタンガスについて, 日本政府はその排出量を削減すべきガスとして位置づけていないが, メタン ガスにも温室効果があるとされている。 (2010センター試験·追試) (2)自然·生態系の保全に関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 の森林の破壊や魚類の死滅などをもたらす酸性雨の主な原因は, 石炭や石油等の化石燃料の燃焼から 生じる二酸化炭素である。 の生物の多様性の保全などを目的とする生物多様性条約が, 国連人間環境会議で採択された。 3絶滅のおそれのある野生動植物の種についての国際取引は, ラムサーール条約で規制された。 のオゾン層の破壊が進んで地表に到達する紫外線の量が増えると, 人の健康や農作物などに悪影響が 生じると危倶されている。 (3)日本でのエネルギー利用の現状に関する記述として最も適切なものを, 下の①~④のうちから一つ選べ。 D一次エネルギー供給量に占める再生可能なエネルギーの割合は, 5割を超えている。 2植物や食品の生ごみ, 家畜ふん尿など, 生物に由来するバイオマス·エネルギーの利用を促進する ため,プルサーマル計画が策定されている。 3日本の温室効果ガス排出量について, 京都議定書では, 基準年比で25%減らすことが目標とされている。 の発電する際に発生する熱を, 温水や蒸気の形で電気と同時に供給するコージェネレーション(コ ジェネレーション)の仕組みが利用されている。 (4)近年の国境をこえた地球環境問題のおもな原因は何か, 35字以内で答えよ。 (2015センター試験·本試) (2011センター試験·本試) 30% 4 p.3クイズの答え

数学のまとめノートを作っているのですが、間違えていないかの確認などをしてほしいです！！ちなみに、中三です。お願いします。。

第-章 格タとポ 心式まとめ!! 0球 oニ次 程式 。 41> ax、24え-C 00+28+ 0 2-l さJl-4ac lJh -aC. 0 * 0 ☆他にもいいに煮出、おる時 ex 3akxy の作 と 次教 単車式 今凍式 9,-3のように、 文字のついていないもの、 - 3yように、文字のついているもの。 現ャ身頃式が2っ以上あるボのこと. Keai 着用すると. 3aly て 16T26 4に着目すると. 3ahz Cの教(個報) I 6x回 32yの,数字の部の 3. 3aの.(文母の) aの数である。5. Sa'ya.(好の数)aryの数を見味 6. Xとyに着用すると、3ak 13 *h A_08 1676ス 係称 緒の記物をまとめるをと 8で3x-6-ズ →5I3 ☆まれ式の数を求める場信 724ッよと-3 (と9-)2(50) 9.hG 2+2-4 2 この うの日で1大きいものかい このの深数は 2anで、2-只式という。 式の沢数となる。 P.6 緑習工, (4-22-5-3x、8x-3 50p (1) 5 6Iて-(6) そ2-1) 8-X9.X - (2) 30-a.l 62?-5a'+9ah-423 -2a248a&t 26 て- 2:次式 エ- P.7 継員 2. (3)-2xズ.Dでィクォー1→2ど.3えっとS 2-8x+8と+4 cu 4- [ス]12(1) て T 6,24- [0] (2) 2a62gCxとy] 2od

教えて頂きたいです。

©「和語」「漢語」「外来語」に分けてみよう 先日、東京都の小池知事の記者会見をパソコンでみていて、手話で通訳を する人の口元に目がいった。ロ元が透明なカバーで覆われた透明マスクをし一 ていたからだ。実験的に使ったようだが、興味深い 試みではなかったか 新型コロナウイルスの感染防止にマスクは欠かせないものになった。都心 ではほとんどの人がマスクをしている。 ただ、マスクが意思疎通の壁になっていると悩む 人もいる。聴覚に障害が ある 人たちだ。手話や筆談などコミュニケーションの方法はいろいろあるが、 こうした人たちにとっては、口の動きも、言葉を読み取る ための手段の一つ。 マスクで口元が見えないと、正確な情報を理解しづらい かといって、「マスクを外してください」とも言いづらい。透明なマスク は、感染拡大を防ぎつつ、口元を見せるという 点で利点があるだろう 日本でマスクが浸透 したのは約一〇○年前、スペイン風邪の流行以降と いわれる。インフルエンザがはやる たびに注目を集めるマスク。品薄な状況 や、アベノマスクに目がいきがちだが、着用に戸惑う人たちがいることにも 思いを巡らせたい。 読売新聞「編集手帳」二〇二〇年四月二〇日

どこの国の服かわかる人居ませんか！！教えてください😢

いしょう 衣装が、伝統的に着用されている国

この問題で、なぜ 「逆にいえば」なのか分かりません。 Therefore それ故にの方がしっくり来てしまう気がします。 教えてくださいm(*_ _)m

医療用の服は清か? あなたは病院に勤める職員が手術用の医療服を着たままで通りを歩いているのを見たことが あるだろうか? 少なくともアメリカでは, 多くの人々が 「はい」 と答えるだろう。 実際, アメ リカ人にとっては,医療服を着た病院職員を通りや喫茶店, あるいは地下鉄の中で見ることさ え珍しいことではない。医療服とは, ふつう外科医が手術中に着用する,パジャマに似たゆっ たりした明るい色の服をいう。 逆に言えば, もしあなたが青や緑, ピンクの医療服を着ている 人を見かけたら,その人は医療従事者だとわかるのである。 ウの+E A山: an」 的

32に当てはまるのが④で、33に当てはまるのが①なんですけど、解説をお願いします🙏🙏

間2 昨日お目にかかった先生は、白いドレスを着ていた。 The teacher ( ) ( ) (82有Di( ) a white dress. ③め の⑳ の im W met め 1 90が。 wa の

神奈川・東京あたりで英検を受けるのですが、制服と私服どちらで行った方がいいでしょうか。 自分だけ私服とかだと気になるので割合を教えていただきたいです！