紺のマーカーをひいた部分をどうやって出すのか教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

|38|3倍角の公式[328改訂版 高等学校 数学I 練習31] 3a=2a+aであることを用いて,次の等式を証明せよ。 (1) sin3a = 3sin a -4sin°a (2) cos3a =-3cosa + 4cos°a 解説) (1) sin 3a =sin (2a + a) = sin 2a cosa +cos2a sin a =2sin a cos?a +(cos?a- sin?a)sin a =3sin a(1- sin?a)-sin°a =3sin a -4sin°a (2) cos3a = cos(2a+a) = cos2acosa -sin 2asin a =(cos'a-sin?a)cosa -2sin?acosa =cos°a-3cos a(1-cos'a)=-3cosa + 4cos°a

紺のマーカーを引いた部分がなぜこうなるのか分かりません。 どのようにしてθ=π, θ=π/3,5/3π が導き出せるのか教えて頂きたいです。

|23 三角関数を含む関数の最大値,最小値:おき換え[328改訂版 高等学校 数学I練習23] 0s0<2r のとき,関数 y= cos'0 - cos 0 の最大値と最小値を求めよ。また,そのときの0の値を求めよ。 解説) cos0 =t とおくと,0<0<2nであるから の y -1SIS1 |2 yを1で表すと ソ=-! すなわち 1\2 t- 1 1 2 よって,①の範囲において,yは t=-1 で最大値2をとり, 1 1= ;で最小値 --をとる。 4 また,0<0<2n であるから 5 t=-1のとき0=r, t= 号のとき 0= ー元 3" 3 したがって,この関数は 5 0=rで最大値2をとり,0= で最小値 -- をとる。 - 3

至急！漢字の読みを教えてください！

17口111 13口 106 9ロ104 ページ 99 塗溺 漢 ひ 拝那 る 愛 関 14口 110 10口 105 60 2口10 名1 結紺 残 碧 (熟字訓)- 15口 1I口 7ロ102 3ロ 塀 幕財 雇 つちへん 12画 布生 う 人 16口 12口 8口103 4ロ 101 炉 麻駄堺艶 堺 賃 図 字漢字の右に読みを害こう (訓読み) わえる 貧乏人

皆さんって一つノート作るのにどれくらいの時間を使ってますか？参考までに

この問題の計算式までは理解出来たのですがそこから答えにいく過程が分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

-2,0y/0 (4) ある細菌のDNAの分子量を測定しだどころ、3.3×10°であった。もし、このBNAが 全長にわたってタンパク質のアミノ酸を指定する情報としてはたらくとすると、 およそ何 種類のタンパク質を合成することができるか。ただし、 DNA中のヌクレオチドの平均分 子量を330、タンパク質中のアミノ酸分子量を120、この細菌がつくるタンパク質の平均 子量を5.0×10*として計算せよ。 300 ヌクレオト数 (画z暗号) MRNAに含まれる 塩基家×、 万えば ヌクレオ4数 指定できるTた(酸 (000個 MRNAの コドン数 指定できる 西配例はップタフ紺 2本金員DNA中のヌクレ74ト数 1の数 3.3×109 メ3 ×-く (個の9イ7質ミ/酸か多軟結合換産で 330 あたり50個の 7ミ/酸が 塩産うで 330 アミ(酸か的教術気のコドン 『ミ(百愛の数 暗号 mRNA Aコドンカ指定 塩巻数 な外ば 1000 こ20 50 =4,0x10 種。 DNAの塩巻配刷(-方の領 =鍋型鎖のみ)

紺のマーカーを引いた所について なぜこの式が出てくるのか教えて頂きたいです。 よろしくお願いします🙏

PR の103 右の図において,線分 AB, BC, CAの長さを求めよ。 45° 30 B ABAD において D AB=BDcos 45° であるから AB=4… /2 =2/2 45° B "A ACAB において B AB BC= sin30° であるから BC=2/2 --=4/2 2,2 130° 13 2 A CA=BCcos 30°であるから CA=4/2 =2/6

ノートのブックマークってどうするんですか～

見にくくて申し訳ないです💦 解答を貰ってないので合ってるか間違えてるか見てください🙇‍♀️

Cことわざの意味)次の意味のことわざになるよ )に入る言葉を口から選んて書一 (似た意味のことわざ】次のことわざと意味が似 たものを、あとから選びなさい。 4点 ×8 きなさい。 中途判端で役に立たない。 石橋を叫いて沈る ()に短したすきに長し 医者の不餐生 細かな部分に気をとられ、全体を見ない。 身から出たさび 木を見て(木ポ )を見ず 二兎を追う者は一兎をも得ず 秘密の話はもれやすいから注意せよ。 弘法にも筆の誤り (い) 撃に耳あり贈子に(日 あり のぬかに釘一 噂が立つには何か原因となる事実がある。 待てば海路の日和あり )は立たぬ 火のないところに( s 童の川流れ 蜂とらず 元談で言ったことが現実になる。 のれんに腕拠し カ菩は急げ」 果報は寝て待て一 A ひょうたんから(恥) キ 紺屋の白ばかま ケ 泣きっ面に蜂 い知識·経験をもとに大問題を解こうとする。 D 中念には念を人れる 数字の入ることわざ)次の口に漢数字を書き入 ことわざを完成させなさい 強い者によい条件が加わり、さらに強くなる。 里の道も一歩から )の穴から天をのぞく 4点 x7 (鬼 )に盆響 闘いていたのと実際では違いすぎる。 る 聞いて(極衆)見て意 よく知っている人に物事を教える愚かさ。 聞は一見にしかず 秘獅に(貌本) ローマは| ||日にしてならず 授助や努力がわずかで効果がない。 撃士に -) 二階から目薬 一寸の虫にも一 かの。 6Ss 度 氷林 6) 説天 鬼 書 駒鼻 熊水 6 6) 4) 3) 2 の れ 魂

左の写真の赤で囲んだところの訳がいまいちわかりません。どうして赤で書いた訂正の方が正しいのか教えていただきたいです。解説よろしくお願いします🙇‍♀️

S bal お level 2 05. The project to educate more students in science and technology is of course very good. It should have been undertaken earlier. 語 educate [édzakèit]動 教育する: technology [teknáladzi] 図 科学技術: undertake 動着手 する doma Yon bod roY 考え方“should have been + 過去分詞”は「~されるべきであったのに[~されなかった]」の意 味である。第1文の more は many の比較級である。これは than now 「現在よりも」を補って考 えるとわかりやすい。きの 十taed barl" 1

6行目の｢なぜかというと｣はどの文までかかっていますか？

小説 あくたがわりゅうの すけ 羅生門 芥川龍之介 1羅生門 平安京の正門 に当たり、朱雀大路の 南端にあった門。羅城 川のこと。 2年塗り (赤土ま+ ャ じ ある日の暮れ方のことである。1人の下人が、羅生門の下で雨やみを待っていた。 は赤色の絵の具)を N! いた赤い塗装 広い門の下には、この男のほかに離もいない。ただ、所々丹塗りの剥げた、大きな円 3朱雀大路 平安京を Mャ v 北に貫通する中央通 4市女笠 漆塗りの の菅笠。市場で物 る女(市女)が田 柱に、きりぎりすが一匹止まっている。羅門門が、朱雀大路にある以上は、この男のほか 4いち め がさ 5もみ え ぼ にも、雨やみをする市女笠や採鳥帽子が、もう二、三人はありそうなものである。それが、 n この男のほかには誰もいない。 お ので、こう呼ん こでは、それを た女を指す 6つじかぜ なぜかというと、この二、三年、京都には、地震とか辻風とか火事とか飢離とかいう災 o トらくちSう いが続いて起こった。そこで洛中のさびれ方は一とおりではない。旧記によると、仏像や 仏具を打ち砕いて、その丹がついたり、金銀の箔がついたりした木を、道端に積み重ねて 薪の料に売っていたということである。洛中がその始末であるから、羅生門の修理などは、" もとより誰も捨てて顧みる者がなかった。するとその荒れ果てたのをよいことにして、狐 5採烏帽子 柔ら んでしわのある自 リリでは、 それを 「 す。 理が棲む。浴位人が棲む。とうとうしまいには、引き取り手のない死人を、この門へ持って て でてい くという習慣さえできた。 そこで 日の目が見えなくなると、 誰でも気味