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地理 高校生

challenge1と2の問題が解けないです。 答えのような回答でなくても大丈夫なので、どのような内容を記入すれば良いのかを知りたいです!! みなさん!お疲れ様です!!明日も頑張りましょう!

Challenge1 次の観光に関する図1,図2をみて、後の問いに答えよう。 大阪府 東京都 京都府 千葉県 奈良県 北海道 愛知県 福岡県 沖縄県 神奈川県 山梨県 兵庫県 静岡県 大分県 0% 10 (2019年) 20 30 40 50 [出所: 訪日外国人消費動向調査 (2019)] 図1 訪日外国人の観光・レジャーにおける都道府 県別の訪問率 (1) 図1の訪日外国人の訪問先の上位5位 の都府県を参考にして、 外国人観光客の観 光・レジャーの目的を考えて、記入しよう。 フランス スペイン アメリカ 中国 イタリア トルコ メキシコ ドイツ タイ イギリス 日本 オーストリア ギリシャ (香港) (2018年) 8000 10000 4000 6000 [出所: World Development Indicators] 0万人 2000 769 図2 各国・地域別の外国人訪問者数 (2) 図2から外国人観光客はどのような国・地 域に旅行しているか,また,どのような目的 で訪問しているのかを考えて、記入しよう。 Challenge2 交通網や通信網の発達は、社会にどのような変化をもたらしたのだろうか。教科書 の内容や自分たちの経験をふまえて, 書き出してみよう。 交通網が発達して変化したこと | 通信網が発達して変化したこと

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化学 高校生

問5です。 採取による減少率はなぜ考えないのですか? 混合物質から20mlを取ったら1000mlでのNa2CO3 と比べてNa2CO3のmolは減りますよね?

26 トリウムの定量静岡県立大学10分 実施日 [ 実験 水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムの混合物がある。 この混合物を、 して冷却した 400mLの水に溶かし、フェノールフタレインを指示薬と 分) 0.500mol/Lの塩酸で滴定した。 溶液が変色するのに要した塩酸の量は220m であった。この液にメチルオレンジを加え,再び同じ0.500mol/Lの塩酸で *T-96 Im000 定した。 この滴定に要した塩酸は 3.00mLであった。 間 1 ✓ 問2 下線部(イ)の煮沸の操作は,より厳密に定量するために行っている。 その 下線部 (ウ)および(エ)で起こる反応をそれぞれ化学反応式で記せ。 由を、句読点を含め20字以内で記せ。 □問3 実験で水酸化ナトリウムのみを中和するために消費された 0.500mol/L 塩酸の体積 [mL] を 有効数字2桁で答えよ。量 ✓ 問 4 下線部(ア)の混合物に含まれる水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムはそれ れ何gであったか, 有効数字2桁で答えよ。 $3001 2 *40 35 二段階湾定による炭酸ナトリウムの定量②) 名古屋市立大学|★★★★☆ 12分 実施日 11 数値による解答の有効数字は3桁とせよ。 03Jm0 Nom 01 - 00 8020 コニカルビーカー 三角フラスコ ホールピペット 駒込ピペット ビュレット メスシリンダー メスフラスコ 指示薬: メチルオレンジ フェノールフタレイン リトマス プロモチモールブルー A君は混合物 17.0gを水に溶解し、(ア) を用いて (1) 1000mLの溶液にした。 (イ)を用いてこの溶液20.0mLを正確にコニカルビーカーに取り(ウ)を 用いて (2) 0.100mol/Lの塩酸を滴下することで滴定を行った。指示薬(あ) を加 えて。塩酸を15.6mL 滴下すると,指示薬が (a) 色から (b) 色に変色した。 さらに指示薬(い)を加えたのち(4) 塩酸を36.4mL 滴下すると,指示薬が (c) 色から (d) 色に変色した。 問1 使用したガラス器具に関する以下の各問に答えよ。 [1] (ア) (ウ)にあてはまるガラス器具の名称を記せ。 [2] (ア) (ウ) のうち, 内部が純水でぬれたまま使用してもかまわない ガラス器具の記号を記せ。 OL OMHB リウ 問2 指示薬に関する以下の各問に答えよ。 [1] (あ) [2] (a) ~ ✓ 問3 第4章 酸塩基 (い) にあてはまる指示薬の名称を記せ。 (d)にあてはまる色を記せ。 01 下線部 (2)の塩酸の濃度を質量パーセント濃度で表せ。 ただし,この塩酸の 密度は1.00g/cm3とする。 問4 下線部(3)と(4)の操作で起こる反応を, それぞれ化学反応式で表せ。 , ~ 実験室に炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムの混合物があった。 A君は 問5 下線部 (1) の溶液中の炭酸ナトリウムと炭酸水素ナトリウムのモル濃度 中和滴定によってこの混合物中の両成分の含量を求めることにした。 炭酸イオン 2.H [mol/L] をそれぞれ求めよ。 まるため、2段階の中和滴定を行うことができる。実験室には、以下のガラス器 は2価の塩基であり、中和反応の際には1段階目が完結してから2段階目がはじ問6 この混合物中に含まれる炭酸水素ナトリウムの割合を質量比 [パーセント] で求めよ。 具と指示薬があった。 RM 0.1* ガラス器具: 物質の変化 27 LO

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数学 中学生

(2)わからないです…誰か教えてください🙇‍♀️

, 分速80mで歩いて 200m 未満になった。 -200 ころ、 工人であっ 走が先月と比べ しなさい。 (2点) cm A 200 静岡県内のある観測地点において、 今週1週間のそれぞれの日の最高気温を 調べた。下の表は、その結果を10℃を基準にして、それより高い場合を正の 数低い場合を負の数で表したものである。ただし、日曜日のところだけ汚れ て見えなくなっている。 次の問いに答えなさい。 火 水 10℃を基準とし 最高気温(℃) 日 -6 (+9)-(-8) (+9)+(+8) +3 +9 木 答 0 -3 -8 2 (1) 日曜日を除いて,気温がもっとも高かった日と、もっとも低かった日の差 を求めなさい。 (2点) あゆむさん 2個と円の飲み このときの数量 °C (2) この1週間の最高気温の平均が9℃であるとき, 日曜日の汚れて見えなく なっている数を求めなさい。 (3点) 750 底辺がac 下の表 基準に 次の O 基準 なと 7 ある果物店で,りんごとみかんを組み合わせて箱に詰め, 詰め合わせを作った。 詰め合わせは、下の絵や表のような組み合わせでA,B,Cの3種類になった。 それぞれの詰め合わせの箱数は、BはAの2倍,CはAより3箱少なくなった。 使ったりんごが78個だったとき, Aェ箱できたとして方程式をつくり、 使った

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理科 中学生

(2)の解説お願いします🤲

次の観察は、ある年、県内のある場所で、 晴れた夜空を見て行ったもので これについて、あとの問いに答えよ。 ある。 ( 静岡県公立改) 北極 1 3月上旬のある日の21時, 西の空に見えるおもな恒星の位置は,図 1のようであった。 2 1か月後の4月上旬のある日の19時、観察1の恒星が,図1と同じ 位置に見えた。 図2 b 麒3 金星が見えるのは日没後か日の出前かの短い時間に限られている。 この金星を長い期間続けて観察すると, その位置が星座の間を行っ たりもどったりして見えた。 また, その形は月と同じように満ち欠 けしていて, 大きさは変化して見えた。 図2は、この年の金星が日没時刻に見えた位置, 大きさ、形の変化 を1か月ごとに図示したものである。 ただし, 金星の大きさは,見 かけより拡大してある。 図 3 恒星とは,どのような天体のことをいうか。 簡単に説明せよ。 肪光を出している天体。 ] 観察2の恒星が, 23時に、図1と同じ位置に見える時期は,次のア~エ の中のいつか。 一つ選び, 記号で答えよ。 ア 1月上旬 イ 2月上旬 ウ 5月上旬 工 6月上旬 赤道 9 [ [F] 図 1 オリオン座 3月上旬 2月上旬。 1月上旬。 イ 西 4月上旬 入西 ア 5月上旬 金星の軌道 太陽 6月上旬 I ウ 地球 ○ 自転の向き

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