書いていない部分の答えを教えてください。

音を特徴づける3つの要素として, 音のア], 音の高さ,イ]がある。波長が 同じでもウが大きいほど音は大きく聞こえる。また, 音として聞こえる。楽器による イ]の違いは, オシロスコープで音を観測すると オ]の違いとしてみえる。 が大きい音ほど高い エ プ…イださ イ者色 ウー振幅 ユー振動 オー液形 2 おんさを鳴らすと、 図の様な音を観測した。 この音より、音程が低音で大きい音を図に書き込め。 |3 音の速さが3.4×10°m/s のとき, 100 Hzの低音の声の波長入L[m]を求めよ。 こ 3そ0こ100Xえ (00人 340 入34 34m 「4 °C] における大気中の音の速さ V[m/s] はV=331.5+0.6t で表される。次の気温のと きの音の速さは何m/sか。 小数点以下を四捨五入して求めよ。 (1) t=0°℃ (2) t=20 °C

音の大きさは振幅が大きいほど大きく、音の高さは振動数が多いほど高くなる。振動数が大きいほど音は高くなる。という事を身近な物で例えてください！

音の大きさは振幅が大きいほど大きく、音の高さは振動数が多いほど高くなる。振動数が大きいほど音は高くなる。という事を身近な物で例えてください！

音の大きさは振幅が大きいほど大きく、音の高さは振動数が多いほど高くなる。振動数が大きいほど音は高くなる。という事を身近な物で例えてください！

答えを一つ二つだけでもいいので教えていただけませんか？？💦(全部答えてくれると感謝しかないです😭)

6 光や音の性質について、次の各問いに首んー の田 図4 *レさ月を変えて、 - Bの弦の長さとAとCの振幅(振動 元源装置を用いて、図1~3のようにして光の進む道すじを調べました。 図2 A B y(強くはじく) 図3 図1 /光源 C (弱くはじく) (強くはじく) 空気 空気 空気 水 | をはじくと弦の振動によって音が出ますが, 1秒間(一定時間) に振動する回数が なると音はどの)ようになりますか。次のアーオから1つ選んで, 記号で答えなさい。 光源 ア 光源 ウ ア 音が大きくなる。 ィ 音が小さくなる。 ウ 音が高くなる。 ェ 音が低くなる。 オ 音の大きさも高さも変わらない。 0 図1のように,水中から空気中にななめに光をあてたとき,角aと角bは同じ角度に なりました。角a, 角bを, それぞれ何といいますか。 2 光源装置を水面に近づけていくと、図2のように光が空気中に出なくなりました。こ の現象を,何といいますか。 。この実験での A~Cの音の開にえ方について正しく説明しているものを,次のアーオ から1つ選んで,記号で答えなさい。 ア 同じ弦をはじいたので,音の高さも大きさも,すべて同じである。 ィ Aに対して、 Bは音の高さも大きさも同じであるが, Cは音の高さは同じだが音の 大きさが小さい。 ウ Aに対して, Bは音の高さも大きさも同じであるが, Cは音の大きさは同じだが音 の高さが高い。 ェAに対して, Bは音の高さは同じであるが音の大きさが小さく, Cは音の大きさは 同じだが音の高さが高い。 オ Aに対して, Bは音の大きさは同じであるが音の高さが低く. Cは音の高さは同じ だが音の大きさが小さい。 3 図3のように、空気中から水中にななめに光をあてたとき,水中に入った光はどのよ うに進みますか。 図3のア~ウから1つ選んで, 記号で答えなさい。 活 中 MAS図

中一の理科で、音の振動と、振幅の違いは、なんですか❓教えてください🙏

ワークの答えを無くしてしまって正解がわからないので間違えているところ空白のところを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

点 3楽譜を見て、次の問いに答えよう。 3 月 , (1)|4分の3拍子 (3 rit. v pp の フォ ルテ 強く 「早春賦」教科書 p.22~24 (1)この曲の拍子を答えよう。 の ピアニッシモ ]に当てはまる言葉を記入しよう。 (2)次の[ 楽譜の中の記号 ①S (読み方 :[ の ]) は[① ]という とても弱く 意味です。 楽譜の中の記号② p (読み方: [ ]) は[ D ]という だんだん追く の 意味です。 上 楽譜の中の記号 ③ rit. (リタルダンド)は[ ④ ]という意味 [4×7= 28 点] です。 楽譜の の部分は、音の高さが[ カ ]がるごとに音 が強まっていきます。 4楽譜を見て、次の問いに答えよう。 P は rit. a tempo mf 「帰れソレントヘ」 教科書 p.16~ 17 (1)この曲の拍子を答えよう。 4 (2) 次の[ )に当てはまる言葉を記入しよう。 4分の3拍子 楽譜の中で、曲の調がハ短調から[ ② ]調に変化しています。 この2つの調の関係を[ ① ]調といいます。 調 1 長 主 調 [4×3= 12点] 5次の( )に当てはまる言葉を記入しよう。 5 (1)速度記号 poc0 rit. (ポーコ リタルダンド) のp加oco は [ いう意味です。 ]と 少しずつ |2 声回部 (2) 女声のソプラノとアルト、男声のテノールとバスの4声に分かれ て歌う演奏形態を[ [4×2=8点] 1合唱といいます。 音楽のハーモニー教芸2·3年下- 21

物理基礎です 空欄5の振動数の求め方を教えてください🙇

物理基礎 問4 図1のように, スピーカーから 110 Hz の音を鳴らし, ギターの音の高さ を合わせるチューニングをする。 はじめ, スピーカーとギターの第5弦の開 放弦の音(弦を指で押さえずに鳴らしたときの音)を同時に鳴らすと, 1秒間 楽く に5回のうなりが観測された。次に, ギターのペグ(糸巻き)をゆっくり回し て弦を強く張っていくと, ギターの音は徐々に高くなっていき, あるところ でうなりが観測されなくなった。弦には基本振動の定常波(定在波) が生じて に入れる数値または いるものとする。下の文章中の空欄 語句として最も適当なものを, それぞれの直後の{ うちから一つずつ選べ。 5 6 }で囲んだ選択肢の 5 6 発振器 スピーカー 第5弦 ギター 図 1 はじめ,1秒間に5回のうなりが観測されたときのギターの第5弦の開放 0 100 2 105 弦の音の振動数は 5 3 110 Hz である。この状態からギターの の 115 6 120 ペグをゆっくり回してうなりが観測されなくなるまでの間, うなりが1回生 じる時間(うなりの周期)は, 0 変化しない。 2 徐々に長くなっていく。 6 3 徐々に短くなっていく。 長くなったり短くなったりをくり返す。 C。

音叉の共鳴は音叉から出る音の高さが同じでないといけないとあったのですが、なぜそうなのか理由などはありますか？教えてください🙏

②のb教えてください🙇‍♀️答えは80です。

18) )右の図のように, 弦の端を固定し,おもりをつり下げ た。弦をはじいたとき, 出る音の高さが同じになるよう 木片、 一弦の長さ- に、弦の太さ,弦の長さ,おもりの質量の条件を変えた。 右の表は,その結果をまとめたものである。ただし,弦 の材質は同じであり,弦の長さは固定できる木片の位置 で調整できるものとする。 おもり 0 弦の太さとおもりの質量との関係 を調べるためには,表のどの条件ど うしを比較すればよいか。最も適当 な組み合わせを次から1つ選び, 記 号で答えなさい。 条件 弦の太さ [mm] 弦の長さ[cm] おもりの質量(g] A 0.2 20 200 B 0.2 40 800 C 0.2 60 1800 D 0.4 20 800 アA, B,C 1800 イ A, D, E E 0.6 20 ウ B, D, E エ B, C, D 2 表の結果から,次の文の空欄 a, bにあてはまる数値を求めなさい。 弦の長さが同じとき, おもりの質量を4倍にすると, 弦の太さを( a )倍にすれば, 表の実験と同 のじ高さの音を出すことができる。 また, 弦の太さを0.2mm, おもりの質量を3200gにしたとき, 弦の長 大谷さを( b )cmにすれば,表の実験と同じ高さの音を出すことができる。