英語 高校生 6年弱前 道を知らなかったので、私は道に迷ってしまった。の訳で、 Not having known the way, I got lost.よりもNot knowing the way, I got lost.のほうが適切な理由がよく分からないのです… 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約6年前 (2)教えてほしいです😢💦 7 7 (過去了) 次の各文の( )内の動調を適する形になおしなきい3 2 語になるものもあります。 1) He showed me the camera which he (buy ) the day before。 (2⑫) The man had been sick for ten days when the doctor (come 0 (3) The road was muddy, because it (rain ) the night before. 26 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 画像のマークしてる部分の式がなぜこうなるのか分かりません 2 *F momeWfesna<せのみaKa 正月に A, B, C3軒を 順に年始回りをして家に帰ったところ, 帽子を忘れてきたことに気がついた。 2番目の家B に忘れてきた確率を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 (2)の解答で、"甲がC地点を通って〜"と"乙がD地点を通って〜"の後に書いてある式の3/8に1/2をかける理由がわかりません。Cまで行ってDへ行くのに(またはDまで行ってCへ行くのに)2通りの選び方があるのですか?? *127 右の図のような碁盤の目の道路 (各碁盤の目の東 人 H 西問. 南北間の距離はすべて等しい) がある。甲, と2人が, それぞれA地点, B地点を同時に出発 し。 甲はBに, 乙はAに向かって同じ速さで進む サ p ものとする。ただし, 2人とも最短距離を選ぶも A のとし, 2通りの選び方のある交差点では, どち らを財ぶかは の胡率であ るものとする。このとき, 次の確率を求めよ。 (』) 甲がC地点を通る確率 甲ととが CD 間ですれちがう確率 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 波線部分の意味がよく分かりません。 (3) 123 より小さい自然数 60 9個の要素をもつ集合4の部分集合の総数を求めよ。また, の要素を含む4 の部分集合の総数を求めよ。 ヽ*へハズヘーヘームーヘー ヘーヘーバーで 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 (3)と(4)についてで、なぜかつのときは-1は含まず、またはのときは-1を含むのかが分かりません。 っ こしと人剛だす実数全体の集合を求めよ。 *Q) 0<ヶ<3 かつ 一2<ヶ<2 42) 0<z<3 または 2<ァ<2 3) 1ミァ<2 かつ 一1<x4 (4) 1ミzく2 または 一1くヶ=4 103 *, >は実数, ヵは自然数とする。次の条件の否定を述べよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 なぜ矢印のように求まるのかが分かりません! (@かつの :は < (wく1 1くる) .かつ、(4ュ1 またはォ=ー1) ンー として考えることもできる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 矢印から波線の所への変形が分かりません Oiの1 ( ー2十2・22?圭…十2・27ー(2ヵー1)・27 ー2(2②""ー1)こ4一(2ヵー1)・2*生 =ニー6一(2ヵー3)・2" S=テ(2z一3)・27サ十6 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 赤で線ひいてるところの式がどうしてそうなるのか分からないです😢教えてください! 初項から第 10 項までの和が3, 第11 項から第 30 項までの和が 18 の等比数列がある. この等比数列の第 31 項から第 60 項まで 和を求めよ. |第 11 項から第 30 項までの和の考え方は次の 2 つ. T。 Sso一So II. 第11 項を改めて初項と考えなおす 六項を の。 公比をん/ヶとおくと, ヶキ1 だから, 2(28半0 の 52② に 0 勝二を SとするとST21=所=り。 ……@ <頭: の (りり , わり算をすると, が消える 9キュー7 <王 ⑦のユー6=0 < ⑦"+3)⑦"ー2)=0 or っ rc 、⑧を③に代入して, S=3(②ー1)一21ニ168 解決済み 回答数: 1