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生物 高校生

この問題の問2のキ~コまでのやり方を教えて欲しいです。

、【>問) 避伝子に関する次の丈章を読み、 以下の問い (問1一問2) に答えさよ、 証人音号 年-[3 則ま交の DNA は、デオキシリボースとりン本、域茶からなるヌクレオチドとよばれえ析 上RWがあ牙寺合してできている、デォキシリボースは ( 了 ) つの炭素から構成され 認おり、それぞれ普号がつけられている。載革は( イ ) 番の農素に、りン酸は (| ツ ) 番の炭素に結合している。ヌクレオチナドどうしは、一方の (|エリ ) 息の農素 革李方の ( ウツ ) 番の炭率につながったリン区との間で粘合しでおり、ヌクレオチド依 のうち、リン酸側で維わる末端を ( ウツ )'末上端、その反対側を ( オ )'来端と呼ぶ。 較DNA は、ボポリメラーゼ連鎖反応法 (PCR 法) を利用して、多量に模製 (増幅) ぶるこ 語ができる。PCR 法では、要製したい DNA に加えて、耐熱性の DNA ボり メラーせ、 間 誌がそれぞれ A、T、G、C である 4 種類のヌクレオチド、さらに、プライマーなどを加 謎ることで複製を行う。プライマーは、 複製したい DNA 領域の、それぞれのヌクレネカナ 記癌の3'端に結合するように設計する。① DNA は約95でに加熱すると 1 本舗に分かれ るので、これが鋳型となり、次に、②⑧60で付近に温度を下げることで、 プライマーを鱗型 に寺合させる。さらに、③約72じに温度を上げ DNA ボり メラーゼをはたらかせ、プライ 詳に半くスクレオチ ド鎖を合成する。この①から③を行うことで、 理論的には DNA量 がもとの2倍となり、この財程を何度もくり返すことで、目的の DNA を堆幅する。 PCR 法は、DNA を増幅するだけでなく、増幅したい DNA の塩基湯成を推定するのに も利用できる。例えば、図 1のように、プライマーではさまれた部分の DNA が100坦 対で、この DNA を10分子と、、A のヌクレオチドの代わ りに堂光物質を壮合させたAの

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生物 高校生

高2の生物です。 教えてください🥺

” 壁|理 ① DNA の複製方式を何というが ② DNA を複製するとき, 新しくつくら : れるヌクレオチド鎖の伸長に はたらく 栗素の名称を答えよ。 ③ DNA の複製において, 単に説明せよ。 2 遺伝情報の発現 ① 遺伝子が発現してタン される過程は。 大きく 2 つに分けられ : よMC5で4 る。それぞれ何というか。 ぞれの過程を簡単に説明せよ。 ② DNA と RNA について,ヌクレオチ ドの構成成分の違いを説明せよ。 ⑧ RNA の合成にはたらく酵素の名称を 真 写調節 飼えよ。 また。 その隊素が転写開始時 | ッ に結合する, 特別な塩基配列をもつ : j ダダ バイオテクノロジー DNA の領域を何というか。 ④ 真核生物の 1 つの遺伝子の中にある, それぞれ何というか。また, 転写後, 駅されない配列が取り除かれる通得 の 外来の遺伝子を導入された衝旭上 を何というか。 クンパク質全成において重要なはた : 細用に遺伝子を導入するために肥 らきをする HNA を 種類あげよ。 | 真家用と原校細胞におけるタンパ | の 租交え道子が導入された| ク質合成の相違点を説明せよ。 に交化が起こることを何と 本 こ いうか。 ある遺伝子に に隊たに リーディング 鎖とラギング鎖の複製過程の違いを簡 1 ① 他の遺伝子の発現を調節すゥヶ、 | の 転写調節における正の調節と負。 : ③ 大腸菌において, ラク | ⑪ 遺伝子組換え実験に使われる先 入訳されない配列と翻訳される配列を : 隊人caeo 簡製時の @ PCR法で oo 誤りなどによって DNA の塩基配列 : 1 @⑥ 有における所人了克0821 おいて, 1 つの塩基が別 : の塩基におきかわったとき 。 了が発現してできるタン どのような影響があるか。 | | ⑨ 塩基が1つおきかわったこ、 て起こる疾患を 1 つあげょ。 | ⑩ 同じ種の個体間で見られる 」。 H 位での協配列の人いを且ょ、、| : 3 遺伝子の発現調節 か。還 ンル財 ク質を何というか。 節について, 違いを簡 する酵素の遺伝子の発ぉ スの有無に応じて調 説明せよ。 のしくみにっ| <。 原核生物との違いを説明せよ。 酵素を 2つあげよ。また, そのはん5軒 きを簡単に述べよ。 というか。 られるベクターを 1 つあげよ。 択する方法を説明せよ。 単に説明せよ。 K 納的に解折する方法を1あげ

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