この文は第2文型なのですが 何故そうなるのか教えて下さる方はいらっしゃいますか？

@ 多 IMheve 2Pe 2 25O1時近02半|

写真の黄色いマーカーの部分の「疑問詞で始まる疑問文の場合は…」というのは、疑問詞が主語の場合そのまま動詞を繋げる、ということでしょうか？ また、疑問詞から始まる間接疑問文というのがどんな文なのか分からないです😓 どなたか教えていただけると嬉しいですm(_ _)m

間接疑問 1. Tknow where he lives. 私は彼がどこに住んでいるか知っていろ SSIV2 2. TI ask him who broke the window. SGS Vi 誰が窓を割ったのか、彼に尋ねてみます。 疑問文を文の一部として組み込んだものを間接疑問といい, 名詞節(疑問語節)とし て文の主語・補語・目的語になる。Yes/No 疑問文の場合は whether/ifを使うっ Focus 200)。 疑問詞で始まる疑問文の場合は。 そのまま疑問市を使った間折間に する。 間接疑問の中では〈くSV〉のままで, 倒置はされない。 ょ Did he go to the concerパ? (彼はコンサートに行きましたか。) ーー1 dont know 潤 [whether] he went to the concert. X dd 7e go (彼がコンサートに行ったかどうか私は知らない。) 66 67

弟の理科の教科書です。 同じにする条件のところにある、赤線の部分の「電源装置のボタン」とはどういう事ですか？ ボタンを同じにすると書いてありますが、どのボタンのことですか？

ツ 電熱線の太さと発熱 @ゅ と系置を写真のようにつな| ・全 ・発ほうポリスチレン ・ストッフラォッテ ・雪りほし ・かん所をしながら天枝する。 結末がわかったらすぐに| スイッチをる。 ・発ぼうポりスチレンを取り のそくときは。 割りばしを 全う。 ・電熱線がめるまて。 ぶれhてはいけない。 編べる条件だけをえて ほかの条件は同じにする。 の災化て上べると は. 次の思のようにし て. かん電池ら罰分の電 ト流を流し. 発熟のようすを調べる。細い電調線ても, 同じ ミ ょ= 流を流す。 ミ ようにして調べる。 ン LN (muis ) 実際の結果を, 表にまとめる。 ド 発きうポリスチレンが切れる時間 に 1回め 2回ゅ 3 〒き 5 に ーー ーヘ 過 あ 天 思 人 (長き20cm) を に 1 ぇんびっなどに軽くきき 『 ヨ 秒 秒 導 っ9てっくる。 ミ BEEる ・介夫線の長さ (10cm) ミ 倒置のボタン (かん電池ら信人) マシ ・発ばうボリスチレンの大きさ 信線どうしがふれ合わ 人家はどんなときに, よく発震するといえるか。 enoや

My missing ring was under the bed. --------------- 下線部を強調する倒置文にしなさい。 お願いします

この波線部、どういう文構造になってるんですか？倒置になってるんですか？

7の 2079年度 アレし 央いに符えなきり2 太 次の凛を読んで kg We read to Our kiqsy storyb07 regegrChef IOン jed from storybooks of take a typical book what are the hiddep ossages in 作ら ion that inspired 0 7his js a gue9 specinealy they wondered hoツア rme teaohirl eoft their の8 dg t a cat 9 gca6itbat has one country to anotherz 外or a sampl 時 8.』 abor jna: 2e Co gr gfs 6679 osg DI 5 yritten 9O 4arge or_too 9 vart an appeGi4e for sloppy Jet4ers (such 人 thom oe smalJ, or (he Jetter_iS misSing 8 oe explain8 59 ィ UniverSity of Caljifornia. e of te researchers 中 ド ーー Ceciia Cheung, a profes80F 引 Riverside. 0 fe./?So the ony way children C8n stOD is to write B rite realjy carefully and pracfice every dayデ に12 the hidden their letterS from being message js cl 1 ar hi is reany instlhng the idea Of

英語の質問です！！ Not only -, but also -の文の倒置がイマイチよく分からないのですが、 写真のbの文の、but it alsoの itは抜くことができないのですか？？ 教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

not only A but (also) B「A だけでなく B も」 (三B as well as A) a. The toys are very popular not only in the United States but also in Japan. b. Not only but also(Mary knows that fact. ⑯⑩ (@ (not only A but (also) B が文の主語の場合動詞の人称と数は B に一致きせるのが原則) c(Not on did the Semmering Railway make hfe more eneyienyw it | also enhanced the natural beauty of the Alps. ⑪.22 6.15) 鍋 (AB が動詞の場合, not only が文頭にくると倒置が起こる)

Little did I know that she would betray her brother. この英文の日本語訳と文法について解説してほしいです。

答えは3です。2と4が間違っていることは理解できましたが、1が間違っている理由がわかりません。

(③④ Irealized that my family was in danger。 and ( ) 5 ① sorwas。 @ sodiai ③ so was! ④ soldid

この問題の16.17.19.21.24を教えてください🙏🏻 16は「私」と「招待」はされる関係で受動態だと思ったのですが、なぜingが答えなのですか？ 21は東京スカイツリーのてっぺんからは東京の全体がみえるという和訳で大丈夫ですか？？なぜ答えが受動態なのかがわかりませ... 続きを読む

od6) 一G5) の和敵の條全に入る最も切なものを それぞれ①ー④の中から つプっびなきい。 Ge) Thawrour( 。。 )metothpary ee (7) We diwcuswedLyariaus nrobleme ( ) pollution and the environment. のms (のme (@eeemme のowa G@) OSeer( 。。 )cmewmteneew mustyoutel mewの ambody6s itsheu dveyNbe keptaecret 人@aletoer ③ special ⑨current 19)( )ef the studcng could anawer th qucstione. るome @pwer @… (9 (0 1 ike yoto( )tohim deraame reme @ maied this eter| tsp HorofTokvo Skytree( ) he whole cty efTokwo. 9 see ⑨can beseeing (eee ④ can have seen ーーマンンー wwwy6ee Et @⑱Upon Se ⑥ ikewise 陽ie Xe ぐwhw ) whyfsh io jom tmetineo army人re stm ais ンス qr (?%か* ET (Pe ge の ⑨eowe (⑨* ③ elosing

倒置になっているのはわかりました。（2）はなぜダメなんですか？

e President and her daughte (2) having been