②がダメな理由を教えてください。

2794. He was a very close observer. 1 keen 2 intimate 3 near-by 4 casual

【動名詞】【高1論理表現】答えを教えて欲しいです‼️お願いします🙇‍♂️

Drills Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact A 1. I enjoy [ in / online games / my free time / playing ]. 私は暇な時間にオンラインゲームをするのを楽しんでいます。 2. My bad habit is [ sweets / eating / between meals / a lot of ]. 私の悪い習慣はたくさんのお菓子を間食することです。 3.[eating/meals/is/well-balanced ] good for your health. バランスのとれた食事をとることは健康にいい。 4. My mother is thinking [ her health / of/ yoga / for / starting ]. 私の母は健康のためにヨガを始めようかと考えています。 ② Change the word in the brackets to the appropriate form and complete the sentences. Fact B 1. I have decided 2. I think you should avoid [drink] on a diet to lose weight. [go] apw boot 3. My father followed his doctor's advice and gave up 4. I will stop 5. I will never forget 6. Please don't forget escalators. Instead, I'll use stairs. [use] soft drinks. They contain a lot of sugar. Grammar in Context 3 Complete the conversation about weekend plans. A: Do you have any plans for this weekend? B: Not really. ① A: Then, how [ラグビーの試合を見に行くのはどうかな?] B: Sounds nice. I've never seen a rugby match. A: It's very exciting! Remember 2 [暖かい服装をしてくることを忘れないでね] B: OK. I'm [そこにあなたと行くのを楽しみにしているね] in the Mount Fuji Marathon last fall. [run] this medicine twice a day. [take] I a book, I am absorbed and cannot 4 Complete the sentences based on the Japanese ones. Time to Relax 3 ① I am always busy with my club activities, but I try ② [smoke] next Sunday? It can be cold. Unit 4 UNI Once I start reading Sometimes, I forget Reading gives me time to relax in my busy life. リラックスする時間 私はいつも部活動で忙しいですが、リラックスする時間を見つけるようにしています。 私は暇な時間に推 |理小説 (mystery novels) を読むことを楽しんでいます。 いったん本を読みはじめると、夢中になって読書 をやめることができません。 食事をする (have a meal) のを忘れてしまうことが時々あるほどです。読書は 忙しい生活の中でリラックスする時間を与えてくれます。 Unit 6 How can we become more health-consciou

②の問題の解き方がわからないので教えてください。 (①の、鉛蓄電池の式　Pb+PbO2+2H2SO4→2PbSO4+2H2O までは求められました。)

鉛蓄電池について、次の (1) ~ (2) の問いに答えよ。 (1) 放電時に負極と正極で起こる反応を電子eを含むイオン反応式で示せ。 また,両極で起こる反応をまとめた化学反応式を示せ。 (2) 放置により、 7.72×10^3の電気量を取り出したとき、 両極の質量はそれぞれ何g増加ま たは減少するか。 ただし、 ファラデー定数は 9.65×10^4 c/mol とする。

数1です (2)と(3)の求め方がよくわからないんですが解き方を教えていただきたいです🙏🏻

右の図において, AB = c とおくとき、次の線 分の長さをcとAの三角比を用いて表せ。 (1) BC (2) CD (3) BD C A D B

至急です！！(2)教えてください！！💦

2 右の図の△ABC で, D, E はそれぞれ辺 AB, BC の中点, F は辺 BC上の点で,∠BAF = ∠BCA, G は AF と DE との交点である。 3D AB=3cm,BC=9cm のとき, 次の問いに答えなさい。 □ (1) FEの長さを求めなさい。 3.5 -CAN □ (2) GEの長さはDGの長さの何倍か求めなさい。 \B B G 3.5 # E Bsb B 3 8c 90m コ 4.5 MACHO

中2の生物の範囲（人間） 攻略の仕方教えてください！ 覚え方とかでもなんでもいいです！ お願いします！

明日テストなので大至急ですー！！😖😭 中3理科（10）の計算方法が全くわかりません、理科得意な方教えていただけないでしょうか

さらに別の酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液に関する実験を行った。 [実験] [結果] BTB溶液を加えたうすい硫酸 8cm²にうすい水酸化バリウム水溶液を2cm3 ずつ加えていった。 うすい硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を加えると, () 白い沈殿が発生した。 また、水溶液の色は、下 の表のように変化していった。 表 うすい水酸化バリウム 水溶液の量(cm²) 溶液の色 A B 。 C D E F LL 2 4 6 8 10 12 O O O O O A ibs うすい水酸化 ・バリウム水溶液 うすい硫酸 H2SO4+Ba(OH)2 Buso4+2 (8) うすい硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を加えたときの化学変化を、 「化学反応式」 で表しなさい。 (9) 下線部(あ)の白い沈殿は水に溶けやすいか,溶けにくいか。 答えなさい。 とけにくい (10) この実験で使用したうすい水酸化バリウム水溶液10cm3に水を10cm² 加えて,濃度の異なる水酸化バリウム 水溶液を20cm3 作成した。このうすい水酸化バリウム水溶液20cm3に実験で使用したものと同じうすい硫酸を加 えて△色にするためには,何cm3 のうすい硫酸が必要か答えなさい。

1枚目(間接疑問文)、2枚目(現在分詞)、3枚目(過去分詞)の文法の並び方の規則性がよく分かりません😭💦 動詞が最後に来たりしてるやつがあったり、最初の方に来たりしてるのがあるのがよく分かりません💦 明後日テストなので急いでます💦

-/called) Subsiya てる歌です。 [Led S れる歌を song くの人 内 て =1 【Practice】 2.次の日本語の意味 を作り、それを使ってあとの日本語を英語にしよう。 田中先生がどこにいるのか MARWARS (Mr. Tanaka/is/where) SULFESTOK Where Mr. Tanaka is (1) ぼくは田中先生がどこにいるのかわかりません。 I don't know where Mr. Tanaka is (2) 田中先生がどこにいるのか知っていますか。 Do you know 以外の部分を えばいいね where Mr. Tanaka is? Do you know 田中先生がどこにいるのか教えていただけますか。 Could you tell me where Mr. Tanaka is ? 教えて Could you tell me 3. 日本語の意味になるように ( )内の語句を並べかえよう。 (1) あなたは飛行機がどうやって飛んでいるのか知っていますか。 (how / know / do / fly / you / airplanes / ? ) Do you know how airplanes fly? Jesz (2) あの女性がだれなのか思い出せません。 (is / can't/ that woman/I/ remember / who/.) I can't remember who that woman is. (3) ぼくはユミが何色が好きなのかまったくわかりません。 (no idea/I/color/ Yumi / what/have/ likes/.) I hare no idea what color Yumi likes. (4) あなたは私が今何を作っているかわかりますか。 (guess / making now/you/what / can / I'm / ? ) Can you guess What I'm making no どこでそのチケットを買えるのか教えていただけますか。 (where/you/ the ticket / could/can/I/ tell/get/r Could you tell me where I can o To set ai the

答え教えてください🙏

Exercise 2 1. 熱があったので、ジョンは昨日学校を休みました。 [ was absent/because/from school/John/hada fever / yesterday / he ]. 次の語(句) を、 和文の意味になるように並べ替えて英文を完成させなさい。 2. 昨夜の豪雨のため、鎌倉で崖崩れが起きました。 [ last night / caused/heavy rain/ in Kamakura / a landslide ]. 3. 高校の時のオーストラリア旅行で、 世界の他の地域が見たくなりました。 [atrip/ other parts of / motivated me / to see / in high school / to Australia/ the world ]. 4. いくつかの場所で、電車の運行が強風のため遅れています。 [in several places/has been delayed / as a result of / train service / strong winds ].

・等比数列を等間隔で区切ってそれぞれ足した値は等比数列ですか？ 1番目の写真の問題を2番目の写真のように問いたのですが、解くとき自分でこうなるんじゃないと上のような考えが浮かんだのですが、これはどの場合でも成り立つのでしょうか?💦あと2番目の回答で間違っている場所などあれば... 続きを読む

初項から第6項までの和が3,初項から第12項までの和が9である等比数列 において,初項から第18項までの和を求めよ。