下線部の理由を教えてください！ また、波線部は※より、雨や雪では無いということですか？これもおしえていただきたいです🤲🏻🌀よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️💭

空に浮かんでいる雲。 この雲ができ方をこの単元では説明できる ようにしましょう。 空気は暖かいほうが密度が低いので軽いの で、夏の強い日差しに暖められたりして 温度があがると上昇します。 他にも、暖かい空気と冷たい空気がぶつか ると暖かい空気のほうが押し上げられた り、風が山などにぶつかって空気は上昇し ます。 空気が上昇すると上空は気圧が低いので空 気が膨張し、その結果温度が下がります。 そして空気は水蒸気を含んでいたので露点 より低くなると水滴ができ､さらに下がる と氷の粒ができます。 ※このような水滴や氷の粒は非常に小さいの でほとんどせず上空に浮いており、これが 雲です。 雲の出来方が理解できたらついでに以下の 3つの単語の意味も覚えましょう。

写真の問題の解き方を教えてください。 答えはイだそうです。

北半球では, 1年を通して赤道付近に雲の発達が見られ, 緯度30° 付近では晴れの地域が多く見られま す。 次のア~エのうち, 低緯度帯での高気圧、低気圧の配置や大気の流れを示した図として最も適当な ものはどれですか。 1つ選び、その記号を書きなさい。 ただし, 図中の→は地表付近を吹く風の向き, は熱による大気の循環を表しています。 ア 北極 30° "60" 低 60 髙 30 Keike イ 北極 30° 60° 高 160 低 30 ウ 北極 160 A30 AR 60 30 730 60° I 北極 206 60 30% 00

なかなか、ポリネシア、ミクロネシア、メラネシアの位置が覚えられません。 おすすめの覚え方ありませんか？

211mm 2 3 4 0° リーフ 数値を細長い長方形で表す。 bo ディング 0 2000km 5 6 7 8 9 10 11 12(月) オーストラリア 120° ミクロネシア 150° フィジー メラネシア ハワイ諸島 ポリネシア ニュージー ランド 180° 0° 30% |ニュージーランド ●かつてはイギリス の植民地。 ●先住民はマオリ ④羊の飼育や酪農が

台風の中心は乱層雲が発生する ↑↑↑↑↑ あんなに雨や風が沢山降るのに積乱雲じゃないんですか？？

解説お願いします!!

筆者は一年前、俳句の話をしてほしいと依頼され、 大分県の国東中学校 に行った。そのことを回想している文章である。 待っていてくれたのは、やがて閉校になるという国東中学校の三 年生一同。講堂にきちんと方形に並べたいすに行儀よく座り、目を きらきらさせている。 俳人が集まると、教科書の俳句がおもしろく て俳句を始めた人がいたらお目にかかりたいね、などという。 もと より Aはおもしろい。だからみんなでAを作ろう」 てできるようなものでもない。それより、彼らの身近にある「俳句 の素」について話すほうがよさそうだと思い、たまたま教科書に取 り上げた どの子にも涼しく風の吹く日かな という飯田龍太の旬の「風」の話を緒に、ありふれた観天望気のこ とや、ものの名前のことなどを話す。国東の天気に関することわざ だって、風や雨や雲の名だって、魚や草や木や虫の名だって詩にな る立派な言葉だ。言葉はだれの持ち物でもないのだから、自由につ かっていいのだなど、思えばたわいないことだが、いずれもが「俳 旬の素」になる大事だ。 一時間をこえる長い時間だったが、一人と してごそごそする生徒、私語する生徒がなく、うなずきながらオバ アチャンの話を食い入るように聞いてくれる。 いずれ彼らも 〈古池 や蛙飛び込む水の音〉や〈くへば鐘が鳴るなり法隆寺〉を覚える ともなく覚える日がくるだろう。それと同じようにどの子にも涼 風の吹くかな〉を覚えればそれでいい。 覚えただけで終わっ てもいいし、深入りする生徒がいても、それは B 。 国東中学校は平成二十一年の春をもって閉校。 私が会った生徒た ちが最後の卒業生となったのだ。 卒業後、それぞれが大人への道を 歩きはじめる。 高校への首尾はどうだったのかな、だれか漁師さん しゅび になって魚好きのために漁労の専門家になってくれないか、などと 思いをはせていた三月半ば、「国東市立国東中学校」 の大封筒でずっ しりと手に重い郵便物が届いた。なんと卒業生全員からの手紙と、 全員の写った写真である。先生からの添え書きに「生徒が作りまし た」とある。韻文へのしっかりした考えを述べたもの、俳句を作り ましたというもの、レポートのようなもの、近況報告や国東の産物 を紹介した内容など、二つと同じものがないという手紙の束である。 ぼく 中に「うちでは椎茸をつくっています。 僕は椎茸が嫌いですが、 先 生は椎茸を食べてください」というのがある。 山間から海辺の学校 に通ってくる生徒だろう。「俳句は嫌いですが、 宇多先生は好きです」 というのもある。アリガトウと大声で返答をする。 こんなのもある。 「僕は本を読んでいます。 それがとてもおもしろいです。 先生にも、 ぜひ本を読むことをおすすめします｣。 いいではないか。 言葉でつ づったおせじはたちまち見通せるが、彼らの手紙にはそれがない。 文章力や字の巧拙などには関係なく、相手に何か伝えようという達 意の域に達した、またとないいい手紙ばかりである。「俳句の素」。 の何かが伝わっていたのだと思い、じわっとしたうれしさが心身に 広がる。 どの子にも涼しく風の吹く日かな〉とは、こんな日の彼らに吹 く風のことだ。 家庭環境も違えば、それぞれの能力も体力も個性も 違う。やがて全員が同じ風を受けているということができなくなる。 日がくるだろう。昨秋の拙作に鰯雲自愛せよ中学生諸君〉がある。 願わくは、世の中学生の未来に、狂いのない風が吹きわたるように。 この国の四囲の海の魚に、狂いのない四季の巡りがもたらされるよ うに。 今、そんな思いばかりが去来する。 (宇多喜代子 「中学生諸君」 愛知県一改) 緒に......はじめに｡ 観天望気······現在の空の状況を観察して、今後の天気を予測すること。 首尾...... なりゆきと結果｡ 漁労...... 魚類・貝類・藻類などの水産物をとること。 上手なことと下手なこと。 出典は、「日曜日の随想2009」 日本経済新聞社編 日本経済新聞出版社)による。 いいだすた ら二字 しいたけ たの 3 E ア ウ LC

鏡像異性体を書き出す時に、不斉炭素原子を一つ持つごとに２つの異性体を生じるということはわかっているのですが、書き出し方がわかりません。 手前と奥側をひっくり返すという感じでしょうか？ 闇雲に入れ替えていても重複した構造を書き出してしまいそうで困っています。

HO. Br 問5 ある大学の体験入学で、次のような話を聞いた。 プロモ-2-ブタノールは分子内に不斉炭素原子を二つもつため, (a)~(d) の4種の立体異性体が存在する。 (a) と (b) は互いに鏡像異性体光学異性体) である。一方, (a) と (c) は互いに立体異性体であるが, 鏡像異性体ではない。 この (a) と (c) の関係を, 互いにジアステレオマーであるという。一般に, 像異性体の場合は、融点、沸点や化学的な性質は変わらないのに対し, ジアス テレオマーの場合は、融点、沸点が異なる。 CH3 CH (a) 鏡 "CH3 H3C HC-C*_C_CH3 1 H H3C H... 3-ブロモ-2-ブタノール OH Br H (b) OH Br H HO. H CH3 CH C CH3 Br (c) 紙面と同じ平面にある結合 紙面の手前側に向かう結合 ■■ 紙面の奥側に向かう結合 鏡 H3C Hm... H3C....... C Br (d) -OH H

私は今、偏差値53くらいなのですが偏差値67の大学に合格するにはどれくらい勉強したら良いのでしょうか。ちなみに高校1年生です。

国語　文法　中2 (2)(5)の解説お願いします😖🙇‍♂️

国語 21 mm とじこんで、あとで復習し H= + 5 = 0 PLASTIC ERASER MONO 自立語の 働きの理解 <1~⑥9点×10 ⑥10点〉 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 旅をする時間はあまりないが、一年中で一番よい季節、家から外に浮かれ出るこ とはある。いったん出たとなると、あそこの赤いものは何だろう、花のつぼみかな、 新芽のきれいな花なのかな。あれ、あの鳥は花を食べている。あっちを見、こっちを 見、きょろきょろと道を千鳥がけに歩いて引っかかってばかりいる。 今、かきどお しの紅はこべの白い花が道端を埋めつくし、セキレイが遊ぶうらうらとしたこの川 辺も、帰りには雲が低くかぶさって寂しい景色に変わっているかもしれないと思う と広がる眺めを胸の中にしまいこもうと夢中になる。そして暮れ近く、帰心矢の さび きしん あわ ごとき慌ただしさで、見る雑踏の日の懐かしさ、たとえ早朝に出かけて夕方に帰る 通勤のような一日でも、それは私の旅であり、行きが楽しく帰りもやはりうれしい。 あおきたま 青木玉｢手持ちの時間 1~線A~Eの単語から名詞を二つ探し、記号で答えよ。 ゆ線ア~エで一つだけ品詞の異なる単語の 記号と、その品詞名を答えよ。 ③ 文章中から1感動詞、接続詞、形容詞の終止形を一つずつ抜き出せ。 2 この動詞の活用の種類を書け。 祈変格活用 上活用 「きれいな」と同じ品詞のものを次から一つ選び、記号で答えよ。 あわてたので、おかしなかっこうで式に参列した。 イ風通りのよい、涼しそうな場所を選んで座った。 ウ海上から雄大な富士山を見た。 花は小さくて、葉っぱの大きな木もある。 ⑥ ⑨ 「たとえ」が係る文節を一文節で文章中から抜き出せ。 B~ 無 Tombow 得点 g 世話連体 幸い /100 653 lat te ウォームアップ 2年

この風向って北西ではないのですか？

ので,雨, したとこ 分かる天 適切なの 旬 奉 図6 雲- 図 7 1. 西 北 6,00 電源装置 + 雲のない空 一東 南 真上から見た様子 スイッチ 電熱線

3を教えてください！答えはaです！

に のよ Do -, k 適切な 書き 2.4 円 M AV : CEC A C - .:: [ 勝 11 寺川北上 いる。 樹園がある。 . GLOO 中央 ・北島 4 E 1.35 KI O * 131 Tall d = *. S 3 前島 mm HERING. all 信 2 。。 "E 2 H 天神 -6353-> U a 洲 ・三宅 沖 5.0 会所 中溝 2 SK 注 1 " 1 検索 島灘・ b (2万5千分の1地形図 「出雲今市｣ (2002年) を一部改変) Lecorn 10 の方向を向いてしたものである。どの地