こちらの回答を教えていただきたいです！🙇🏻‍♀️

化学基礎 原子量(問題演習3) 原子量: H=1 C=12 N=14 O=16 Na=23 Fe=56 とする。 間1 次の物質の質量[g]を答えよ。 のメタン(CH) 0. 25mol の水酸化ナトリウム(NaOH)0. 75mol 問2 次の物質の物質量(mol]を答えよ。 の氷(H,O)45g のドライアイス(CO) 110g 問3 次の物質の原子数【個]を答えよ。 の炭素(C)0.30mol の鉄(Fe)0.25mol 問4 次の物質の物質量 [mol]を答えよ。 の炭素(C)1.5×102個 のナトリウム(Na)1.8×104個

この問題の答えを教えて下さい。

4. 次の文 A, Bを読み,間に答えよ。 A火山の噴火による溶岩や水河が後退した後に残された氷河堆積物などで形成された( a)には、 ( b )がまだ形成されておらず,生物がいない。最初にこのような場所に侵入する生物はコケ植物や (c )類である。岩が風化し,初期の生物の死がいが分解されて( b )が形成されると,風や動物によ り運ばれた種子が芽生えて草本が侵入する。その後,低木の( d )樹が,さらに高木の( d)樹が侵入 して( d )樹林に変わる。森林の階層構造に着目すると,( d )樹林の( e 付近では,(d )樹の 芽生えは育ちにくいが,(f)樹の芽生えは育ちやすいので,しだいに( d )樹と( f )樹の(g )林 ことなる。その後,( f )樹が優占した( g)林となり,全体としては安定する。しかし、この状態にな っても、実際には,優占樹の(f)樹に加えて,他の(f )樹や( d )樹も共存する。 (1) 文章中の (2) 上記の文は,典型的な一次遷移について述べたものである。一次遷移と二次遷移の違いを簡潔に説明 a )~( g )に当てはまる語向を答えよ。 せよ。 (3) 二次遷移が始まるきっかけを1つ挙げよ。 (4) 下線部の理由の1つに,強風による倒木などにより,(X )が生じることが挙げられる。(X )に 当てはまる語句を答えよ。 ふ立 B 図は,ある森林を横から見た模式図である。なお, 草本種と低木種の一部については省略してある。 また,樹種の違いによる成長速度の違いは無いものとして考えること。 △樹種b 0樹種c ○樹種d 高木層 A 亜高木層 TAPAOEICETASAo 草本層4Alal494e 低木層 (5) この森林は,どのようにして成立したと考えられるか。最も適当なものを, 次の①~④のうちから1 つ選び,記号で答えよ。 0 長い期間にわたって, 樹木が繰り返し更新されて成立した。 ② 大規模な森林伐採があったあと, まもなく成立した。 ③ 大規模な山火事のあと, まもなく成立した。 の一斉に植林されたあと, 成立した。 (6) この森林の草本層を構成する植物として最も適当なものを, 次の①~⑥のうちから1つ選び, 記号で 答えよ。 ① 陽樹の幼木と陽生植物 の 陰樹の幼木と陰生植物 6 陽樹および陰樹の幼木と陰生植物 (7) ふつう,遷移の初期に出現してくると考えられる樹種はどれか。もっとも適当なものを, 次の①~④ のうちから1つ選び, 記号で答えよ。 24 25 ② 陽樹の幼木と陰生植物 3 陰樹の幼木と陽生植物 6 陽樹および陰樹の幼木と陽生植物 26 ① 樹種a 2 樹種b 3 樹種c の 樹種d 8) (7)と判断した理由は何か。図の情報を使って簡潔に説明せよ。

問3の解説をお願いします🤲

異映2),(3)の結果から,室内の湿度 は何%であったか。答えは,表を利用し て求め,小数第1位を四捨五入して整数 で書きなさい。(3点) ( [問 3) 室内の空気にふくまれている水蒸 気の量を変化させずに湿度を下げるには, どのようにすればよいか, 簡潔に書きな さい。ただし,室内への空気の出入りはないものとする。(3点) L町 2J 表 気温飽和水蒸気量|気温 飽和水蒸気量 16 13.6 24 21.8 18 15.4 26 24.4 20 17.3 28 27.2 22 19.4 30 30.4 く (問4) 雲は, 地表付近の空気が上昇して温度が下がり, ふくまれていた水蒸気の 一部が小さな水滴や氷の結晶となって浮かんでいるものである。 空気が上昇す ると,その温度が下がるのはなぜか, おもな理由を簡潔に書きなさい。(4点)

↓⑻39%これ答え合ってますよね？

図のように,室温 25℃の部屋でステンレスのコップにくみ置きの水を入れて水温を測り, この 水に氷を入れた試験管を入れ, 水温を下げたら 10℃のときコップの表面がくもり始めた。次の問 いに答えなさい。 6 気温[C] 範和水蒸気量g/m] 0 5 10 15 20 25 30 35 4.9 6.8 9.4 12.8 17.3 23.1 30.4 39.6 (1)ノコップの表面がくもり始めたのは, 何ができたからか。 ま た,この物質はもともとどこにあったものか。 (2) この実験でステンレスのコップを使ったのはなぜか。 (3) ある温度で空気中に含むことができる最大の水蒸気量を くみ置き の水 温度計 -氷 セロハン テープ 何というか。 ( 空気中の水蒸気から水滴ができ始める温度を何というか。 (5この部屋の空気 10m3中には何gの水蒸気が含まれるか。44g (6)/この部屋の湿度は何%か。小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。 (7) 次に, この部屋の温度を 30℃に温めて同じように実験した。コップの表面がくもり始めたのは 何℃か。 (8) 30℃のとき, この部屋の湿度は何%か。小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。79% 金属製の コップ

この問題を1から解説して欲しいです🙇‍♀️🙏

F 173. アルミニウムの生成 融解した氷晶石に酸化アルミニウムを加え, 両電極に炭素を用いて電気分 解すると,陰極でアルミニウムが析出する。陽極では酸化物イオンが炭素電極と反応して二酸化炭素と一酸 化炭素が発生し、炭素電極が消耗する。 馬極- 陰極で起こる反応をそれぞれe'を含むイオン反応式で表せ。 陽極については, 一酸化炭素が発生 する場合の反応式を表せ。 陽極 陰極 (2) この電気分解によって, アルミニウムが1.8kg析出した。この電気分解に要した電気量は何Cか。

問3の問題の解説お願いします🤲

2J 臭映2),(3)0結果から,室内の湿度 表 は何%であったか。答えは, 表を利用し て求め,小数第1位を四捨五入して整数 で書きなさい。(3点)( [問3) 室内の空気にふくまれている水蒸 気の量を変化させずに湿度を下げるには, どのようにすればよいか, 簡潔に書きな さい。ただし,室内への空気の出入りはないものとする。(3点) 気温飽和水蒸気量||気温 飽和水蒸気量 [g/m3) 16 13.6 24 21.8 18 15.4 26 24.4 20 17.3 28 27.2 22 19.4 30 30.4 [問4] 雲は,地表付近の空気が上昇して温度が下がり, ふくまれていた水蒸気の 一部が小さな水滴や氷の結晶となって浮かんでいるものである。空気が上昇す ると,その温度が下がるのはなぜか, おもな理由を簡潔に書きなさい。(4点)

Q　この実験室内の空気1㎥に含まれる水蒸気量はおよ　　　　　　　そ何gか。 　 A，アの10g 　　　この求め方を教えてください。そしてなぜ25度の水蒸気量ではなく11度の水蒸気量を使うんですか？

4 明雄さんは,よく晴れた日に, 空気中にふくまれている水蒸気の量について調べるため, 生. 実験を行った。 8図 アルミニウムのかんを用意し,側面にセロハンテープをはり, くみ置きの水 を,かんの3分の1まで入れた。 8図のように, かんに氷水を少しずつ加えな がらゆっくりかき混ぜ, セロハンテープとかんの表面との境目のようすを観察 した。 かんの表面がくもりはじめたとき, かんの中の水温は11Gで

『脳と仮想』の問題です。 急いでお願いしたいです。 よろしくお願い致します。

地では、サンタクロースという仮想の持つ切実さには届かない。サンタクロースは、決して現実化されない仮想で あるからこそ切実である。でっぶりと太った人、橿の地球上の位置といった手で触れることのできる現実、すなわ ち、経験科学がとらえる客観的世界の中に転化された瞬間、サンタクロースは陳腐な 近代の科学は、「今、ここ」の現実の変化をもたらす要因(因果律)を明らかにしてきた 今、ここ」に様々な形で存在する物質がどのように変化するかを予言するためには、物質の間にはたらいている 力がどのようなものであるかということを調べれば良い。ニュートンの発見した「万有引力」は、そのような力の 10である。 に変わってしまう 力は、必ず接触したものどうしの間で働くことが判っている。重力や電磁気力のように、一見離れたものどうし が力を及ぼしあっているように見える場合にも、必ず、媒介している粒子と物質が接触するという形で力が働く。 違く離れたもの、既に過去のものになったもの、はるか未来の事柄が、「今、ここ」の現実に影響を及ぼすことは ない。だから、「今、ここ」の現実の変化の様子を予言するためには、「今、ここ」の近くのものの様子を摺んでお けば良い。 このような、近代の科学における大前提は、「°局所的因果律」と呼ばれる。局所的因果律を前提にして、科学 は「今、ここ」の現実が変化する際の法則を明らかにしてきたのである。 局所的因果律は、物質の変化の様子を予言したりという科学の営みや、様々な部品を組み合わせて機械をつくっ たりという工学の営みにおいては、きわめて有効な概念になってきた 「今、ここ」の様子に、時間的にも空間的にも遠く離れたものがいきなり影響を及ぼしてしまっては、安心して予 言はできない。氷を暖めると水になるという現象が、「今、ここ」の因果律の働き合いだけで決まるからこそ、安 心して相転移の理論をつくることができる。「今、ここ」で氷を暖めたら果たして水になるかどうかが、一千年前一

(2)から解説見ても理解できません(--;) どうしてこうなるのか教えて欲しいです!!

26 4 水溶液/状態愛し 実戦問題 物質が水にとけるようすを調べるために, 次の①~⑥の手順で実験を行った。下の表は 100g の水にと 2 物質の ける物質の質量の限度と水の温度の関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 【実験】 ビーカーA, B, C, Dにそれぞれ 80℃の 水 200g を入れ, Aには塩化ナトリウム, Bには硝 酸カリウム, Cにはミョウバン, Dには砂糖をそれ (兵庫) は物質の 1 水の温度(℃) 20 に答えた 40 60 80 【実験) 物質 35.8 36.3 37.1 体の 38.0 63.9| 109.2| 168.8 塩化ナトリウム [g] 31.6 2 図 硝酸カリウム[g] 23.8 57.4| 321.6 たて 11.4 ぞれ 75.0gとかす。 ミョウバン[g] 2 ビーカーA, B, C, Dの水溶液をゆっくり 20℃ まで冷やす。 203.9 | 238.1| 287.3 | 362 だ 砂糖(g] 3 結晶が出てきたビーカーは, 水溶液をろ過し, 結晶をとり出す。 とり出した結晶を乾燥させ, 質量をはかる。 物 とり出した結晶を薬さじで少量とり, スライドガラスの上にのせ,ルーペや顕微鏡で観察する。 6 冷やしても結晶が出てこないビーカーは, ガラス棒で水溶液を1滴スライドガラスにとり,水を蒸姦 させ,ルーペや顕微鏡で観察する。 4 5) 一 (2 (1) ろ過の方法として適切なものを, 次の⑦~のから1つ選びなさい。 エ の (2) 手順のにおいて, ビーカーA~Dのうち, 出てきた結晶の質量が最も大きいビーカーはどれか。A ~Dから1つ選びなさい。と (3) 手順3, のにおいて, ビーカーBについて調べた。このとき, 出てきた結晶の質量は何gか。また, このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。それぞれ小数第1位まで求めなさい。 質量 1 濃度 (4) 手順⑤, ⑥において, 図のような結晶が見られたビーカーはどれか。A~Dから1 つ選びなさい。す (5) この実験について説明した文として適切なものを, 次のア~エから1つ選びなさい。 合水[ ] ア ビーカーAとDの結晶をとり出すとき, どちらの水溶液も, 加熱して水を蒸発させる方法より, 冷やす方法のほうが適している。 イ ビーカーBとCの結晶を観察したとき, ビーカーBの結晶は青色, Cの結晶は無色であり, 形だ けでなく色でも区別できる。 ウ ビーカーBとDの水溶液を 20℃Cまで冷やしたときの質量パーセント濃度は, Dのほうが大きい。 エ ビーカーBとCの水溶液を 20℃まで冷やす途中の40℃の段階では, どちらの水溶液からも結晶は 出てこない。 アドバイス 1 (1)ろ過する液のろうとへの注ぎ方, ろうとのあしの位置につい て注目する。 2)ピーカーA~Dの水の質量が200gであり, 表は100gの水に とける物質の質量であることに注意する。物質が水にとける質量は、 水の質量に比例する。 (3)このときの水溶液は, 飽和水溶液である。 (4)結晶は,物質によって特有の形をしている。 (5)ア~エのA~D の水溶液について1つずつ確かめていく。 一方の 水溶液があてはまっても, もう一方の水溶液があてはまらない場合 があるので,注意する。

解答で線を引いたところがなぜそうなるのかがわかりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします🙇‍♀️