物理 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 BとCでは力学的エネルギーは保存されないんですか???あまりよく保存則が理解出来ていないです💦 教えて頂けませんか! 59. 力学的エネルギーの保存 図のよ うな、表面のなめらかな曲面の最下点Bから の高さ 1.60mの点Aから, 初速度0で小球 をすべらせる。 重力加速度の大きさを 9.8 m/s2 とする。 1.60m (1) 小球がBを通る瞬間の速さは何m/sか。 AAANARAYA A A B ↓ 1.20m 60° 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 この問題について、自分は答えを「√15/4」と書いたのですが、解答は「−√15/4」でした。 解説には「90°≦θ≦180°より、−1≦θ≦0であるから」と書いてあるのですが、そこがいまいち分かりません。 説明お願いしたいです。🙏 (4) 90°M180° において, sin0= =1 のとき, cose の値は, となる. 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年弱前 (2)これであっていますか? 5 剛体にはたらくカ 詳しく、ばね定数が 国 の大 133 次の(1)~(4)について, 剛体の各点にはたらく力の合力の作用線を図示せよ。ま m08. Ber た,合力の大きさを求めよ。 (1) 1.5m A 0.5 20 N 1.0m 60N 40N (2) 50 N 0.90m 20 N B 0.6m 30N 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 なぜDの答えはalso learn なのですか メモをも 2 英語部では七夕のイベントを開催することになり、案内のポスターを作ります。 [日本語のメ あてはまる適切なのを書きな ド)(8)にあてはまるも適切な面では下の通りの中からそれぞれ、 ずつ選び、その記号を書きなさい。 また、空欄 い。 なお、空欄 Dには消峙した形や数字は使わないものとします。印のついている語句 は、英文のあとに〔注〕があります。 ( 13点 ) 0 ma [日本語のメモ] 英語部の七夕祭り 日時 6月29日 (木) 午後4時~午後6時 場所: 3A 教室(2階 音楽室のとなり . たんざく 短冊に英語で願いごとを書いてみましょう。 ・ALTの先生に書き方を聞くことができます。 七夕の歴史や伝説についての英語の単語や表現も学ぶことができます。 Tanabata, the Star Festival, hosted by the English Club Date and time: ( A ), June 29 4:00p.m. -6:00p.m. Place: Room 3A, next to the ( B ) room on the second floor • •Let's write our (C) on tanzaku, "strips of paper, in English. You can ask the ALT how to write them. ・You can D some English words and expressions about the history and legend of Tanabata. (A.B.C各3点 D4点) 〔注〕 strip of paper・・・・・・ 短冊 howtoのしかた legend伝説 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題おしえてほしいです! これをみたす自然数mの個数は70-50+1=22 となっていますがなぜ1をたすのか教えてください🙇🏻♀️ 実力アップトレーニン ●少しステップアップした問題です。 積極的にとりくみましょう。 1 次の問いに答えなさい。 (1)7<√m<6√2にあてはまる自然数の 個数を求めなさい。 (山口) 7=√49, 6√2=√72 だから、√49<√m<√72 したがって, 49<m<72 2章 平方根 49 50 71 72 これをみたす自然数の個数は, 71-50+1=22 (個) 22個 7 3 (1) I 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 f(α)はなぜ7より大きいと分かるのですか? 同様にf(β)はなぜ7より小さいとわかるのですか? 7 最大・最小 座標平面において, 4点A(-1, 1), B(-1, 0), C(1,0), D (2,2) 直線y=mxの距離をそれ ぞれ a,b,c,d とし, I = a2+b2+c+d とする.Iをmで表し,Iの最大値と最小値を求めよ. mil V (1)mil sk (月間の(近畿大薬,工、生物理工) 一般には極値で士. 小 LEA 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 2年弱前 (3)の③教えて頂きたいです! よろしくお願いします🙇🏻♀️ 重要 1 14 STEP3 チャレンジ問題1 1 オオカナダモの葉の細胞の観察を行った。 あとの各問いに答えなさい。 図15年4 30 40 図2 30 a 40 図3 a 解答 別冊7ページ b (1) 葉の細胞の長さを測定するために、まず接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターを顕微 鏡にセットして観察したところ、図1のようであった。接眼ミクロメーター1目盛りの長 さは何 μm になるか。 小数第2位で四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (2) オオカナダモの葉をはがしとり、 図1と同じ倍率で観察したところ、 図2のように見えた。 図2のオオカナダモの葉の細胞の長径は何μm になるか。 (3) 図2の細胞には多数の緑色の構造a が観察され, その構造 aはゆるやかに動いてい ① 構造aの名称を答えよ。 ② 構造aの動きは何という現象によって起こるか。 よ ③構造aの1つの動きを観察すると, 10秒間に5目盛りの移動が見られた。 このとき、 移 (1) 動速度は何mm/分か。四捨五入により,小数第2位まで求めよ。 (4) 接眼ミクロメーターをはずして葉の細胞を観察すると、図3のように、 その中央下部に透 明でやや大きな構造 b が観察された。 ① 構造bの名称を答えよ。 (S) ② 構造 bをより詳しく観察をするためには, この細胞を染色するとよい。 構造 b の観察に 集合適した染色液を1つあげよ。 記 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 [7]の(1)(2)(3)をそれぞれ解説してほしいです。 →B→C→Dの順に動く。 点Pの動く速さを毎秒2cmとして,次の各問いに答えなさい。 (1)点Pが頂点Aを出発してから秒後の△PADの面積をycm²とする。 【7】 《図形の辺上を動く点》 右図のような長方形ABCDの周上を点Pが,頂点Aから頂点までA の変域を次の3つの場合に分けて, それぞれyをxの式で表しなさい。 ①0≤x≤3 ②3≦x≦8 A ・10cm 6cm ↓P B C 8≦x≦11 y(cm³) 40 30 20 10 nute (2)△PADの面積の変化を右のグラフに表しなさい。 0 5 10 (秒) (3) APADの面積が20cm²になるのは,点Pが頂点Aを出発してから何秒後か。 すべて求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 二次関数の共通解についてです ⬇の大問229と230で、解き方が少し違う(2枚目)のですがそれはなぜですか? また、問題文で229は「〜が共通な解をもつとき〜」に対して230では「〜が共通な解をもつように〜」と少し違うのもなぜなのか気になります 229 2 つの2次方程式 x-7x+2m=0, x2-5x+m=0 が共通な解をもつと き, 定数の値を求めよ。 また, その共通な解を求めよ。 about (1) 例題 59 B Clear 230 2つの2次方程式 x2+kx+1=0, x'+x+k = 0 が共通な実数解をもつよ about(ろに、定数kの値を定めよ。 また, その共通な解を求めよ。 解決済み 回答数: 1