赤本の問題ですが答えがないので、正解しているか教えてほしいです🙇小論文ですが、基本的な学力を試すために数学の問題があります。問題３までをチェックしてほしいです。

山形大一前期 56 2017年度 小論文 問1 四角形ABCDに関する次の命題1について, あとの各間いに答えてください 命題1:四角形ABCDにおいて, 向かい合う辺の長さが等しいならば, 四角形ABCDE 長方形である。 (1)命題1は偽である。 命題1の反例を1つ答えてください。 (2) 命題1の逆を答えてください。 (3)命題1の対偶を答えてください。 問2 次の命題2が真であることを背理法で証明するとき, そのために仮定する命題を答えてくだ さい。 命題2:aが有理数でbが無理数であるとき, a+bは無理数である。 問3 三角形ABC (以下△ABCと表記する)に関する文章I~Vの [ とのア~エから一つ選び記号で答えてください。 ]内に適当な文をあ I △ABCの辺ABが△ABCの外接円の直径となることは, ZCが直角であることの I AABCのZCが直角であることば, 三平方の定理が成り立つための [ ② ]。 I AABCの辺BCが3辺のうち最も長い辺 (最大辺)であることは, ZAが鈍角であるため の[ ]。 V AABCの辺ABと辺ACの長さが等しいことは, ZAが鋭角であるための [ ④ ]。 ア 必要条件であるが十分条件ではない イ 十分条件であるが必要条件ではない ウ 必要十分条件である エ 必要条件でも十分条件でもない 問4 本文中の下線部 「何にでも使える, 万能な証明などない」と筆者が述べている理由をき 内で述べてください。

❗️至急❗️❗️❗️ 問題ぶんが、なにを要求してきているのかがわかりません。 解答もよみましたが、なぜこのaとfが正解なのか、何が決めてなのかもわかりません。 題問4の1、解説お願いしたいです。 (手がかりでも、なんでもいいので本当にお願いします。)

ネート処理した植物に、 S酸イオンと同時に酵素Bの風害期を与見た 素Bとしてもっとも適当な酵素名をしるせ。ただし、 酵素Bの顔害剤はそののまま根から吸収できるもの とする。 d. コロ 全長72 の野生型 線を照 5 次の文を読み, 下記の設問1~7に答えよ。 あるタンパク質Gを指定している遺伝子gを. lacZ遺伝子を欠いた大腸菌に導入する実験を次のょうに 4 計画した。 いた大腸南はアンビシリン耐性遺伝子とカナマイシン耐性遺伝子を発現しない限り、抗生物質 アンピシリンと抗生物質カナマイシンに感受性を示す。 発する g2 は 光を を特 の PCRにより遺伝子』を増幅する。 このとき、増幅された遺伝子gの両末端には、タンパク質 X1 とタン パク質X2 で切断される配列を導入する。ただし, タンバク質X1 と X2 が認識する配列は完全に異なり、 遺伝子gの内部にはタンバク質 X1 と x2 が認識する配列はないとする。 ② PCR で増幅された DNA をタンパク質 X1 および X2 で切断する。 変 配 3 ベクタープラスミドをタンバク質 X1 および X2 で切断する。ここで使用するペクタープラスミドは、 アンピシリン耐性遺伝子と lacZ 遺伝子をもつ。タンパク質 X1 とX2 はベクタープラスミド上では lacZ 遺伝子の内部の配列だけを1ヵ所ずつ切断する。 X1 と X2 で切断後は,アンピシリン耐性遺伝子を持つ 方の DNA 断片を用いる。 の のとので得られた DNA 断片をタンパク質Yによってつなぎ合わせる。 6 つなぎ合わせたプラスミドを大腸菌にいれ、 抗生物質アンビシリンと X-gal を含む寒天培地にまき、 37C で一晩保温する。 コロニーを形成した大腸菌で lacZ 遺伝子からタンパク質が産生されると, 無色の X-gal は加水分解され, ガラクトースと不溶性の青い物質を生じ,そのコロニーは青色になる。 ⑥ できたコロニーが正しく遺伝子gの配列を含むかどうかを DNA の塩基配列を決定することで確認する。 DNA の塩基配列を解析するために広く用いられている方法は, 一般的にサンガー法(ジデオキシ法)と呼 ばれる。この方法では, DNAの一方の鎮を執鋳型として相補的な DNA を合成する際に, 基質として通常の4 種類のヌクレオチド以外に4種類の特殊なヌクレオチドを加える。この4種類の特殊なヌクレオチドは, そ れぞれ異なる蛍光物質で標識されている。この蛍光標識は DNA 合成に影響を与えない。通常のヌクレオチ ドに加えて,この特殊なヌクレオチドを反応に混ぜ, 条件を適切にすることで, ヌクレオチド1個から全て の長さの DNA を網羅した様々な DNA 断片ができ, これを電気泳動により分離する。その後、各断片の蛍 光を順次読み取ることで, 元の塩基配列を知ることができる。 1. 遺伝子gの5' 末端付近と 3'末端付近の配列 5°-ATGGTGAGCAAGGGCGAGGAGCTGTTCACC.. を右に示す。途中の配列は として省略して ACTCTCGGCATGGACGAGCTGTACAAGTAA-3' いる。 遺伝子gを増幅するプライマーの塩基配列としてもっとも適当なものを, 次ページのa~hからすべて 選び,その記号をしるせ。なお, タンパク質 X1と X2 で切断するために必要な塩基配列を「XIと「X2で 示す。また,プライマーの左が5' 末端, 右が3'、末端である。 「X1と 「X2] がプライマーの適切な場所に付 加された場合は, PCR 反応に影響しないものとする。 旺文社 2020 全国大学入試問題正解

どなたか添削してくださると助かります！🙇 It is said that electronic books are reasonable, but, in fact, they’re not so, their cost is same as paper one. The... 続きを読む

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3右の図における0のおよその大き (1) さを,三角比の表を用いて求めよ。 B B 8 6 5 C A 5 「C A oS

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111 °<0<180°とする。sin0, cosé, tan0のうち, 1つが次の値をとるとき。 他の2つの値を求めよ。 1 (1) cos0 = 5 data Baga (2) tan0=/2 12 「 コ

質問です。お願いしますm(*_ _)m

6木の根もとから水平に6m離れた地点に立って木の先端を見上げると, 水平面 とのなす角が 20° であった。目の高さを1.7mとして,木の高さを求めよ。ただ し,小数第2位を四捨五入せよ。

この漢文の書き下し文と現代語訳を教えてください

子日学而時習之不亦説遥有朋自遠方来 不亦楽平人不知而不艦不亦君子平」 * G 子日学而 不思則E思而不学則殆」 N。 子日吾嘗終日不食終夜不寝以思無益不 如学抱」」 子日由轟女知之昭知之為知之不知為不一 知是知也」 +日 吾十 有玉而志 千常三十 面立四十十面 「 1 不惑五十而知天命 六十而耳順七十而従心 所欲不瑞」 子日巧言令色鮮突伝」 子日剛毅木謝近仁」 子日君子和而m不同小人同而不和」 子日参平吾道一以貫員之曾子日唯」子出門 何謂也曾子日夫子 之道忠恐 而-巳 「砂 曾子日吾日三- 省吾身為人謀而不忠 与朋友交而不信張 伝不習」 11 子貢間日有一言而可以終身行之者昭」f 日其懇平己所不欲初施於人」 D 11 人 間。 日。 , ,

答えはイのwhen she came なのですが、なぜでしょうか？ 時制一致させないといけないので、過去形は❌じゃないんですか？🥲

口(3) I don't know ( ) to Japan. TbI fuode ア when did she come イ when she came ウ when came she エ when will she come

187番のhasはなくても丸になりますか？ ここで完了形にしないといけないな、って判断できる要素が何か教えてください(o_ _)o

Do customers who smoke in restaurants bother you? (レストランで喫煙する客は, あなたを悩ますか) 8He is the only one of my students/who has passed the test.) (彼は, 私の生徒たちのうちで, そのテストに受かった唯一の生徒である) ww The man whoI first thought was the criminal turned out t detective. (その犯人であると私が最初に思ったその男は, 一人の刑事であるとわか

二つの問題が、ほとんど同じものだと思ったのですが、なぜ答えが違くなるのですか？ 1枚目の答えがエで、3枚目の答えがアです わかる方がいましたら教えてください