１%の求め方がわかりません。

400 の品物が, 209%%引きのねだんて売られています。 物は名円で買そるでしょうみか。 Jp59 ツペへWン レベルアップ問題 WAAン の ある学校の5年生の人数は. 女子が全体の559%6 で, 男子よ (G の ネ子と厚子の人数の差は, 全体の何% にあたるでしょうみが。 また。 この小学校の5年生全体の人数は何人でしょうか。 り8人多

学制と教育基本法の違いを教えて下さい

解答の記述とは違ったのですが、これでも〇ですか？ お願いします🙇‍♂️

|2 図!. 図2はAさんが下線部)を考えた際に見ていた資料である。 A さんが下線部⑤のよう 考えた理由を図 1 , 図2から読みとり. 簡潔に書きなさい。 実際の一人あたりの 穀物和用量(2008 年) 世界の穀物生産量| 世界入口 芋腹の穀物生産量 (2008 年) (2008 年) 22.4 億トン 図1 (り論林水産省ホームページ| などにより作成) 図2 (FaAo ホームページ]により作成)

数学平面図形です！ 答えだけでわかりませんでした！ できるだけわかりやすい解説をお願いしたいです🙏🙏

「円の弧と弦」の授業の中で。 小学校 6年生算数の内容をふり かえりました。 このふりかえった内容を活用 して, 右の図の円の中心のを, 円周上の点A。 B, Cをいくつっ か使って作図しなさい。 10) 〔見・考) 〔B間題]

教えてください

(kk もを9 (画PceoAktfmgてサ 計算で求めましょう。 ゆきさんは。 小学校の児童数を調べています。 も (0 人の上数は。 4 年前の80 %で560人で

電力も 小学校のときのような ｢みはじ｣使えますか？

なぜ、解答はx＝3で区切らないんですか？あと、0から2の面積を−2で計算しているのがわかりません。

LO lr- 2|+ xy-414 (2>s) ug語UEスでは の てsztvき っx-6 | 層Xく22き 1 Ko 1 ) 《⑭)= ) (っ)44+)_(-2xt6MZ+( (7-のりみ oe 2 人

具体的な問題はないんですが、中3の相似の平面図形が苦手です。コツとかありますか？

なぜ9：10になったのかわかりません、どうか説明して下さい🥺🙏

韻 14 あけみさんの小学校の 6 年生は7 6人です。 での5見は36人ca。 3 女子の割合をかんたんな比で表しなさい。 ロ 有 も 9 うーミー ーーニュー 2なこの 7 | 5 BE

教えてください

] 下の地図を 見て、次の文の ー |にあてはまるき葉を書きまし ④ この地図は、 間守, ②④ この戦争のおもな肖場は、 | に| kd ⑨ この理生は|| |の地域を表語しようとしておこっ たものです。 ④ 日本は、このとき |国と骨細を結びました。 ⑥ 戦争は行きづまり、|05 年、アメリカの仲立ちで 際約を結びました。 [2] 次の歌について堂えましょう。 ⑩ この歌をつくった人は、だれです9・ に 壮 ⑨ この歌は、作者のどのようなが和和ち をよんだものですか。 妃死にたまうことなかれ ああおとうとよ 妃を注く 誕 死にたもお2ミコとかかれ 未に生まれし君なれば