【大至急！！明日の模試の出来で志望校が決まるんですぅぅ…😢】 この私の解答は5点中何点ですか！？ また、ダメなところはどこがダメなのか解説願います！！ よろしくお願いします🙇‍♀🙇‍♀

4 右の表は, Aさんのクラスの生徒40人の通学時間を度数分布表にまと めたものです。 Aさんの通学時間は18分です。 Aさんの通学時間はク ラスの中で長い方といえますか。 理由も書いて答えなさい。 [点/5] (理由) 通学時間(分) 度数(人) 以上 未満 答え 0~5 5~10 10~15 45~20 20~25 25~30 合計 251 11 15 3 4 40 19

解き方が分かりません。教えてくださいm(_ _)m

問230人クラスの数学の点数について。 0点以上 20点未満 20点以上 40点未満 40点以上60点 未満 60点以上80点未満, 80点以上 100点未満の各階級の相対度数がそれぞれ, 0.1, 0.2.x, 3.0.3であった。このとき,yをxの式で表すとエ となり≫がとりうる値の範囲は、最 大値が[オであり、最小値がカである。ただし, 数学の点数は1点刻みであり,その 範囲は0点以上100点未満であるとする｡

この表で50以上60未満の階級値の求め方を教えてください

度数分布表 度数(人) 階級(点) A組 30以上40未満 2 40以上50未満 5 50以上60未満 11 60以上70未満 7 70以上80未満 9 80以上90未満 4 90以上100未満 2 計 40 B組 4 2 7 14 11 2 0 40

化学の同じ設問の計算途中に有効数字＋1桁未満を切り下げるのは間違えなんでしょうか。 適当ですが、例えば有効数字２桁の時に 22.2×25.8×3.9＝572.76×3.9 ＝572×3.9 みたいな感じです。

（2）で（1）におけるxの部分がfxに置き変わっていることに関して、（1）のxの範囲は（2）ではfxの範囲として利用して良いのはなぜですか？

T14 重要 例題 68 定義域によって式が異なる関数 (2) 関数f(x) (0≦x≦4) を右のように定義すると き,次の関数のグラフをかけ。 (1) y=f(x) ② y=f(f(x)) 2x (0≦x<2) f(x)={ 8-2x (2≦x≦4) 指針 定義域によって式が変わる関数では, 変わる境目のx,yの値に着目。 (2) f(f(x)) f(x)のxにf(x) を代入した式で, 0≦f(x)<2のとき 2f(x), (1) のグラフにおいて, 0≦f(x)<2となるxの範囲と, 2≦f(x) ≦4となるxの範囲を見 極めて場合分けをする。 2≦f(x) ≦4のとき 8-2f(x)

大小関係に当てはまる自然数aを、全て求めなさい。 −2 < √a という問題なのですがわからないので教えて下さい。 できれば解説付きでお願いしたいです🙏🏽 答えは 1、2、3 でした🤲🏽

度数も度数の合計も分からない問題は、(1)①②③をどう解けば良いのですか？

$ 次の度数分布表はあるクラスで行った50点満点の数学のテストの結果を表したものです。 次の各問いに答えなさい。 階級 ( 点) 以上 未満 40 50 30 20 10 40 30 20 0~10 計 度数 7 2 1 相対度数 0.20 0.30 1.00 (1) 度数分布表の①,②,③に当てはまる数を求めなさい。

【1】なぜ、n－1となるのでしょうか？ n－1C2の所です。

172 問題25-1 は3以上の自然数とする。 サイコロを投げる操作を繰り返し 5以 上の目 (A)が合計3回出たところで終了する。 n回目の操作で終了す る確率をpmとするとき, Putlをnの式で表せ。 R₂ (2) px が最大となるnの値をすべて求めよ。 (津田塾大)

すみません。 これの答えって何ですか？？

2 右の図は,あるクラスの生徒全員の数学のテス トの点数をヒストグラムに表したものである。 ただし,各階級は30点以上40点未満のように 区切っている。 (1) このクラスの生徒の人数を求めよ。 答 30人 LO 5 0 3 A 2 30 40 50 60 70 80 90 (²

評定についてです。僕の高校は前期と後期に分かれているのですが、例えば現代文の前期の評定は4で後期が5だった場合、最終的な評定はどうなるのですか？