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理科 中学生

(2)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️ この問題の意味もよくわかりません。 教えてほしいです。

上 二才人溶液を。 それぞれ電所分解した。図 、 四こ は実験装置 AB, Cの各電極を電源装置につないで, 電流 ( 5 ル 10』 をしばらく流した後のものである。 (2010 山梨改) 理m 光やいり7 っ7を ( 2なAn 2小の 0 レ と 大2 8 光隊ン伏り > x雪光weと4 W(秦が ④⑤ ゥ al あ2。 ②③ (1) 水, 塩酸, 塩化銅水溶液のうち, どれか1つはそのまま : 0 10 では電気分解ができないため, うすい水酸化ナトリウメ水 : 溶液を加える必要がある。それは水, 塩酸。 塩化鋼水溶液 記 のうちのどれか書きなさい。また, そのままでは電気分解 (いりヒント できない理由を簡単に書きなさい。 | 水は HO. 塩酸は HCI、 塩化鋼 (ウ)証還B6 Cより発生した気体を調べると, 9 種類の気体 X,。 : はCuClzである。それぞれの化合 Y。Z であることがわかった。 表 1 は, 各電極と発生した 物が 2 種類の単体に分解される。 {1) そのままでは電流が流れにく 気体についてま とめたものである。 1 二 ① 表1の気体 X は何か。化学式で書きなさい。 韻ーー 1 | 天才 | (2)① まず, 実験装置Cの正体 X 双 発生しなかった 1 考みるとよい。 そして, A と 了 2 | に共通して発生する気体を考 ② A に見られる気体Yの性 表2 | える。 質を, 集まった量をもとにし 馬詳馬和B| ) の⑦ 発生した気体の沙へのとけ て簡単に書きなさい。 水 塩酸 1 やすさを考える。 塩隊 水 ③ AL, B で分解した物質はそ 人滑接| 場際 れぞれ何か。表 2 のアーカか 水 |者化全水深入 ら. 最も適当な組み合わせを1 塩騰 |井化負水浴 塩化負水浴溢 水 つ選び, その記号を書きなさい。 ト 4A W 物邊のなり立ち

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化学 高校生

モル濃度の求め方がわかりません、おしえてください

第 2間 Wa。 Re 化学実際レポート 37Gtいru店内稚 Bu eneona 実衣名「 Mu り 了介セナトリウム| 六でocコットー 回 にMO と し Cつ 光下仔のビュレットの旧委り 7 R からない】 生のちかっている未朗ナトリウムを て、清度のわ 琴量の油友を 了 TO ホールビピペット、コニカルピーカー、 メスフラスコ、 トト の ールフタレイン、 半度知の大坪、フェノール 沙酸化ナトリウム水深 0の イオン 夫イオンH"の物質便 mol<贅> =水人化物イオンの物質 mol<到> 3、宏方 0 て1) 0100molr 水酸化ナトリウ (の! N づ 天屋化ナトリウムの結晶約40g をとり、 その質量を正確にはかる。 の はかりとった熱品まピーカーに入れ、 純名な水を加えて溶かす。 (2) ビュレットの準備 の 0100malの水地公ナトリウム水治波でピュレットを共洗いする。 の 0100moしの大股化ナトリウム水流を清寺使って、ピュレットに入れる。 ③ ビュレットのコックを肢け、下端から液を流しだして、ピュレットの先端の空気を抜。 (3) 中和和演定 ⑦ 選度が分からない食本でホールビピペットを共洗いする。 の 食本をホールビベットで 10.0mL とり、100mL メスフラスコに入れ、純粋な水を概線まで加えて紹 をしてよて振り混ぜる。これにフェノールフタレイン溶液を2滴加える。 ③ ピュレットの臣面の且阜りを 0.01mL の単位まで読み取る。 @ 水服化ナトリウム水溶流を少しずつ滴下しては振り混ぜ、反応液がかすかに赤くなり、振り混ぜても その双が消えなくなったところで滴定をやめ、ビピュレットの液面の目右りを 0.01mL の単位まで詠み 取る。 ⑤ の-~④の探作を、近い滴下量の値が3 回以上得られるまで繰り返す。 未知濃度の1 0倍に薄めた食酢のモル濃度 moVL 未知濃度の原液の食酢のモル濃度 moUL 5、 考察・気づいたこと (2 行以上)

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