なぜ『that』がつかない文がたまにあるんですか？？ I'm + 感情を表す形容詞 that 〜じゃないんですか？？

m 三 1072 PRUCRAM 02 STEP #062 ~ということ② 2.次の感作 雨が降ると私は思います。 (1))幸せで I think (that) it will rain. ( 悲しい 口 re ddole (3) 怒って I am afraid (that) it will rain. 恐れている 雨が降ると私は心配しています。 (→雨が降ることが心配です) (4 うれし T J すり 「ここからがその中身です」という合図 ucenic (5) 確信 2年生のPROGRAM 2では〈I think (that)~.> という形を使って「…は~だと私は思います」 と言う方法を 学びましたが,今回はそのthinkの部分に〈be 動詞+感情を表す形容詞》を使う練習をします。 ② この表現で使える感情を表す形容詞を集めてみましょう。 3.次の 1) You I * happy * surprised (驚いて) glad (うれしい) excited(興奮して) (幸せで) * Sure (確信して) angry (怒って) worried(心配で) sad (悲しい) K2) I ca afraid (残念ながら,あいにく) sorry (申し訳ない,残念で, 気の毒で) I'm happy:満ち足りて幸せなとき I'm glad :感謝したりほっとしたりしてうれしいとき 4.日た ぼ -I'm afraid: 相手に言いにくいことを,直接的すぎないように和らげながら言うとき1aan sorry:自分のことで申し訳な I'm I'n

3-⑶Ⅱが分からないので、教えて欲しいです。 恐らくやり方は、合っているのですが、計算ミスをしていると思います。かなり多い式ですが、何卒よろしくお願いします。 ちなみに僕のやったやり方は、△AXYー△DXSー△QYTをして、面積を出しています。 どうか、お願いします！

Date 4 31 A ニ 4 D 3 3 4 AD:DQ -FS!PE B Q 4:3> FS: 2 FS = 3x豊号 P :9 f9:96 3 4 936 (し。 ニ 2 6で:てH :2580 =イ: 2 104 55 2 13 181年4 9 ン 15 「208 2 9 Q 213 Y Y 3 Ar. 16 F16 96 1é 256 3 3 16 と AX 20 K Y 3 や大カ 9 う it64 こ - (4D-x-(} 2 A 20 80 : 3 AHF-P0- 43 AH084 20 - % 400 64B 3 720 192 AH-43 400 832 16cd3 9 9 3 528 168-3 163 幼 3 6 fに 76 9t 33 (5 Na の ラ

セルシウス温度と絶対温度の関係の式がよく分かりません。 このところは、まだ授業で習ってないところなので、分かりやすく教えて下さるとありがたいです。

気仁 粒子の熱運動激 粒子は空間を自由 回っている。 液体 固体 各粒子は粒子間の力によりほぼ 固定され、規則的に並んでおり。 ごくわずかに振動している。 粒子は粒子間の力により 集合しながら動き回って いる。 激し 穏やか 熱運動 気体 固体が融解する温度を融点という。液体の表面だけではなく、内部からも気体が発生する場見 家が沸騰であり、このときの温度が沸点である。また、液体が凝固する温度が凝固点であり, 質では融点と等しい。物質の融解や沸騰が起こっている間は,温度は一定に保たれる。 態変 呼ぶ やってみよう 以下の表の空欄を,語群から適切な言葉を選んで埋めよ。 液体 固体 激しい 熱運動 分子間力 (粒子間にはたらく引力) はたうく 1はたろく 【語群】 極めて激しい 激しい 穏やか ほとんどはたらかない はたらく 3絶対温度 → 新しい温度の表し方を学ぼう。 私たちがふだん使っている温度表示は,セルシウス これは,1.0×10° Paで水の凝園点は点) (0°℃) から_滞色 温度(セ氏温度)で (100℃ して定めたものである。 絶対零度…分子の熱運動は, 温度が低くなると やかになる。ここでさ 粒子の熱運動が停止する温度を予測した。この温度は-21 低い温度は存在しない。この温度を絶対差度_という。 絶対温度…絶対零度を原点とした温度をいう。単位記号はKを用い, ケルビンと読む。 -273℃は、 0Kである。目盛り の間隔はセルシウス温度 [°C] と同じである。 セルシウス温度t [C] と絶対温度T[K] の関係は, T= 七十 273 である。 ってみよう 次の温度を指示された温度に変換せよ。 ) 27°C 300 K 三 (b) - 73C = 200 K ) 273 K : C (d) 373 K 100 三 °C 質の構成

全く分かりません 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

10 9 (3 (訳)を参考にして、傍線部を文法的に説明せよ。 あさましう思ひかけぬことどもかな。(大鏡·道隆) (訳)意外で思いがけ〔 事々だなあ。 (打消6新詞 +る この女 を具して逃げぬ。(沙石集) (訳)この娘を連れて逃げ〔 gの終形 7 みなうち解けてぬるもいとはづかし。(枕草子·一二〇) (訳)みんな気を許して〔 ]のもとてもきまりが悪い。 1才行千二段動詞置 理体刊の一器上形 打消6的 ト 8知らぬ国に来にける心地していと悲し。(源氏物語·手習) (品)最( 国に来てしまった感じがしてとても悲しい。 ちりばかりの物も残さず、みなもていぬ。(大和物語) 十行変格暗用詞 (安H (訳)ほこりほどの物も残さず、すべて持って〔 リ 黄金ある竹を見つくることかさなりぬ。(竹取物語) 3 .(完了外郵 (訳)黄金がある竹を見つけることがたび重なっ〔 J°

問４について質問です。 「120個の子ファージのうち20個だけが放射能を含む」→100個の子ファージは放射能を含まない という捉え方で合っていますか？ 合っているとして、 実験(1)で得られた親ファージだけを培養しているのに、どうやって放射能を含まない子ファージが生じるの... 続きを読む

ウイルス ()ァンパワ質 (2))塩基 (ロ) コ)デイキシリポース かくんによって 355で標識されたタンパク質は大腸菌から 振り落とされる。速心分離により 大腸菌が沈酸するので、 流殿には卵のみ、上澄み液にはあsのみが含まれる.. 3 ファーズは感来すると大腸菌にで標識されたPNAを注入する。 また、 模範解答- 必修 生物基礎 生物 基礎問 17) バクテリオファージ バクテリオファージ(以下ファージという)は細菌に寄生する り,イ]とそれに包まれた DNA からなる簡単な構造をもつ。このうt DNA はの糖·|ウ 構成されている。 ファージの感染と増殖について,次の(1), (2)の実験を行っ ア であ オ]を単位として Iからなる4種類の (1) 放射能を有する S とPを大腸菌が利用可能な塩として含む培養液中 で,大腸菌を培養し, ファージを感染させた。十分な時間をおくと多数の 子ファージが培養液中に放出された。遠心分離を行い,沈殿(大腸菌)と上 澄み(ファージを含む)に分けたあと,上澄みからファージを精製した。こ のファージには, 355 と pの両方の放射能が含まれていた。 (2) 次に,得られたファージを, 放射能を含まない通常の培養液中で生育し ている大腸菌に加えて感染させた。すべてのファージが大腸菌に吸着して から,培養液を強くかくはんし, 付着しているファージを大腸菌から引き 離した。培養液の一部を取り, @遠心分離により沈殿と上澄みに分けてそ れぞれ放射能を測定した。 残りの培養液を放置しておいたところ, 多数の 子ファージが培養液中に放出された。 上の文中の空欄に適語を入れよ。 問2 下線部0の糖の名称を記せ。 下線部2の沈殿には"Pのみ, また上澄みには 35S のみが含まれてい た。その理由を100字程度で記せ。 問4 (2)の実験で大腸菌1個あたり10個のファージが感染し, 新たに120個 の子ファージが生み出されたとすると, この120個の子ファージのうち放 射能を含むものは何個か。また, その個数になる理由を50字程度で記せ。 問5 大腸菌は糖とベプチドを主成分とした丈夫な細胞壁をもっている。困 体内部で増殖したファージはどのようにして短時間に菌体外へ出たと考た られるか。20字程度で記せ。 た。 ら 問1 問3 (新潟大) ●バクテリオファージ バクテリオファージは細菌に感染する ウイルスの一種で, タンパク質の殻と DNA だけをもつ。単独 では生命活動を行えないが, 細菌に感染すると,DNAを細菌に注入し,、興し のス久と大夫上変思っAを想製しさらに細菌のアミノ酸を使っ大えん 精講 バク質を合成し、新たな子ファージが増殖する。 70 ーシ

羅生門からです。 盗人きなるよりほかに仕方がない というのは 盗人になるしかないという意味ですか？

(1)と(3)の説明お願いします！！

2次の文中の傍線部の「けれ」を、例にならって文法的に説明 せよ。 例詠嘆の助動詞「けり」の巳然形 日うつくしきこと、かぎりなし。いとをさなければ、龍に入 1eに かわいらしいこと、この上ない れて養ふ。 (竹取物語) かすみ 2 山桜 霞の間よりほのかにも見てし人こそ恋しかりけれ 山桜が霞のすきまから見えるように、ほのかに見たあなたが しねコ (古今集巻一一) た まくら 日春の夜の夢ばかりなる手枕にかひなく立たむ名こそ惜しけ 短い春の夜の夢ほどのたわむれに(あなたの腕を) 手枕に借りたらつまらなく の湯び (千載集·雑上) も立つであろう恋の噂が 旅の心を詠めと言ひければ、詠める。 (伊勢物語·九)

この天気図から曇りや雨の日が続きやすいことがわかります。どこを見たら分かるでしょうか？解説お願いします。

a (2月~8月のいずれかの天気図) 低 A 50低 高 低 B 高 高

[have no choice but to〜] は、 訳すと[〜するより他に仕方ない]になるのですが、 [〜するより他に仕方ない]とはどういう意味でしょうか？ 別の言葉で表現したいですm(_ _)m ご解説宜しくお願いします。

中1 少年の日の思い出 です。 ⑥「つまり君はそんなやつなんだな」についてこの言葉に表れたエーミールの「僕」に対する態度として適切な言葉を文章中から二字で書き抜きなさい。 という問題で、 冷淡 と書きましたが、間違えてしまいました。 模範解答は、 軽蔑 です。冷淡も間違い... 続きを読む

|だと言い、詳しく話し、説明しようと試みた。 すると、エーミールは激したり、侯をどなりつけたりなどはしないで、 |低く、ちえっと舌を鳴らし、しばらくじっと僕を見つめていたが、それか ら「そうか、そうか、®づまり君はそんなやつなんだな。」と言った。 僕は彼に、僕のおもちゃをみんなやると言った。それでも彼は冷淡にか |まえ、依然供をただ軽蔑的に見つめていたので、僕は自分のチョウの収集 |を全部やると言った。しかし彼は、reげっこうだよ。僕は君の集めたやっ はもう知っている。そのうえ、今日また、君がチョウをどんなに取り扱っ ているか、ということを見ることができたさ。」と言った。 その瞬間、@僕はすんでのところであいつの喉笛に飛びかかるところだ った。もうどうにもしようがなかった。僕は悪漢だということに決まって しまい、エーミールはまるで世界のおきてを代表でもするかのように、冷 |然と、正義をたてに、侮るように、僕の前に立っていた。彼は罵りさえし なかった。ただ僕を眺めて、軽蔑していた。 その時初めて僕は、一度起きたことは、もう償いのできないものだとい うことを悟った。僕は立ち去った。母が「根ほり楽ほりきこうとしないで、 |僕にキスだけして、かまわずにおいてくれたことをうれしく思った。僕 は、床にお入り、と言われた。僕にとってはもう遅い時刻だった。だが その前に僕は、そっと食堂に行って、大きなとび色の厚紙の箱を取って き、それを寝台の上に載せ、闇の中で開いた。そして@ヂョウチョを一つ Tつ取り出し、指でこなごなに押し潰してしまった。 次の文章を読んで、後の間いに答えなさい。 悲しい気持ちで僕は家に帰り、夕方までうちの小さい庭の中に腰かけて いたが、のづいに一切を母にうち明ける勇気を起こした。母は驚き悲しんだ |が、すでにこの告白が、どんな罰を忍ぶことより、僕にとってつらいことだ ったということを感じたらしかった。 「おまえは、エーミールのところに行かねばなりません。」と母はきっぱり |と言った。「そして、自分でそう言わなくてはなりません。それよりほかに どうしようもありません。おまえの持っている物のうちから、どれかを埋め |合わせにより抜いてもらうように、申し出るのです。そして許してもらうよ |うに頼まねばなりません。」 あの模範少年でなくて、他の友達だったら、すぐにそうする気になれただ ろう。彼が僕の言うことをわかってくれないし、おそらく全然信じようとも しないだろうということを、僕は前もって、はっきり感じていた。かれこれ |夜になってしまったが、僕は®出かける気になれなかった。母は僕が中庭に いるのを見つけて、「今日のうちでなければなりません。さあ、行きなさ い!」と小声で言った。それで僕は出かけていき、エーミールは、と尋ねた。 彼は出てきて、すぐに、誰かがヤママユガをだいなしにしてしまった。悪い |やつがやったのか、あるいはネコがやったのかわからない、と語った。 僕は一 |そのチョウを見せてくれと頼んだ。二人は上に上がっていった。彼はろう |そくをつけた。僕はだいなしになったチョウが展題板の上に載っているの |を見た。エーミールがそれを繕うために努力した跡が認められた。壊れた羽 |は丹念に広げられ、ぬれた吸い取り紙の上に置かれてあった。しかしそれは |9面すよしもなかった。触角もやはりなくなっていた。そこで、ぞれは僕