算数 小学生 4年以上前 なんでこの答えになるか分かりません。(´;ω;`)分かる方解説お願いしますm(_ _)m 面積パズル レベル2 面積パスル 23 7cm 10cm 20cm 9cm 20cm ? cm 答え 23 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 こちらの問題の解き方分かる方教えてください(T_T) B' 袋の中に,ジグソーパズルのピースがたくさん入っている。袋の中からピースを取り出し たところ 75個あり,すべてに印をつけて袋に戻した。袋の中をよくかき混ぜた後,ふたたび ピースを取り出したところ今度は 72個あり,そのうちの9個に印がついていた。 最初にこの袋の中に入っていたピースの個数は,およそ何個と考えられるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 どんな規則なのか教えて欲しいです😥 PLUS ONE |プラスワン パズルに挑戦! 下の図には, ある規則が成り立っています。?にあてはまるものを,の ~Cの中から1つ選びましょう。 ◇公X KX ンく 山 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 パズルのような問題なんですけど、これの答え分かりますか❓ 4 5 15 Question 推理パズル DX 49 四角に区切ろう① Question 50 四角に区切ろう② 下にあるルールと例題を参考に、 パズル面を四角(正方形か長方 形)に区切ってください 下にあるルールと例題を参考に、 パズル面を四角 (正方形か長方 形)に区切ってください。 8 9 E 8 2 6 6 E 9 E 9 9 クリアン 日 クリア 日 の パズル面を四角 (正方形か長方形)のブロックに区切ってい きます。 ルール E E ②数字は、その数字が入るブロックのマスの数を表します。 例:4が入るブロックは「1×4」 「4×1」 「2×2」 のいず れかになります。 4 E 4 ③ どのブロックにも数字が1つずっ入るように区切ります。 ④ マスを重複して使うことはありません。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 4年以上前 遺伝子組換えの問題です。問4~問9の計算のやり方、解説お願いします 1) AA G CT T TTCGAA の サボテン AGCTT ③ トウモロコシ A HindII TTCG A A の ダイズ ⑤ サトウキビ 6 イネ 図1 のベンケイソウ アルファルファ A の タイヌビエ G|CTAG C CGATCG T|CTAG A AGATCT C|C CGG G NheI Apal Xbal (解答番号 D-[20]) 賞 0 図2 はDVA の葬定の塩基配列を認識してその部分を切断する酵素であり、もともとは ( ア )が(イ ) などの外来の DNA を排除するためのものである。現在ではいる いろな種類の制限酵素が知られており、例えば、HindIII という制限酵素は、図1のよう に、AAGCTT という回転対称となっている塩基配列を認識し、両 DNA 鎖の2つのAの 間で切断するため、切断部には互いに相補的な塩基配列になった1本鎖の突出部ができ る。したがって、同じ塩基配列の突出部をもつ DNA 断片を混ぜると、1本鎖部分の相補 的な塩基どうしが ( ウ ) 結合する。そこに( エ )を作用させると DNA の骨格が 連結され、新しい遺伝子の組み合わせをもつ組換え DNA ができる。 制限酵素を用いて次の実験を行った。あるプラスミドaを3つの制限酵素 Apal、Nhel、 Xbal で同時に切断し、電気泳動法により確認すると、1000塩基対(以降1kbp と表記す る)、2kbp、5kbp の DNA断片のみが検出され、2つの制限酵素Nhel と Xbal で同時 に切断すると1kbp と 7 kbp の DNA断片のみが検出された。また、3つの制限師案 Apal、HindlII、Nhel で同時に切断すると、1.3kbp、2.7kbp、5kbpの DNA 断片のみが 検出され、さらに、2つの制限酵素 HindIII、Nhel で同時に切断すると、1.3kbp と7.7KOP のDNA 断片のみが検出された。このプラスミドaを Xhal と NheI で同時に切断し、 れたDNA断片を集め( エ )を作用させたところ、プラスミドbが得られた。 ノクー 文章中の空欄(ア)、(イ)に入る語句として最も適当なものを、次の①~③のうち からそれぞれ一つっずつ選べ。 ア [11] ィ 12] 0 ミトコンドリア 2 ウイルス 3 核小体 0 サルコメア リボソーム 6 細菌 の ヒト 植物 9 ゴルジ体 円2 文章中の空欄(ウ) に入る語語句として最も適当なものを、次の①~③のうちから一 つ選べ。 小脳 中脳 延髄 脊髄 0 水素 の各制限酵素の認識配列と切断様式は図2の通りである。 2 相補 ③ 高エネルギーリン酸 0 密着 の 6 固定 6 ギャップ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 これわかる人いらっしゃいますか? 全然思いつかなくて… よろしくお願いします! 2② い 3 時は なり を らす い の の りもの われば くなる リスト い市す 空欄にリストの漢字を当てはめて、O~@のことわざ、慣用句をつくりましょう。 リストに残る漢字4文字にひらがな3文字を補ってできる慣用句を答えてください。 赤塩菜 紅 食隣 黒 矢時交 はが ロ色下 天 金頭散羽 の はに 6 9 金気回葉 青 気立鼠 5 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 今日模試で国語が42点でした(自己採点) 前までは毎回60以上だったのに最近ダダ下がりです 明日も模試があるのですが、65点は取りたいと思ってます。今日中に何を勉強すればいいかアドバイスお願いします…🙏💦 国語が下がったせいで総合点数が壊滅的です 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 4年以上前 回答でやり方を確認したのですがなぜこの式が成り立つのかよく分かりません。 回答のやり方は、 袋の中に入ってるピースの個数を X とすると 75 : X = 9 : 72 より、X = 600 です。 どうか教えてください。お願いします!🙇♀️ 【問7〕 袋の中に,ジグソーパズルのピースがたくさん入っている。袋の中からピースを取り出し たところ 75個あり, すべてに印をつけて袋に戻した。 袋の中をよくかき混ぜた後,ふたたび ピースを取り出したところ今度は72個あり, そのうちの9個に印がついていた。 最初にこの袋の中に入っていたピースの個数は,およそ何個と考えられるか。 およそ 600個 ロロ 『回1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 1ミリも分かりません……三平方の定理が得意な方ややったことがある人お願い致します!!ちなみにこのパズルはGeoGebraなので動かせます! 動かすことが出来ればできるという方の為にURL載せときますね! どれでも一つだけで大丈夫です! (上から12345の順番です) ge... 続きを読む この5つの中から1つを選び、 「三平方の定理」 が成り立つこと を説明しなさい。 三平方の定理(ピタゴラスの定理) 定理 直角三角形の直角をはさむ2辺の長さをa, b 斜辺の長さをcとすれば、 次の関係が成り立つ。 b c2=a?+b2 a 解決済み 回答数: 2