全て答え合ってますか？空白は分からないところです。早めに回答くださると嬉しいです

まとめの問題 健康な生活と病気の予防 1 次の各文の下線部が正しいものには○を、誤っているものには正しい答 えを書きなさい。 かんせんしょう (1) インフルエンザは, 感染症の一種である。 (2) 病原体が体内に入って増えることを感染といい, 感染後に何らかの症状 や体調の変化が見られたことを中毒という。 エイチアイブイ HIVウイルスによって免疫のはたらきが低下し,さまざまな (3) エイズは, 病気にかかりやすくなる免疫の病気である (4) 現在では, HIVに感染する人のほとんどが, 輸血によって感染している。 (5) 乳幼児の健康診査や予防接種は、 保健センターで受けることができる。 GOJAS AR24 ②2 感染症の予防や病原体から体を守るはたらきについて,次の各文の □に当てはまる言葉をア~クから選んで記号で答えなさい。 (1) 感染症を予防するためには, 感染源 (病原体), ①体の② のそ れぞれについて対策を立てればよい。 (2) 病原体が体内に入ってきたときは, 血液中の ① が中心となって, そ の病原体とたたかう。 このはたらきを② という。 (3) 予防接種はワクチンの接種により, 病原体とたたかうをつくっ ておき, 病原体の侵入に備える方法である。 しんにゅう アリンパ球 オ. ウイルス A. 赤血球 ていこうりょく カ. 抵抗力 めんえき ウ.免疫 . 抗体 キ感染経路 ク.適応 3 性感染症とその予防について,次の各文の[ に当てはまる言葉を答 えなさい｡ せっしょく (1) 性的接触によって感染する病気を①という。 その一種であるエイズ ちつぶんぴつえき の病原体は, 精液や膣分泌液, ②② にふくまれている。 (2) 近年, 性感染症の感染者数の① と ② 化は社会問題になっている。 (3) 予防対策は,感染の危険のある性的接触をしないことが基本であるが, ]を正しく使用することで感染の危険を少なくすることができる。 4 健康を守るための活動について,次の各文のに当てはまる言葉を 答えなさい。 得点 しんだん (1) 個人の健康を守るためには, 個人が努力するとともに, ① の健康を 高めることが必要になる。 そのための健康診断や救急医療 , 感染症予防 などの社会的な活動を ② 活動という。 (2) 人々の健康を守るために, 地域では,市町村保健センターやが中 心となって活動している。 (3) 病気やけがで治療を必要とするときは,まず[ □で受診し,必要に応 じて一定規模の病院を紹介してもらう。 (4) 医薬品の利用目的とちがう、 好ましくない影響を [ 」という。 = 34| (1) (2) (3) (4) (5) 2 (1) (2) e (3 2 (1) 2 (3) ク (2) (3) (1) 9 (2) (3) (4) X (1) a X Q ウ I イ ア |(1) ② 血液 ① 増加 ②低年齢 ンドム 100 5点× ① 性感染症 5点x 5点×5 5点×5

明日保健のテストで💦 今年話題になった スポーツの話を教えてください！ 大会とかスポーツ団体、選手を 教えてくれると幸いですorz 明日の体育のテストで スポーツの時事問題が出るそうで(T ^ T)

機能性表示食品について簡単に教えて欲しいです🙇‍♀️ インターネットで調べてもかたいニュアンスすぎてわからないです、、

教えてください！！！

2 下線部に最も近い意味を表す語(句)を1つ選びなさい。(各1点 計7点) ☐021 I had no more than two thousand yen when I arrived at the station. 3 only 1 much 2 often very 022 I suspected he might turn down our invitation, as he seems to be busy these days. 1 dislike 3 hide 2 refuse (名城大) 4 accept 023 As is often the case with him, he arrived at his office punctually. 2 in advance 3 on demand 1 in haste 4 on time 024 This kind of view is, in fact, quite a familiar one in this technology. 2 commonly 3 particularly 4 reportedly actually (流通経済大 ) 025 Unfortunately, my sister passed away recently, but I keep her in my heart. 3. Ⓒ developed cancer 2 had an operation 4 died 3 had a leg cut off 1026 Tracy wanted to show off her new dress at the party. 1 sell 2 remove 3 display 4 hide (東海大) (日本大) (藤田保健衛生大) (高知大) 027 I have deep admiration toward those who are in charge of such difficult patients. 1 accuse 2 look for 3 make contribution to 4 take care of (新潟医療福祉大)

この問題なんですが、共分散って偏差の積の平均値ですよね？ なぜこの問題では積求めて足してるだけなんでしょうか？

188 相関係数の計算 次の表は, 学生5名の身長x (cm) と体重y (kg) を測定した結果である。 xとy 00000 相関係数を求めよ。 身長 x (cm) 体重y (kg) A B C D E 181 167 173 169 165 75 59 63 67 61 Sxy SxSy xyのデータの標準偏差をそれぞれ Sx, Syとし, xとyの共分散を Sxy とするとき 相 {(x-x) (y-y) の和} 関係数は,r= {(x-x)}×{(y-y) の和} を求めるには,x,yのデータの平均値x,yをまず求め,(x-x) の和(y-y)” の 和 (x-x)(x-y) の和の順に計算していく。この際、下の解答のように表を作成し 0.21 0.2 S.A O.S S.A 107 て計算するとよい。 = =171 (cm) SE y=1/3 (75+59+63+67+61)=65 (kg) よって、次の表が得られる。 x y x-x A 181 75 10 B 167 59 -4 C 173 63 2 D 169 67 -2 E 165 計 ゆえに,相関係数γは くられた E xのデータの平均値をそれぞれx,yとすると | x,yの仮平均(p.308 参照)を, それぞれ 170, 65 として計算すると =1/(181+167+173+169165) 関 x =170+ +1/(11-3+3-1-5)=171 140 160×160 481A S --- JUS$50" -6 61 y-y (x-x)² (y-y)² (x-x)(y-y) 10 100 100 -6 36 -2 -4 140 16 4 24 36 160 [藤田保健衛生大 p.312 基本事項 3 重要 190 -=0.875 で与えられる。 y=65+(10-6-2+2-4)=65 1/1/0 4 16 160 200 245 -4 -4 315 140 息 HAR BAR 241 1433 Ars&OACU STEN 505530

国民健康保険と医療保険の違いを教えてください！ 医療保険の中に国民健康保険があるって事でしょうか？？

この問題の( )の中が何になるのか教えて欲しいです( . .)"

7 次の2つの表は、ヒロ(Hiro) とマキ (Maki) のクラスの時間割です。 2人の対話を読んで､ あとの問いに答えなさい。 ((1)~(3)4点×3 (4)3点) ヒロのクラスの時間割 月 火 水 国語 社会 保健・ 体育 2 3 4 5 6 社会 英語 保健･ 体育 理科 理科 道徳 国語 英語 数学 昼休み 英語 木 理科 社会 数学 美術 国語 数学 音楽 理科 英語 金 社会 英語 国語 数学 技術・ 家庭 マキのクラスの時間割 A 火 理科 2 3 4 5 6 音楽 英語 国語 社会 英語 保健・ 体育 数学 理科 道徳 数学 社会 英語 昼休み 技術・ 家庭 木 金 英語 数学 社会 保健・ 体育 理科 数学 英語 理科 社会 美術 Hiro Hi, Maki. How many classes do you have today? Maki Hello, Hiro. It's ( ① ) today, so I have five classes. Hiro I have six classes from Monday to Thursday. On ( ② ) I have fiv Well, my next class is Japanese. What is your next class ? Maki: It's ( 3 ). It's my favorite subject. I speak it well. Hiro: We have a math test today. Do you have any tests today? Maki : Yes, we have a kanji test in *fourth period. I'm worried about it. Hiro: Don't worry. Take it easy. Maki: Thank you. Hiro.

保健の授業で健康について話さなきゃいけないのですが、身長についてって健康についてっていうテーマに当てはまりますかね？😿

一次方程式の利用の問題が分かりません　(3)で、5/3が出てくるのはなぜですか？

15 1次方程式・連立方程式の利用 8 PさんとQさんは,保健体育の授業で図のような片道 20m のコ ースを往復する持久走を10分間行った。 2人は同じ側から同時に 走り始め、それぞれ常に一定の速さで走った。 Pさんは10分間で ちょうど 25 往復した。また, Qさんは秒速1mで走った。 次の問いに答えなさい。 <島根改〉 (1) 走り始めてから 秒経過したとき, Qさんの走った距離は何mか, α を用いた式で表しなさい。 ア Qさん Pさん 20m (2) 次の にあてはまる数を答えなさい。 このコースの片道を走るのに, Pさんは ア秒かかり, Qさんは イ秒かかることから, 2人が初めてすれ違うのは、走り始めてから 秒後からイ秒後の間であることがわかり ます。 ア また, 初めてすれ違ったとき, P さんと Q さんの走った距離の合計はウ mです。 (3) 走り始めて秒後に2人が初めてすれ違ったとして方程式をつくり、xの値を求めなさい。 33 演習 6

高校の保健体育 空欄の所が分かりません。 持久力トレーニングの目安教えてください

[2] 文中の下線部Aについて、 持久力トレーニングの運動強度の目安を2つ書きなさい。 オ # I t (5) [問3]文中の下線部B・Cについて, それぞれどのようなトレーニング方法なのか書きなさい。