数学 中学生 7ヶ月前 8の解説が上手く理解できません。下から2列目からよく分からなくなったので、簡単に要約できませんか? 6 K=√180m が整数となる自然数nで、 ような自然数の値は である。 ぜいちばんさん! 10. 7 2324252525 右図において、色のついた角の和はテトナである。 780 2月はいちばん小さい2乗のもの 20 22 右図のような円の内側に接する四角形ABCDがあり、直線DC と直線ABとの交点をE, 直線BCと直線ADとの交点をFとす る。このとき, <FAB=ニヌである。 F D/201 50 65 mmothi algoog ngianot A 30 E B 9 右図のような円すいがある。 底面の半径を3cm, 母線の長さを 6cm とするとき,側面のおうぎ形の中心角は ネノバである。 180 360 6cm TE 6747 次の問いの答えとして L 内の記号に入る適当な数を選びマークせよ。 -3cm agistol JaoM 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 (4)とトレーニングコーナーが分かりません💦 解説よろしくお願いします! 78: 1つの外角の大きさが15℃である正多角形は正何角形か 答えなさい。 360 =15 (4)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの4倍に なる正多角形は正何角形か答えなさい。(nths) トレーニングコーナー 右の図で、印のついた∠A~∠Gの和を求めなさい。 度 360 度 正 二十四 角形 正 角形 B G 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中2 三角形の内角と外角の利用です ∠xの大きさを求める問題なのですが分からないので誰がお優しい方教えてください😭 お願いします🙇♀️ (9) 35° 50° 220° 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 ①②より、の部分は角度が90°であることは書かなくて良いのですか? (2)図2のように, 長方形ABCDはAB<AD で,点Bが長方形ABCDの外にくるように 線分ECで折り返し, 点Bが移る点をF, 辺 ADとEF, FCとの交点をそれぞれG, Hと する。 このとき, △FGH∽△DCHであることを 証明しなさい。 図2 A EK F G H D B C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 数Ⅰ 答えはイです 問題から理解できなくて苦戦してます、わかる方教えてほしいです。よろしくお願いしますm(_ _)m < 正弦定理の問題一覧 練習問題 正弦定理 (内角の和の利用) 07 次の問いに答えなさい。 小間1 同じ平面上にある2点A,Bと、 その平面に垂直に立つ塔PQがあり, Aから塔の先端 きょう Pを見る仰角が60℃で、BAQ=75' ABQ=45°, AB30mである。このと AQの距離を求めなさい。 選択肢 ア 15y/2m イ 106cm ウ 15y6m 30y/2m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 分かりにくく申し訳ないです (6)が何度やっても答えにたどりつけません 答えは168゚です 教えて欲しいです (7) 3 72 (ウ) - 2.9 (5) 方程式 5-3y=3c+7=-5y+8を解け。( ) (6) 内角の和が5040°である正多角形の1つの内角の大きさを求めよ。( のの1つが-3であるとき ①の体 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 高一数A三角形の問題です。この(2)の解き方を教えてください Ⅱ. 右の図のような△ABCにおいて, ∠Bの二等分線と辺 AC との交点をD, B の外角の二等分線と辺 AC の延長との交点 をEとする。このとき、次の長さの答えを,下のア~クから選び, 記 号で答えなさい。 【思考・判断・表現】 解答番号3,4 E A C B →教P. 81,82 (1)CD=3 (2) DE=4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 教えてくださいᵕ̩̩ㅅᵕ̩̩ ® C力をのばそう 右の図のように, 円周を 5等分する点 A, B, C, D, Eがある。 (1) AC, AD は, BAE を 3等分する直線である。 説明 B E DC D その理由を説明しなさい。 6 章 円の性質 説明 (2) ∠xの大きさを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 平行四辺形PQRSが①長方形②ひし形になるときの対角線ACとBCの関係を答えなさい という問題の解説お願いします! BD の関係を合 B P A S D R C 解決済み 回答数: 1