国語 中学生 5年弱前 ⑦の答えは 五段活用 連用形 らしいのですが、なぜ連用形になるのか分かりません 分かる方お願いします💦 17] 補助の関係 か。 ] O 回 Kの各文の 線部の動詞の活用の種類と活用郡を倒にならって書 きなさい。 国[五段活用 終止形】 e 小島を取るのがうまい @台風が早く過ぎればいい。 水をせきとめて流れないようにする。 彼に練習させる時間がほしい。 ③ もっと早く来いとしかられた。 彼が来たと、 教えてくれた の今にも飛びそうな様子だ。 回 次の各組の 浪部のうち、 形容動詞を含む文を選び、記号で答え なさい。 ②ト 日光が暖かく降り注ぐ。 イ 日光が暖かに降り注く 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年弱前 答えはエなのですが、なぜですか? 教えてください。 ア~オの文節中に含まれている動詞の活用の種類が、他と異なるものを一つ選べ 3 ア劣れり ィ詠むべからず ゥまされるが とがめけり シ茶 持ちたりけり HT一番里 H 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年弱前 古典です。 動詞の活用の種類を考える際、「〜ず」や「〜ない」と考えると習いました。 そうやって考える時に、例えば「詠む」だったら「詠まず」にも「詠めず」にも変えられるし、「行く」なら「行けず」にも「行かず」にも考えられます。 どうやって見分けたらいいのか教えてください 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 動詞の活用形です(2枚目に答えがあります) 解説していただきたいです、、 ○行士二郎 3次の傍線部の動詞の活用の種類を書きなさい。 日絶えて久しくなりぬ。 老いたる母を思ふ 2花持て参りて植う。 5妻を得たり。 3幻と消えぬ。 6久しう里に居たり。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 ③の答えを教えてください🙏 の 形 形 形| 形 間5 次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を答えなさい。(2点 ×12) 忍ぶれど色に出でにけり わが袖は潮干に見えぬ沖の石の めぐりあひて見しやそれともわかぬ間に またこのごろやしのばれむ 会している言 e 行下三段 活用 行 下二段 活用 末然川 3 行 活用 行四段 田 未然い 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 答えを教えてください🙇♀️🙏 の の の の 行| 行 行 行 形 形 形 形 間5 次の傍線部の動詞の活用の種類と活用形を答えなさい。(2点×12) 忍ぶれど色に出でにけり わが袖は潮干に見えぬ沖の石の めぐりあひて見しやそれともわかぬ間に またこのごろやしのばれむ 活用 田 活 用 田 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 四角4の⑤で、連用形なのはなぜですか?? 2) 1 5 4 動詞の活用形 次の各文の||線の動詞の活用形を書きなさい。 日が暮れたので家に帰ることにした このお菓子を買ってください。 「あっちに行け。」と犬に言う。 3 思ったとおり自由に描けばよい。 あのビルの屋上を見なさい。 5動詞の活用次の動詞の活用の種類をあとから一つずつ選び、記号で答えなさい。 解決済み 回答数: 3