体積の問題です。公式が3分の4×半径×半径×半径×πというのは分かっているのですが、これを当てはめると、3分の4×1.5×1.5×1.5×πになってしまいます、、、答えは2分の9πらしいのですが、解けません💦お時間があれば教えていただきたいです！

(3) 右の図のように、球がきっちりはいる1辺の長さが3cmの立方体の箱があ る。この球の体積を求めなさい。 ただし, 円周率は²とする。 <徳島>

問3で答えはフラスコを冷やしたなんですけどなぜフラスコを冷やすと噴水になるんですか？

7 化学クラブ員のまさる君は,化学グッズショップで不思議な噴水を見つけた。 2つのガラス製 の球体が上下にあり, 球体の間がガラス管で接続されていた。 下の球体には液体が入ってい さわ じょうしょう て､ここを触ると液体が上昇して噴水になり、手を離すと液体が下へもどってきた。まさる 君は、実験室にある器具で同じような噴水をつくろうとして,スタンド, 丸底フラスコ (50cm),穴あきゴム栓,ガラス管を用意した。 以下の各問いに答えなさい。 〔筑波大附属駒場高〕 せん (1) まさる君は右の図のように,丸底フラスコ2つをスタンドで固定して, じょうたん この2つのフラスコの間をガラス管でつなげて噴水をつくろうとした。 このためには,ゴム栓に通したガラス管の上端と下端を,それぞれ図中の ア~エのどこにすればよいですか。 上端 [ ] 下端[ ] まさる君は、下のフラスコに水を入れてつくったが、 何の変化も見られ なかった。 そこで,まさる君は,この噴水の仕組みについて次のように 考察した。 文中の(①), (②)に適切な語句を入れなさい。 ①[ I A ] 「下のフラスコに触れることであたためられた液体が( ① ) し、下の フラスコ内の ② )の圧力が上昇する。 この( ② )の圧力によって液面がおし下げられ, 液体がガラス管を通って上のフラスコへと移動する。 だから,下のフラスコにはあたためられ たときに ( ① )しやすい液体を入れないと噴水にはならない。」 3 まさる君は、下のフラスコに触れずに上のフラスコだけに操作することで噴水ができた。どの WAUBAD ような方法で噴水ができたか, 10字以内で答えなさい。 [ イ ウ- I 水溶液 -液面 体と テスト①・2 理解度診断 電 流 原子・分子 化学変化と 理解度営 テスト3・④ エネルギー

■ 中学理科 写真の4番の問題の解き方教えてください！ 答えは5.4Nなのですがどうやったらそこに辿り着くかが分かりません、お願いします！

2種類のばねX, ばねYについて,加えた力の大きさとばねののびとの関係について調べた ところ、表1、2のような結果が得られた。 力を加えていないときのばねX, ばねYの全体の 長さは,それぞれ20.0cmである。 1~4の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはた らく重力の大きさを1N とし, ばね自体の重さは考えないものとする。 表 1 3503AUKLA 加えた力 [N] 0 1 2 ばねXののび [cm] 0.0 2.0 4.0 加えた力 〔N〕 ばねののび〔cm〕 図 1 天井 -ばねX 物体P 表2 図2 0 1 2 3 4 5 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 図3 2000JJ 3 4 5 6.0 8.0 10.0 天井 -ばねX 3028 物体P -ばねY AU 物体Q Pl 糸 球体 天井 -X 物体P -ばねY 物体Q 板 1 表1 2の結果から, ばねののびは加えた力の大きさに比例することがわかった。 この 法則名を書きなさい。 2図1のように、ばねXの上端を天井に固定したのち,その下端に質量360gの物体Pをつ るして静止させた。 このとき, ばねXののびは何cm になるか, 求めなさい。 3図2のように、図1の物体Pの下にばねYと物体Qをつるして静止させ, ばねYののびを 調べたところ, 12.6cmであった。 (1), (2) の問いに答えなさい。 来 (1) ばねYの下につるした物体Qの質量は何gか,求めなさい。 Se (2) このとき, ばねXののびは何em になると考えられるか, 求めなさい。 SHASTORUOSAATJA 3.61 4図3のように,図2の物体Qの下に板を入れ, ばねXとばねYが天井から球体をつるし た糸と平行になるようにしながら板をゆっくりと真上に動かして, ばねX全体の長さが 24.8cmになったところで静止させた。 このとき, 板が物体Qから受ける力の大きさは何Nか, 求めなさい｡

微分すると言われたら曲線の傾きを求めることだと認識しているのですが例えば球体の体積を微分したり面積を微分する意味というか本質が理解できません。有識者の方よろしければ分かりやすく説明よろしくお願いします🙏

高一生物です。 わかる方教えてください❗ お願いします🙇‍♀️⤵️

なさい。 (例:○○をしたときに△△になるが肝臓のはたらきによって◇◇になる) アルコールや薬剤などを摂取したとき有害なものを毒性の低い物にかえる。 2) 正常な腎臓で作られた尿には再吸収されるためグルコース (糖)が含まれていません。 再吸収されて いない場合は病気であると診断されます。 なんという病気でしょう。 また、 何のためにグルコースを 再吸収するのか理由を答えなさい。

なぜ赤道の上にあるのは赤道の下より距離が長くなるのか教えて頂きたいです！

た。 して O いせん いせん かれた経線と緯線が直角に交わる地図に、 表中のA,B,C,D国の首都 の位置をそれぞれ◎で示したものである。 また,右の文章は、Yの略地図中の経線と緯線の交点a,b,c, について述べたものである。 文章中の ⑤ ⑥ ( ⑦ )にあてはまる文と符号の組み合わせとして 最も適当なものを,下の1から6までの中から選んで、その番号を答えなさい。 Y略地図 D a O 1.⑤ cとdとの間の最短距離よりも短い ⑤cとdとの間の最短距離よりも短い 3.⑤ cとdとの間の最短距離と等しい 4.⑤ cとdとの間の最短距離と等しい 5.⑤cとdとの間の最短距離よりも長い 離よりも長い LO 01/22年版」をもとに作成) り 実際のaとbとの間の最短距 離は⑤ またCの時刻 が9月3日午前10時のとき, d の時刻は9月⑥である。な お, A,B,C,D国の首都の うち, 東京との時差が最も大き くなるのは、(⑦)の国の首 都である｡ 6 4日の午前0時00分 ⑥ 2日の午後8時00分 6 4日の午前0時00分 ⑥ 2日の午後8時00分 ⑥ 4日の午前0時00分 ⑥ 2日の午後8時00分 7 B 7 A ⑦ C 133 205 19 DRI 1 12 9 3 6

穴埋めの（1）（2）について質問です 「礫は粒径が小さいほど侵食されやすく、砂は粒径が大きいほど侵食されやすい」 ということはユルストローム図から読み取れるんですが、なぜそうなるのか教えていただきたいです。

図は,河川の3作用と流速・粒径の関 係を示している。 ③の粒子は粒径が ( 1 )ほど侵食されやすく, ①の粒子 は粒径が ( 2 )ほど侵食されやすい。 流速が数百cm/sから0.1cm/sに落ち てきたとき, 粒径が1mmの粒子は ( 3 ) するが, 粒径が0.01mm 以下 の粒子は( 4 ) が続く。一方で, 0.01 mm 以下の粒子は堆積している状態から, 動き始めるための流速が( 5 )ので, 簡単には ( 6 )されない。 (1) 図の範囲 ① ~ ③ の粒径の粒子をそれぞれ何というか。 (2) 文中の に最も適当な語句を答えよ。 (cm/s) 1000 500- 100 50 1 10 動いているもの 5 は引き続き運搬 20.5 侵食運搬が 起こる範囲 川底の粒子が動きはじめる速度 0.1 0.001 0.01 粒径(mm) ① され、堆積した 「ものは侵食され ない範囲 0.1 1 堆積が起 こる範囲 10 100 (00 立正大 改 EX

求め方を教えてください！

(4) 健康なヒトでは、腎動脈からは1分間に1250mLの血液が腎臓に流入している。 一方、糸球体では、1分間に125mL の血液成分がろ過されている。このとき、 腎臓に流入した血しょうの何%が原尿となったと考えられるか。 なお、血液のう ち、血しょうの割合を50%とする。 解答と同じ数字の番号を解答番号 23と M 24 にそれぞれマークせよ。 ただし、 10の位にあてはまる適切な数字が無い 場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例 5%の場合、0 %とマークする 5 LS こと。) 2 23 24 % 時間の場合、 WH

この問題について、どのような考え方が根底にあり、解答のように作図しているのかということ、また、この問題を解くにあたり使用する知識がわからないため、教えていただきたいです

探究計算 160. 盲斑の測定 きる。 はじめ,左眼を閉じて右眼の視野中央に+印の位置がくるように試験紙を置き, + 印を注視した。 次に試験紙を遠近の方向に動かしたところ、 試験紙と眼の距離が400mm のとき,○印が見えなくなった。 水晶体と網膜の距離を20mm とし,+と○の距離が90 mm の場合,黄斑と盲斑の間の距離を求めよ。 + 下図のような試験紙を用いて測定することがで 盲斑と黄斑の距離は、

一行目のknownはsvocの受動態と捉えて大丈夫ですか？ それと訳に書いてある『世界を一周』は本文中のどの部分にあたりますか？

Although the world was known by educated people to be a sphere, nobody had been all the way around it, and in Columbus's time nobody knew how big it was. Leathe