数学 中学生 約5年前 (2)の模範解答は7n+6なんですけど、 7(n-1)+13はダメですかね? 2 碁石を使って,右の図の1番目, 2番目, 3番目,…のように, 碁石の数を増やして正方形を2つ合わせ た図形をつくっていく。 このとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) 4番目の図形には, 碁石が何個必要か, 求めなさい。 (石川 【1番目) 【2番目】 【3番目】 8日 20 「3 口(2) n番目の図形には, 碁石が何個必要か, nの式で表 しなさい。 TA A 〈資料の活用) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 度々すいません!🥺🥺こちらもお願い致します…🙏🙏🙏 次の問いに答えなさい。 1) 図はある月のカレンダーである。このカレンダーで右の (Oポイント4) で 日 月 火 水木金 土 囲まれた数のように4つの数を囲んだとき, その和が60になった。 囲んだ4つの数を求めなさい。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 12) 基石を正方形の形に並べていく。 図は, それぞれ正方形の 1辺に2個,3個間, 4個, の基石を並べた場合の図形である。 基石を56 個使って正方形をつくるとき, 正方形の1辺に 並べる碁石の個数は何個か。 2個 3個 4個 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 (1)の解き方とn=3ではなぜ3通りなのか教えてください。 図のような白の碁石と黒の碁石を,次のく規則>にしたがって横一列にn 個並べる。 白の碁石 黒の基 く規則> *左端には必ず白の碁石を置く。 *黒の碁石と黒の碁石が隣り合わないようにする。 次の表は,n=1, 2, 3のときの碁石の並べ方がそれぞれ何通りあるかについてまとめたものである。 このとき,次の問い (1)~(3)に答えよ。('15 京都府) n=1 n=2 n=3 0〇 1通り *2通り 3通り (1) n=4のときの基石の並べ方は何通りあるか求めよ。 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題の「2」の答え、ワークで(3n+6)が正解なのですが、3(n+2)はだめですか? TV (ール 規則性の問題 2 右の図のように, 碁石を規則正しく並べたものをつくる。 先パイのニガテ度> ごいし Soo。 次の方程式を解きなさい (1) 5番目の図形の碁石の個数を求めなさい。 1番目 2番目 3番目 (2) n番目の図形の碁石の個数を, nの式で表しなさい。 oJちお家 の 0 ×があったら 重要ポイント 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 答えを見ても分かりません。゚(゚´Д`゚)゚。 なので教えてくださいよろしくお願いします🙇♀️ 思考·判断表現 5 右の図のように 辺に同じ個数の碁石を こいし 並べて,正五角形の形 別解の図 をつくる。1辺に並べ る碁石をn個とする と,碁石は全部で何個必要か, n を用いて 表しなさい。 上の図のように考えると, (n-1)個の集まりが5つあるから, (n-1)×5=5(n-1)(個) 別解 右上の図のように考えると, n個の集まりが5つあり, そのうち5個重なっているから, (5n-5)個 (徳島)(10点) 食 *n×5 5(n-1)個((5n-5) 個] 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 重箱読みと湯桶読みの漢字を教えて欲しいです。 2 0 4) O や任外校て学習言る言 I山 練習問題 次の -線部の熟語を読もう。そのうち、重箱読み。湯桶 読みの熟語を選ぼう。 千潟にすむ生物。 藍色の反物を贈る。 錦絵の展覧会。 )峡谷を探検する。 喪中のはがき。 川の浅瀬を渡る。 まっすぐて純粋な瞳。 国王に謁見する 繭王を飾り付ける。 患者を治療する。 錠前を取り付ける。 碁石を片づける。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 至急です!! 画像の問題の答えを教えてください! 私の解答 重箱読み: ①・③・⑤・⑦・⑩・⑫ 湯桶読み: ②・④・⑥・⑧・⑨・⑪ です。 10 (8 6 301 ページ は中学校で学習する音訓 練習問題 次の||線部の熟語を読もう。そのうち、重箱読み·湯桶 読みの熟語を選ぼう。 日映谷を探検する。こく 喪中のはがき。tこ 川の浅瀬を渡る。 まっすぐで純粋な瞳。よ 歯玉を飾り付ける。まっ作さ 千潟にすむ生物。v=t 藍色の反物を贈る。 錦絵の展覧会。にしユミマ 国王に謁見する。w~t to二 錠前を取り付ける。Gう 基石を片づける。ごいし の患者を治療する。atう 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 この2問教えて頂けませんか?🥺😭🤲 (5) 100円硬貨が1枚, 50円硬貨が2枚ある。この3枚の硬貨を同時に投げるとき,表が出る硬 標準 貨の金額の合計が 100円以上になる確率は、 たある。 (6) 袋の中に, 白と黒の碁石が合わせて 200個入っている。袋の中をよくかき混ぜて無作為に 標準 100個の石を取り出したところ, 白石が 40個, 黒石が 60個であった。この袋の中に入ってい る白石の個数を推定すると, およそ 個であると考えられる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この2問教えて頂けませんか?🥺😭🤲 (5) 100円硬貨が1枚, 50円硬貨が2枚ある。この3枚の硬貨を同時に投げるとき,表が出る硬 標準 貨の金額の合計が 100円以上になる確率は、 たある。 (6) 袋の中に, 白と黒の碁石が合わせて 200個入っている。袋の中をよくかき混ぜて無作為に 標準 100個の石を取り出したところ, 白石が 40個, 黒石が 60個であった。この袋の中に入ってい る白石の個数を推定すると, およそ 個であると考えられる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 一個ずつ増えていってるように思うのですがn+2になる意味がわからないです。横にn+1が2列あるからの意味はわかります。 国のように,碁石を規則的に並べていく。 n 番目の碁石の数は110個であった。 nの値を求 めよ。 1番目 2番目 3番目 解決済み 回答数: 2