make out と　make sence の違いがわかりません 1084は、make outだと間違えですか？

1081 その国際会議は、今年日本で開催される。 出 The international conference will (t- year. 1082 論文はゆっくり仕上げてはどうですか。 出 Why don't you take ( )( 1083 彼女はただひまつぶしに読書をする。 She reads books just to ( ( (= be held) ) time. ) in Japan this (名城大) (立命館大) in finishing up your paper? 1084 彼の言うことは私にはまったく理解できない。 (甲南 頻出 What he says just doesn't make ( ) to me. (セン 1085 マイクは自分の幼い子供たちの世話をした。 基本 Mike( 頻出 ) care of his young children. (名古屋学

490は、postponeではなくて、expandは、間違えですか？

基本 頻出 ① I hear the kids enjoyed to ski in Hokkaido. 489 488 子供達は北海道で楽しくスキーをしたと聞いている。 ③ Dad, if my grades improve by the end of the term, would you mind 他 る (岡山理科大) 488 基本 ) my allowance? 489 頻出 ① raising ② rising ③ to raise ④ to rise (センター) 1490 ジョージは台所の壁のペンキ塗りを来月まで延ばした。 George( (亜細亜大) ) painting the kitchen wall till next month. (= put off) 491 According to the survey, about 40% of college students have 491 49 considered ( ① to quit ) school. ② quitting ③ quit (昭和女子大) ④ quitted 4' 492 The suspect denied ( 493 基本 ① having been ② he is Have you finished ( ①to read ) in the building when the crime took place. ③ to being ) that science book? ② reading 3 to have read ④ to be (立命館大) (高千穂大) ④ having read

数1の確率の問題です 解説の(1)の(II)で、X，Yの1方をBグループから、他方をCグループから選ぶ時、どうして式が2・3・3になるのかが分かりません。(どうして2倍する必要があるのかが分かりません) わかる方がいたら教えて頂きたいです🙇‍♀️

7個入っ る 121.0, 1,2,…,9と書いたカードがそれぞれ一枚ずつある.この10枚のカー >ドから無作為に1枚を選び、その数をXとする.そのカードをもとに戻して, 再び10枚のカードから無作為に1枚を選び, その数をYとする. 以下では, 0は3の倍数とする. (1)X+Yが3の倍数となる確率を求めよ。華 (2)積XYが3の倍数となる確率を求めよ.X) 031-X (1) (3)X+Yが3の倍数となるとき,積XYが3の倍数となる確率を求めよ. A-Y-X)4 -(立命館大改)

（3）で、画像2枚目のように解いたのですが、答えが合いませんでした。正解は画像3枚目なのですが、なぜ画像2枚目のやり方ではダメなのかを教えてください。

(2) n2-8n+1が整数となる整数nの個数は 値はである。 個あり、取 [18 立命館大] (3)x+2y+3z=2xyz (x≦y≦z) を満たす自然数の組 (x, y, z) をすべて 求めよ。 [類18 岡山理科大 ] 12個使って

（I）の問題です。よっての後なぜこうなるのですか？

*115 次の問いに答えよ。 1 1 1 (1) m 2n 10 を満たす自然数の組 (m, n) をすべて求めよ。 (18 関西大 (2)²-8+1 が整数となる整数nの個数は個あり,最も大きいの 値はである。 [18 立命館大] (3) x+2y+3z=2xyz (xyz) を満たす自然数の組 (x, y, z) をすべて [類 18 岡山理科大 ] 求めよ。

⑵なんですけど、答えは合ってるんですけど、最大最小とかこことかかなーってくらいの気持ちで選んでて、、数学的に解答作るとどうなりますか、？？

演習 162. 次の連立不等式の表す領域をDとする。 x-2y+1≧0, 2x-y-2≦0x+y-1≧0 (1) P(x, y) がこの領域D内を動くとき, x2+y2の最大値、最小値を求めよ. また,それぞれの場合のxyの値を求めよ. (2)P (x, y) がこの領域D内を動くとき, y-x2の最大値、最小値を求めよ. また,それぞれの場合のxyの値を求めよ (立命館大)

⑴です、 最大値はあってたんですけど、最小値は違ってました、 最小になる時は、点(0,0)から直線y=x-1に引いた垂線ってとこまでは間違ってないと思うんですけど、そっからどっか間違えてるんですよね、、 どこが間違えてるか教えて欲しいです！！

162. 次の連立不等式の表す領域をDとする. x-2y+10, 2x-y-2≦0, x+y-1≧0 (1)点P(x,y) がこの領域D内を動くとき,x2+y2の最大値、最小値を求めよ. また,それぞれの場合のx,yの値を求めよ. (2)P (x, y) がこの領域D内を動くとき, y-x2の最大値、最小値を求めよ. また、それぞれの場合のxyの値を求めよ. (立命館大)

⑼の問題です。 なぜ will have finished の選択肢があるのにhave finishedにするのでしょうか？ 従属接続詞がある場合は willなどの未来形を現在完了にする必要があるということでしょうか？ よろしくお願いいたします。

(立命館大学) 2009 You may go home if you ( your report. 和訳指示どおりのやり方で宿題をやってこなければ、やり直しになります。 ちなみに の中では現在形」 なので、 主節は未来のことは未来のまま」でOKです。 ③ will have done 「(宿題をやっていなければ)またやり終えるだろう」は 意味が変ですね。 このようにウラをか いて 「主節」 も狙わ れます。 done→終わり、完了 009 2 現在形はないけど・・・ sbri ① finishing ③ finished (2) have finished ④ will have finished factory if から副詞節を作ります。 「現在形」を選びたいところですが、選択肢に finish がありません。 今回は「未来完了 (will have finished)の代わりに 現在完了 (have finished)」 を使えばOKです。 このパターンでは、 finishとdoが狙わ れる! →工場 (松山大学) 和訳レポートを仕上げたら、帰ってもよろしい。 010 I can't tell if it ( tomorrow. 1 will rain 010 名詞節を見抜けるか? 4

30番と31番が分かりません、、教えてください😭😭 他の答えは合っていますでしょうか、、

28. 再婚した女性が30代で母親になることは、もはや驚くことではない。 (surprising/amother / it is / in her thirties / a woman / in her second marriage/for/to become / no longer ). <獨協医科大〉 It is no longer surprising for a woman in her thirties to become a mother in her second marriage. 29. 大きな家の住み心地がいいとは限らない。 Large houses are (to / in / comfortable / live / necessarily /n6t). <東邦大〉 not necessarily comfortable to live in ? 30. 彼は,その大聖堂が完成するのを見ずに世を去った。 (1語不要) (before / cathedral / completed / did/ he / live / not / see / the/ to). He did not see < 東京理科大 〉 ? □ 31. 彼が留学できるように, できる限りのことはするつもりです。 I will do anything (can/for/I/it/make/possible / to) him to study abroad. < 立命館大 > 32. 玉ねぎは、エジプトのピラミッド建設に関わった労働者の重要な栄養源だったと見られている。 Onions (a / are / been / believed / hate / significant / to) source of nutrients for the laborers who built the Egyptian pyramids. to have been believed are a significant □ 33. 飛行機に乗り遅れないように, 私は早く家を出た。 I left home early (my/to/nøt/miss/order/flight/jn). in order not to miss my flight < 立命館大 〉 〈札幌大〉

私の答えと考えは合っていますでしょうか、、😭😭

3 次の英文の下線部には誤っている箇所が1箇所ある。その番号を選び、正しい形に直しなさい。 with palam of 21. Had I knew that she didn't feel very well yesterday, I wouldn't have asked her 2 Ignitiew booy on ③ rigger of gnu9m2 (D 〈立命館大〉 to work late. doesn't feel □ 22. If the new happened. safety system 過去の事実に反することで汁節の動詞が過去完了 だったら主節は助動 カコ+have done 3 had been in use, that tragic accident/ would would never would never have ha麗大> □ 23. My company sent me to a branch office in a country town where it is impossible to live 101 student. without a car. I wish I learned how to drive five years ago when I had learned was a university 大学生だった陣の運転のしかたを学ぶという願いの内容がやつだから 〈中央大〉 ob I'mmod