お願いします g(x) = ln x - 2/(x^2) のとき、 f(√3) < 0 , f(2) > 0 となることを示したいです。 また、11/3 < f(t) を示したいです。

25 x>0 で定義された関数原) S(x) = x(logx)² −2(x− 1)logx+2(x+1) がある。 ただし、対数は自然対数である。 また、必要ならば, 2.7 <e < 2.8であることを用 いてよい。 (1) 導関数 f'(x) を求めよ。 (2) f(x) は極大値と極小値を1つずつもつことを示せ。 また、極小値をとるxの値をt とす るとき, 3 <t<2であることを示せ。 9527* I=) (8+18 solm = 2 11 (3) f(x)の極小値をm とするとき, 3 <m<4 であることを示せ。 (配点 40)

f(x) = ln x - 2/(x^2) のとき、 f(√3) < 0 , f(2) > 0 となることを示したいです。ご教授お願いします。

何故3xになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

5 次の (1)~(3)の問に答えなさい。 (1) 次の記述の(ア)(オ)にあてはまる最も適当なものをA欄から選び、その番号を 解答用マークシートにマークしなさい (番号の中の0という数字も必ずマーク すること)。 NH3 は工業的にH2とNzの反応によって合成される。このとき を低下させるため, Fes O〟 を主成分とする 製法は (T) とから、この反応は 成率を大きくすることができる。 A 欄 01 反応熱 04 触媒 07 オストワルト法 10 ソルベー法 13 高い a 9 小数点 を使用しており,この と呼ばれている。 また. NH」 の生成熱は 46kJ/mol であるこ であるため、温度が (オ) ほどNH3の生 b (2) 次の記述の(i) にあてはまる数値を有効数字が3桁になるように4桁目を四捨 五入して求め、次の形式で解答用マークシートにマークしなさい。 指数が 0 の場合の符号pには+をマークしなさい。 3 F₂1 N₂2 LNHS 1296 928 2:24 5 02 反応速度 05 酸化剤 08 接触法 11 発熱反応 14 低い 0 (14点) P d ↑ 正負の符号 C x 10 活性化エネルギー 還元剤 ハーバー・ボッシュ法 12 吸熱反応 1728 46 (74 450 N=Nの結合エネルギーは928kJ/mol. H-Hの結合エネルギーは 432 kJ/mol である。 (1)に示した NH3 の生成熱を用いると, N-H の結合エネル ギーは (i) KJ/mol と求められる。 X2

この問題がわからないです(>_<)解説お願いします！

化学平衡の小テスト 【 緩衝溶液 (1) ID 8-4 3:00 ①/】 0.20mol/L アンモニア水300mLと 0.10 mol/L 塩化アンモニウム水溶液200mLを混合した溶液のpHを小数第二位ま で求めよ。 水のイオン積Kw-1.0×10-14mol/L', アンモニアの電離定数K=1.8×10mol/L, log2-0.30, log3-0.48 2×300×6000 woeln ENH3]=0.2 wenx 300 lam 500 1000 Trum 3 2E

この問題について教えてください。

Americans smile at strangers. This smiling shows that they are friendly. Usually, Japanese don't smile at strangers. When I was sitting in a hotel lobby with 1801916 a Japanese friend, a small group of Americans came into the lobby and smiled at us. dictatoria I smiled too but my Japanese friend did not. He said, "Do you know those Americans?" I said to him, “( )" My friend said, "How strange! Then s why did you smile at them?" I answered, "Because smiling in America is part of good manners." W sysugnal & mise of you who a wo gedwondo alt NOTES stranger w wolnoblido sibil s1w ew edw egengaal 問1 このパラグラフは何について書かれているか, 次の中から1つ選べ。 (6点) ( 520 Doher: ℗ Smiling ni yo di estem or 2 Americans' smile som A 3 A Japanese friend ov timsol 4 Good manners 問2 空所に入れるのに最適な文を、次の中から1つ選べ。 (6) got sodtom 234 2-Yes, I have wanted to see them. VS/TIMECRECEMOS E sgsugnal brogge & misal o 問3 このパラグラフの要旨を、第1~2文を参考にして、30字程度の日本語で答えよ。 ( 10点) ougnot tortom s misal ot gsugna brdose 928 of NSW. Yes, I know them very well. 3) I've never seen them before. Bugat mom aid arisel Hased od 本日内の空 C ers Ils ogsugnal bnoooe BCN SIX0730 S (AD 4* (GON) HER HRN 2.

例が知りたいです

2 あなたはクラスで環境問題について話しています。 下線部にそれぞれの主張の理由や具体例を入れて、 クラスメートと伝え合いましょう。 [ [ ]内の表現を使っても構いません。 1. We need to develop ways to have enough clean water because ex. there still isn't enough water to drink globally. [ enough water to drink ] 2. We must find a good way to keep air clean because [contaminated air ] 3. In Japan, electricity is mainly generated by burning natural resources such as fossil fuels, but we should find other ways to create electricity because [ natural resources to support our life] 4. Global warming will affect our eating habits. For example, I'm worried that we might not be able to eat rice every day in the future because [ farmers growing it ] Lesson 5

教えて欲しいです

なが という すと を排 ヒロ レギ を な環境岡説について、理由や因果関係をバラクラブを Try it out! 内から適切な語句を選んで、文を完成させましょう。 1 1. That was (shocking/shocked) news to countries importing energy resources. 2. There are many problems (to be discussed / discussing) when it comes to global warming. 3. The institute had a chance to (try/ be tried) a new technology. 4. We read a book (with/on) water pollution. 2 あなたはクラスで環境問題について話しています。 下線部にそれぞれの主張の理由や具体例を入れて、 クラスメートと伝え合いましょう。 [ [ ]内の表現を使っても構いません。 1. We need to develop ways to have enough clean water because ex there still isn't enough water to drink globally. [enough water to drink ] 2. We must find a good way to keep air clean because [contaminated air ] 3. In Japan, electricity is mainly generated by burning natural resources such as fossil fuels, but we should find other ways to create electricity because [natural resources to support our life ] 4. Global warming will affect our eating habits. For example, I'm worried that we might not be able to eat rice every day in the future because [farmers growing it ] Lesson 5

以下の問題がわからないので教えていただきたいです。

ao,..., ak-1 を実数とする。 Vを下記を満た す実数の線形回帰数列{an}の集合とする. In+k + ak-1ℓn+k-1 +. +aoxn = 0 このとき、Vがスカラー倍が閉じていることを確 認せよ。 う

答え合わせをしたいので分かるかたお願いします🙇‍♀️

総合問題 ④ 次の英文の( )内に入れるのにもっとも適切なものを、①~④の中から1つずつ選び記号で答 えなさい｡ (1) His father won't ( 1 get (2) This river is dangerous to ( being swum @ swim in (3) ( ) to see you on Tuesday. I'm possible? It is unable for me 3 It is possible for me 4 There is no (5) Many communities for their supply. that obtained (6) He is said to ( 1 win ) him drive his new car. @ allow 3 let (8) Tell me when ( blow did you come 3 you came (4) If the river is clear, you can see the beautiful scene () on it. reflect 2 reflected 3 that reflected are dependent on the water ( ) in July. 3 swim it hadn't become boln 3 shouldn't become C 4 permit 4 swimming (soomA\y\m \ BÌ) (7) To my surprise, John ( ) natto before he came to Japan. 1 was eaten will eat 3 has eaten 4 to reflect 2 obtained ) a prize in the speech contest last month. 2 have won 3 be won ) from wells 3 is obtained @obtain it B ) to the United States for the first time. Tanton you have come 4 have you come 2 haven't become 4 wouldn't become (9) What kind of person do you think you could have been if you () a) musician? 4having won 4had eaten bus ovad (10) The results of Experiment A are more reliable than ( ) of Experiment B. Ⓒones O that REG3 these those CA B

三角比の問題です。 (3)をcos90°<cosθ<cos180°で解いたら同じ答えの1<x<3を出せたのですが、この解き方でも大丈夫なんでしょうか？

21 三角形の成立条件 : D=3 mie : & niz : Amle x は正の実数とする、三角形ABCにおいて, AB=x,BC=x+1,CA=x+2 とする. (1) xのとり得る値の範囲を求めよ. (2) ∠ABC=0 とするとき, cose を x を用いて表せ. (3) 三角形 ABC が鈍角三角形になるようなxの値の範囲を求めよ. 【解答 (1) 三角形 ABCの辺のうち最大のものは、 辺CAである. よって, 三角形 ABC が成立する条件は, x+(x+1)>x+2 x>1 (2) 余弦定理より、 x-3 2x これよりx<3であり, (1)の結果とあわせて、 1<x<3 A x 文系 数学の必勝ポイント・ By-ev (2x) 01-2 (奈良女子大) B 3. 0 2-2x-3 cos 0 = x2+(x+1)-(x+2)2 2x(x+1) (x-3)(x+1)_x-3 2x(x+1) 2x(x+1) 2x (3) 最大の辺が辺CAであるから, ∠ABC = 0 が三角形ABCの最大の角である. よって, 三角形 ABC が鈍角三角形になる条件は090° すなわち cos 0 < 0 で ある. したがって,(2)の結果を用いると, MOT <0 (1) よりx>1 なので、(分母)0. よって, (分子)<0であり,x<3 OSLnie x+2 解説講義 たとえば、3辺の長さが10,35の三角形は存在しない. 右図のように,長さ10の辺を置いたとき,その両端に長さ 3と5の辺を取り付けても、この2辺の長さの合計は8しか ないから、この2本の辺をつなげることはできない. したがって、3辺の長さが a,b,c (0<a≦b≦c) のときに三角形が存在できる条件は c<a+b,つまり, (最大辺の長さ) < (残り2辺の長さの和) x+1 10 C である. Ore 3辺 a,b,c の大小関係が不明な場合は,「a<b+c, b<cta, c<a+b」の連立不等式を考 えればよい。(これらを整理して得られる |a-bl<c<a+b という不等式を使うこともできる) 三角形の成立条件 (最大辺の長さ)<(残り2辺の長さの和)にならないと三角形は作れない