資料の整理 (2)これは何故答えが35になるのですか、？ 34か35ということはわかるのですが、

回 G (2 通学時間の最押値 右の度数分布宮は。 あるクラス 40 (2)を求めなさい。 (!) 50分以上60 分未満の階級の相対度表 人の通学時間を整理した ものである。 (岡山 2| 右の資料は, 輪投げゲームを6 回行ったときの得点である。この得点 の中央値(メジアン) を求めなさい。 (栃木) 15 資料の整理 103 通学時間(分) | 度数(人) 0 以上10 未満 10 <20 SD 3 CORE2DNEIET14 40 <50 5 50 <60 2 計 40

18を教えてください。

右の表は, K 高校のあ 1 生生に所属してい 二 る 20 人の通学時間を度数分 抽詳 布胡にして整理したものでぁ章妥 る。 この表から求めた通学時 の平均値が 28 分であつた き, cg, ちの値をそれぞれ求

(2)を教えてください。

17 右の表は 30 人が所属し ているスポーツクラ で, 全員に実施したハンドボー ル投げの記録を度数分布表に 整理したものである。記録は すべて整数値であり, 30 人の 記録の平均値は 205m で あった。ただし, 平均値は四 捨五入などはされていない』 次の1 3 の問いに答えなさ い。 E : 1 最頻値 (モード) は何 が議 2 15m以上 20m 未満の階級の』 3 このクラブに新しく5が 実施したところ, 記録は選 記録を表に加えて整理レた 新しく入った5人の 20 19 央| 1) このクラブに所 か。ただし, 小数 (2) 下のアンオは証

三角関数のグラフの書き方でなぜπ/6やπ/2や2π/3が出てくるのかわかりません。 説明お願いします🙇‍♀️

中２数学 この３問教えてくれたら嬉しいです！

相対度数 +寺ry (その階級の度数) 細砂ーーだつる) 代表値 … 個々の資料の値の合計を 資料の個数でわった値 | | 資料の値を大きさの順に ) 並べたときの中央の値 前記でもっと

この問題を教えてください。

2 下の表は, あるクラスの生徒 30 人が1か月 本の冊数をまとめたものである。 このとき, このクラスの生徒が 1 か月に読計誠 の平均値を求めなさい。 mami 213141516|78 ENEEEEEEEIE7E

資料整理の問題とかで、 中央値とかの求め方を全て教えてください💦 (近似値、相対度数など

カッコ3の、最頻値の求め方を教えてほしいです…！！

|』②) 右の度数條布表を完成じなさい。

数学の資料の整理です。□4の(3)(4)と□5の(2)の最後と(3)がわかりません。教えて下さい。m(_ _)m

チームとBチームの中 央値が入る階級の呈 y 、 "半級の了才値をそれるれukめ | 5 M 6 ャ] 『 A( 15 ) B( 5.25 pr 7ームとBナームの最疾合をそれるukな At も5 ) mi 5 85 - 99 9 Aチーム とBナームの平均値をそれぞれ永めな さい A 0か5ョAZmスとBカニームについて、とのょうなにとがわかるか bo

○一般角について 例えば、一般角を表す際に120°や480° は　 θ ＝120°＋360°×n と表されますが、120°や480°のような限定された数は一般角とはいえないのですか？ 一般角の定義は「負の角や360°よりも大きい角も全て考えたときの角」と習った... 続きを読む

| mm CZ 動径が一致する最小の正の角を求め, 一般角も求めよ。 ロ1) 670" (2) -150? H3) ー590*