英語 中学生 約5年前 丸を付けている所が分かりません。 1番目は問題、2番目は解答です。 単元は、中一、複数形です。 質問が多くなるかも知れません。 それでも、答えてあげていいかな。と 思った方教えてください!! 練成問題 に、 is, am, areのうち適する語を補って、英文を完成しなさい。 an old clock. 1次の 口(1) This 口(2) My name John Smith. 口(3) I not a baseball player. 口(4) You a junior high school student. 口(5) Taro and Jiro tall boys. 口(6) These my notebooks. 口(7) We Yumi's brothers. 次の日本文に合うように,英文を完成しなさい。 (口) ケイ子とわたしはよい友だちです。 Keiko 1I good 口(2) 彼らは英語をじょうずに話します。 good English speakers. 口(3) わたしたちは京都出身です。 from Kyoto. 注意(2)「彼らは英語をじょうずに話します。」=「彼らはじょうずな英語の話し手(speaker) 3 次の各組が問いと答えになるように, に適語を書きなさい。 Lucy an American girl? - Yes, 口(2) you high school students? - No, Hiromi and her dog good friends? Yes, 4) Who that man? my uncle. ) What these three boxes? presents for you. 語句(5) present(s) for ~ ~へのプレゼント 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 教えてください よろしくお願いします A 次のA~Gの対話において, ( うに言えばよいですか。 )に示されていることを伝える場合,どの (13) の中に,適切な英語を補いなさい。 A Tom :I went to the library. Ken (いつそこに行ったかを知りたい) Tom :I went there yesterday. Billy :What sport do you want to play? Mike : (サッカーをしたいと答えたい) Billy :Do you have a ball with you? Mike : Yes, I do. Let's play. Billy : (どこでサッカーをしよう か尋ねたい) C Son : It's cold. What are you doing in myroom? Mother :I'm cleaning your room. Son :Thank you. But (窓を閉めてもよいか尋ねたい) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約5年前 4と5 について質問です。 過去形と現在完了形と過去完了形と大過去の違いがわかりません。使い分けを教えて欲しいです。 Put the verb in the most suitable form Ovol ni n合2点) 4 (1) Do you still have a headache? No, it (go ). (2) Sarah(visit ) her grandmother in the hospital three times last week.( (3) We(know ) each other for more than ten years. (4) I(wait ) for nearly an hour when she turned up. 5 Fill in each blank with a suitable word. (各2点) (1)私はデニスに電話して,電車に乗り遅れたと伝えた。 I called Dennis and told him I( ) the train. andi (2)私はどこへ行くかをまだ決めていません。 I( ) where to go( (3)私たちがこの町に引っ越してから10年になります。 n love ) we moved to this town. Ten years( (4) サリーは今ごろ家で勉強しているだろう。 Sally will ( ) at home now. 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約5年前 中3です。塾の英語で関係代名詞を習っているのですが模範解答を見ても分からないところがあるので質問させていただきます。 This is the house (which /he)built in 2015. 模範解答はheと書いてあるのですがなぜheなのでしょうか?which... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 1枚目の⑵⑶が分かりません。2枚目3枚目が答えです。始めの方から分からないです…何故場合訳するのか、とか。難しいかもしれませんがお願いします。 1.2 m 2次関数y ー +2ax-α+4a……①がある。 ①の0<xハ1における最小値をm(a), =- 最大値をM(a) とする。ただし, aは定数とする。 (1) ののグラフの軸の方程式を求めよ。 (2) m(a)を求めよ。また, m(a)の最大値とそのときのaの値を求めよ。 (3) M(a)を求めよ。 また, M(a) =D2となるときのaの値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約5年前 「かきこみノート政治経済」という2016年改訂版の参考書を買ってしまったのですが、今のところまだ3章ぐらいまでしか進めてないのですが、今からでも共通テスト対応の新しい参考書を買うべきですか? 政経は時事問題もでると思うので 結構不安です 誰かアドバイスください。お願いします。 書きこみ ノート 政治経済 《改訂版》 The Notebook for Success in Entrance Exams: Politics and Economics Gakken 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 共通テストなのですが、これらは覚えるべきですか? rE 割り算の余りの性質 NOTE mを正の整数とし, 2つの整数a, bをmで割ったときの余りをそれぞれr, アとすると,次のことが成り立つ。 1 a+bをmで割った余りは,r+rをmで割った余りに等しい。 2 a-bをmで割った余りは, rーをmで割った余りに等しい。 3 abをm で割った余りは, rrをmで割った余りに等しい。 4 a"を m で割った余りは, r"をmで割った余りに等しい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 (4)です。考え方が分かりません。 例題 49 割り算の余りの性質 の a, bは整数とする。aを7で割ると3余り,6を7で割ると4余る (1) a+26 を7で割った余りはア]である。 (2) abを7で割った余りは[イ」である。 (3) a* を7で割った余りは口ゥ」である。 (4) a2013 を7で割った余りは エ」である。 0 a 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 この本文の中にある熟語全部教えて欲しいです💧 お願いします🙇♀️ |Goal過去のある時点でしていたことを伝えよう。 ボプが、停電が起きたときの様子を日記に書きました。 Part 1 Words & Phrases We had a.. power outage.. at.. our house this power outage [páuar àutid3] 停電 It happened. around. seven.. thirty Mom We. were making.a evening. > around and I_were. in the kitchen. mom [mám] お母さん cherry pie. ロ kitchen [kítJan] He ran into dad [déd] お父さん - Dad..was fixing his.computer. then. the kitchen.He looked scared. ロ fix (ing) [fiks(in)] O scared [skéard] Jane [dséin] She came to Jane was studying in. her._room. ジェーン ロ flashlight [f1é/lait] the kitchen_with..a flashlight_.and.. said, "Are you Two hours ロ not ~ at all OK, Dad?” She.wasn't.afraid at..all. O hour(s) [áuar(z)] ロ light (s) [láit(s)] later, the liqhts in the house_came back.on. Question What happened around seven thirty? Read Aloud 寺 0 twenty D)発音 [auar] hour, power, flower 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 ⑷の解き方教えてください 機習 log.o2=0.3010, logio3=0.4771として, 次の値を求めよ。 24 (1) log1o18 (2) log1o0.6 (3) log1o25 (4) 1og330 回答募集中 回答数: 0