中学理科です。あまり見た事がないタイプの問題なので、分かりやすく教えていただけると嬉しいです😭(5)と(6)お願いします。答えはそれぞれウ、縦軸と横軸のどちらも10を繋いで、横軸が10、縦軸が0のところから横軸が25、縦軸が15のところまでです。

8 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験I]O 右の図のような装置に, 水素25cm°と酸素 5cmの混合気体を入れ, 点火装置で点火したところ, 爆発的に反応が起こり, あとに気体が残った。 2 反応後に残った気体の体積を測定した。 ③ 水素と酸素の体積をいろいろに変えて, ①, ②と同 じ実験を行った。表は, 用いた水素と酸素の体積と, 残った気体の体積をまとめたものである。 (実験I] 図の装置に,水素20cm'と酸素5cm の混合気体を入れて点火装置で点火し,反応 後に残った気体の体積を測定した。次に, 水 素の体積は20cm'で変えずに, 酸素の体積を 10cm, 15cm, 20cm°, 25cmと変えて, 同じ 水素と酸素の- 混合気体 プラスチック の筒 水 点火装置 水素の体積酸素の体積 残った気体の体積 [cm'] [cm) [cm] 25 5 15 20 10 0 15 15 X 10 20 15 実験を行った。 (1) 実験に用いた酸素は, 化合物と単体のうちのどちらに 分類されますか。また, 有機物と無機物のうちのどちら に分類されますか。右のア~エから1つ選び, 記号で答 えなさい。 (2) この実験では, 水素と酸素が爆発的に反応して,水ができました。このように, 光や 熱を出しながら激しく起こる酸化を,特に何といいますか。 (3) 表のXにあてはまる値を書きなさい。また, このとき残った気体は, 水素と酸素のど ちらですか。 (4)実験Iの結果から, 水素と酸素が過不足なく反応する体積の比がわかります。 この比 と水素と酸素の密度の比(水素: 酸素 = 1:16)をもとに考えると, 水素と酸素が過不足 なく反応する質量の比は何:何ですか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 5 25 22.5 ア 化合物 有機物 イ 化合物 無機物 ウ 単体 有機物 エ 単体 無機物 ア 水素:酸素=1:4 イ 水素:酸素=1:8 エ 水素:酸素=1:32 (5) 実験Iで, 用いた酸素の体積と, 反応でできた水の量との関係をグラフに表すとどの 1:16 ウ 水素:酸素=1:16 ようになりますか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 0 0 5 10 15 20 25 酸素の体積[cm') 0 0 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 酸素の体積(cm') 酸素の体積(cm) 酸素の体積(cm') (6) 実験Iで, 用いた酸素の体積と, 反応後に残った気体の体積との関係を表すグラフを, 解答用紙の図にかきなさい。 理科.2回 0 水の量一 水の量 水の量 水の量

この問題の解き方教えて下さい！ 宜しくお願いします🤲 (2)の丸2の問題です　解説見ても分かりません.... (解説載せときました) 解説では図3から0.2Aの電流が流れる時のPQ間の電圧は10Vであることがわかると書いてますが どこから読み取れるのが分かりません... よ... 続きを読む

ウエX LI1 ~1~ 抵抗の大きさが20Ωの電熱線Aと,抵抗の大きさがわからない電熱 02 ao.2A 図1 線Bと電熱線C, および電圧計, 電流計, スイッチ, 電源装置を用いて 電熱線A 電源装置 m 図1,図2のような回路をつくり,回路の電流と電圧を調べた。次の問 電流計/電熱線Bッ いに答えなさい。 0 スイッチ 口(1) 図1のスイッチを閉じると, 電流計は0.6A, 電圧計は 4Vを示した。 0.6A 電圧計 4V 口D 電熱線Aに流れた電流は何Aか。 0.2A] 図2 電源装置 200 |4 口の 電熱線Bの抵抗は何Ωか。 10.2 電流計 電鉄線A 3 電熱線A.Bの並列回路全体の抵抗は何Qか。小数第2位を四捨 電熱線C A スイッチ 6.7.2 1 口(2) 図2の回路で, PQ間に加わる電圧を変えて流れる電流を測定した。 五入して小数第1位まで求めなさい。 PL 一抵抗を 0-2A 電圧計 一抵抗を 図3のXはこのときの測定結果をグラフに表したものである。 図3 1.2 イ ア 口D 電熱線Aに加わる電圧と流れる電流の関係を表したグラフはどれ ウ] 1.0 か。図3のアー~エから1つ選びなさい。 0.8 電 流 0.6 口2 電熱線Cに加わる電圧と流れる電流の関係を表したグラフはどれ 0.4 か。図3のア~エから1つ選びなさい。 0.2 口3 電熱線Cの抵抗は何Ωか。 02 4 6 8 10 12 電圧(V] 口の 電熱線A.Cの直列回路全体の抵抗は何Qか。 ら 口3) 導線をおおっているビニールなどが, 導線の中の金属とちがって電流を通さないのはなぜか。 「電子」と 4[ いう語句を使って簡単に書きなさい。 V A2 TMP-3000 o.2 20

答えが無くて分からないので教えてください！

問 - 答 |1章(植生の多様性と遷移 ある場所に生育する植物の集まりを何というか。 よく発達した森林にみられる上下の層状の構造を何というか。 岩石が風化してできた砂などに, 落葉 落枝や生物の遺体が分解されて 281 281 282 282 283 283 できた有機物が混じり合ったものを何というか。 落葉·落枝を分解する, ミミズ·ヤスデ·トビムシ·ダニなどの動物を 284 284 何というか。 285 ある場所の植生が, 時間とともに変化していく現象を何というか。 286 285のうち,土壌も形成されていない場所から始まるものを何というか。 287 285 のうち, すでに土壌が形成されており, 土壌中に種子などが残って いる場所で始まるものを何というか。 285 の初期に現れる種を何というか。 289 菌類に緑藻類あるいはシアノバクテリアが共生したものを何というか。 290 明るい草原にまず侵入し,明るい環境で速く成長する樹木を何というか。 地表に届く光が少なくなっても,芽生えが生育できる樹木を何というか。 292 草原や耕地など,日当たりのよい環境でよく生育する植物を何というか。 293 林の中など, 日陰の環境でも生育できる植物を何というか。 294 単位時間あたりの CO2の吸収量で表される光合成の度合いを何というか。 単位時間あたりの植物の CO, の放出量を何というか。 294 から 295 を差し引いた二酸化炭素の吸収量を何というか。 297 適当な光の強さのもとで, 294 と 295がつり合い、かけ上二酸化炭 素を放出も吸収もしない状態のときの光の強さを何とうか。 298 光が十分な強さになると, それ以上光を強くしても294は光の強さに 関係なく一定になる。 このときの光の強さを何というか。 298 のときの 294を何というか。 300 遷移が進行した結果, それ以上は全体として大きな変化を示さない状態 285 286 287 288 288 289 290 291 291 292 293 294 295 295 296 296 297 298 299 299 300 を何というか。 300 の状態で多く見られる種を何というか。 302 台風や寿命で木が倒れるなど, 森林が部分的に破壊され, 林内に光が差 し込むようになる場所を何というか。 ある場所の植生が時間とともにしだいに変化していく現象が, 湖沼で起 こる場合を何というか。 304 ある場所の植生が時間とともにしだいに変化していく現象が, 陸地で起 301 301 302 303 303 304 こる場合を何というか。 2章 バイオームとその分布 植生を構成する植物とそこに生息する動物や微生物を含むすべての生物 の集まりを何というか。 306 森林や草原など, 外から見てわかる植生のようすを何というか。 307 植生を構成する植物のうち, 量的な割合が高い種を何というか。 308 植物の生活様式を反映した形態を何というか。 305 305 306 307 308 84 第4編 の植生の多様性とバイオーム

空欄のところを教えてほしいです。 あと、間違っているところがあったら教えてほしいです。

用語 Check 図(1)「細胞が生物の構造,機能上の単位である」という考え方 原核生物 図(2) 核をもたない細胞からなる生物の総称 和肥膜 回(3) 細胞の内外を仕切り, 物質のやり取りを行う構造 ミトコンドリア 回(4)呼吸の場となる細胞小器官 回(5) 光合成の場となる細胞小器官 回(6)成長した植物細胞で発達し,アントシアンなどを含む構造 回(7)生体内のエネルギーの受け渡しを行うエネルギーの通貨 ATP 代州 図(8)生体内における物質の合成·分解などの一連の化学反応 回(9)主にタンパク質でできている, 生物がつくり出す触媒 回10 簡単な物質からからだを構成する複雑な物質を合成する反応 図11) 体内の複雑な物質をより簡単な物質に分解する反応 図12 エネルギー源に光エネルギーを用いる炭酸同化 図13) 酸素を用いて有機物を水と二酸化炭素に分解する反応 ミトコンドリア 図14 呼吸を行う細菌が細胞内共生した結果できた細胞小器官 回15 シアノバクテリアが細胞内共生した結果できた細胞小器官 オロ児内未生洗 図16) 共生した原核生物が特定の細胞小器官になったという考え方 二連うせん構造 回17 ワトソンとクリックによって解明されたDNA分子の構造 スクレオタド 回18) 塩基,糖,リン酸からなるDNAやRNAの構成単位 デオキシリボース 図19) DNAを構成する糖 の 20) 生物体を形成 維持するのに必要な最小限の遺伝情報の1組 ゲiム 84

②の解説を見てもよく分かりません。 解説に乗ってる数字がそれぞれ何を表しているのかも教えていただいたきたいです、

8gの水にとける物質 有機物 イ 無機物)であることや, じょ しは、 (ア うぶで軽い,さびない, 加工しやすいなどの性質をもつことである。一方, プラスチックには種類ご とにそれぞれ固有の性質があり, 性質に合わせて多様な用途に利用されている。 例えば, ポリエチレ ンテレフタラートは(i)[ウ ペットボトル チレンはレジ袋や容器などに利用されている。ポリエチレンテレフタラートとポリエチレンを区別す る方法の1つには, その密度のちがいを利用して, 水に 【実験3】 40℃の水100gに, 硝酸カリウムをかき混ぜながら加えていっ たところ,ある量をこえると硝酸カリウムはそれ以上とけなくなった。 そこでとけ残った硝酸カリウムをろ過し, 40℃の硝酸カリウム飽和水溶 液を得た。次に, この硝酸カリウムをあたため, 80℃に保ちながら硝酸 カリウムを36gを追加するとすべてとけた。 そこで, さらに硝酸カリ ウムを加えようとしたがまちがって塩化ナトリウムを36g加えてとか してしまい, 液になった。図Vは, 硝酸カリウムと塩化ナトリウムの溶解度曲線であ る。なお,実験中, 水はろ過などの操作や蒸発で失われないものとし、 混合水溶液中においても,それぞれの物質の溶解度は図Vの通りとする。 (6D 実験3の下線部⑤の混合水溶液から硝酸カリウムの結晶だけをできるだけ多く取り出したい。こ の混合水溶液を約何℃まで冷却すればよいか, 最も適しているものを次のア~エから一つ選び, 記 号を○で囲みなさい。 2 Dのとき得られる硝酸カリウムの結晶は約何gか, 最も適しているものを次のア~エから一つ選 び,記号を○で囲みなさい。 (7) 夏さんは, 実験3の硝酸カリウムについて詳しく調べたことを先生に聞いてもらった。 次の文中の , © , ©に入れるのに適している数を, 【夏さんが硝酸カリウムについて調べたこと) 40℃の水 100gに硝酸カリウムが63.9gまでとけることを調べ,ビーカーに40℃の硝酸カリウム 飽和水溶液 163.9 gをつくった。このビーカーにふたをしないで数日間放置したところ, ビーカー 内に結晶が見られた。このときの水溶液と結晶の質量の合計は 153.9g であり, 水溶液の温度は 20℃であった。そこで, 20℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量を調べたところ, 31.6gまで エ 水道管のパイプ] や磁気テープなどに, ポリエ (a を調べるという方法がある。 図V 100 g 60 硝酸カリウム] の 硝酸カリウムと塩化ナトリウムが混じった80℃の水溶 塩化ナトリウム」 30 0 0 20 40 60 80 水の温度(℃) ア 5℃ イ 15℃ ウ 25℃ エ 35℃ ア 32g イ 42g ウ 52g エ 62g には式をそれぞれ書きなさい。 e

(4)はなぜ 1 が入らないのですか？？

79.炭素の循環 次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 の植物は,大気中や水中の二 酸化炭素を有機物に変えて利用 している。植物がつくった有機」 物は、食物として他の生物に取 1 りこまれ,その成長やエネル 大気中や水中の二酸化炭素 2 3 4 5 6 ギー源に利用される。生物が有 || 生産者 機物をの呼吸によって分解する A 高次消費者 7 8 と,含まれていた炭素は二酸化 炭素として環境中に放出され る。石油や石炭は古い時代の 生物の遺体が地中に堆積したものからできており, ④人間によるそれらの消費により. 含まれていた炭素が放出されて,近年大気中の二酸化炭素濃度が上昇し,炭素の循環 に影響を与えている。図は自然界における炭素のおもな移動経路を矢印で示したもの である。 ) (1) 下線部のの反応の名称を答えよ。また, この反応を示す矢印を図中の1~9から1 つ選び,番号で答えよ。 茶 図 支の R (2) 図中の矢印7と8は,食う食われるの関係を示している。生態系におけるこのよう な生産者から高次消費者への一連のつながりを何というか。 (3) 図のAとBに該当する生物を,次から2つずつ選び,記号で答えよ。 (ア) ノウサギ (カ)ザトウクジラ (4) 下線部2での炭素の移動を示す矢印を図中の1~9からすべて選び,番号で答えよ。 石油·石炭·し地下での 天然ガス 遺体 B 変性作用 排出物 9 (ウ) コガネグモ (エ)タンポポ (オ)乳酸菌 (イ)アオカビ (キ)アブラゼミ (5) 下線部3を総称して何というか。 (6) 下線部のについて, 大気中の二酸化炭素濃度の上昇と関係の深い環境問題を,次の (a)~(d)から 1つ選び, 記号で答えよ。 ラ (a)酸性雨 (c)湖沼の富栄養化 (d)地球温暖化 (b) オゾン層の減少 t1E[10 福岡大改)

デンプンは無機物ですか？有機物ですか？

［5］で図3から読み取るということは分かっているのですが，なぜ図3から僕が書き込んでるように読み取れるのかが全然理解できません。教えてください…

と二酸化炭素が生じるのは, エタノールが ③ を含む物質は有機物と呼ばれている。 男 死9 ある。このような を含んでいるためで a ア 水素原子 イ炭素原子 ウ 窒素原子 の 2.3gのエタノールを完全に燃焼させると, 二酸化炭素が4.4g, 水が2.7g生じる。 この化学 エ 酸素原子 2-3+ 0z_ →1142.7 変化では,何gの酸素がエタノールと反応すると考えられるか, 求めなさい。 ( g) 「生験】、エタノール (沸点78℃) 8cm3 をはかりとり, 水を加え 図I 温度計 ゴム管 冷却用 試験管 て 20cm3 と した混合溶液をつくり,図Iのような装置で実 験を行った。 蒸留用 試験管 * 混合溶液 10cm3 をはかりとり, 蒸留用試験管で沸とうさ 混合 溶液 せた。発生した蒸気は,ゴム管を通って冷却用試験管に移 氷水 液体 り、氷水で冷やされて液体になった。図II中の矢印は蒸気 沸とう石 の流れを表している。冷却用試験管を3本用意し,液体が 2cm3集まるごとに素早く交換した。集めた順に液体(i), (i), (m)とし,それぞれの液体を集 め始めたときの温度計の値を記録した。 *液体(i)~)と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cm3 ずつはかりとり,蒸発皿に移してマッチの 火を近づけた。 表Iは、これらの結果をまとめたものである。 0

答えは65ﾊﾟｰｾﾝﾄで図3を使うみたいなのですがよく分かりません。教えて頂きたいです💦

○で囲みなさい。( ア イウ ェ) ィタノールが燃焼すると二酸化炭素が生じるのは, エタノールが (a を含んでいるためで を含む物質は有機物と呼ばれている。 ある。このような ア 水素原子 2,3gのエタノールを完全に燃焼させると,二酸化炭素が4.4g, 水が2.7g生じる。この化学 ィ 炭素原子 ウ 窒素原子 エ 酸素原子 3 変化では,何gの酸素がエタノールと反応すると考えられるか,求めなさい。( g) 【実験】 エタノル(沸点78℃) 8cm* をはかりとり,水を加え 図I 温度計 て20cm3とした混合溶液をつくり, 図Iのような装置で実 蒸留用 試験管 ゴム管 冷却用 試験管 験を行った。 *混合溶液 10cm3をはかりとり,蒸留用試験管で沸とうさ 混合 溶液 せた。発生した蒸気は,ゴム管を通って冷却用試験管に移 り、氷水で冷やされて液体になった。図I中の矢印は蒸気 沸とう石 氷水 液体 の流れを表している。冷却用試験管を3本用意し, 液体が 2cm3 集まるごとに素早く交換した。集めた順に液体(i), (ii), (ii)とし,それぞれの液体を集 め始めたときの温度計の値を記録した。 *液体(i)~()と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cm3ずつはかりとり,蒸発皿に移してマッチの 火を近づけた。 表Iは,これらの結果をまとめたものである。

二酸化炭素って有機物じゃないんですか？