学年

質問の種類

英語 高校生

AとCの答えを教えてください。

」 困 ( )内に入る珂を下から選び 適切な形にして文民ませて言いまじょラ= 1. My sister is very proud of( ) an animator. 2.( )pictures is not allowed in thia muaeum 3. Would you mind( )mehislatestbooko 人. Tcouldntstop( )whenTwatehedthevideo. [take /1end / be /augh ] 必要 回 日本語の意味に合うように, ( )内os シッ の 6 語(句) を並べか い 鹿まだ なら語を適切な形にしましょう。 II W 1.「ナルト』 は世界中の人々に広めるに値する間画です。 gz7o iS a manga ( to /worth / people / introduce ) around the world. 私は漫画クラブに入ろうかなと考えています。 Tm thinking ( of/ manga club /join 7 the ). 3. 宿題を終えると, ソフィーはテレビゲームを始めました。 After ( her / finish / homework ), Sophie began to play a video game. ・ 私はこれらの古い漫画本を捨てる気にならないのです。 (throw away / ike / dontt / feel ) these old comic books。 2. 日本語の意味に合うように, 英語で表現しましょう。 1. 子供の頃. 私はアンパンマンを描くのが得意でした。 Anpanman. When 1 was a child, 私の趣味はアメリカの漫画本を集めることです。 2. My hobby js 93. プラウン先生は日 談を言う (make jokes) ことに慣れていません。 Ms. Brown js 4. エリックは日本の伝統的な消稽語である語に行ってみたくなりました。 t0 see 7cAxgo Erie traditional Japanese comic storyteling. 上3 をに。 天馬表現しましょう。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

わかる所だけでいいです 教えてください

とがわかっている 4 つの気体AD ニアのいずれかであるご て あとの問いに竹えなる5 いました。 これについ [人 芝生アン あります。 これらの気体を用いて次の大を人 たけ特欠のにおいがあり 記 awkムーをmo。 にかいを軸くだとこう かの所條はにおいがなかった 1つの人AーDをそれぞれ石 誠に化があった [内2) 衝人Bを集めた府中に (内3) 所休Dを入た区のに の 所A。Cは何ですか。 次からそれそれ1 つザ選び le寺イネ クウピ了ER岳エフンモニ2 moで Foおいを買くると9。』とのようにしてか『ますみ。 次から1 2 を人た入所びんに入れて振ったところ。 和作 大のついた吉春を人れたとご マッチの表を近づけたところ前を 電時で符えなさい。 で衝えなきい・ プア 玉愉のロに見を近づけて大きく骸い込むようにかぐ。 イ 科をつめて附の口に人を近づけでにおいをかぐ。 ク ぬらしたろ交を府のロに近づけでにおいをかぐ。 エ 吉生のロの上を手であおぐようにしてかぐ< (9 究内1の2で, 石灰はどのように化しましたか。決の文中の空にあではまる形放0 内で符えなさい。 暫skaニーー 0 (9 炎の図のpーRは. 気体を償める方法を表したものです。これについて。 あとの名回ti 年 Q R っ 和 福 | ④ 図のPの方法で気体を集めるとき. はじめに出てきた気体は集め 集めました。その理由を説明したものとして, 適当なものを次| ア はじめに出できた気体は 水そうの水に凌けていた所 イ はじめに負てきた気体は。 反応によって導くなっMi ウ はじめに出できた気体は 空気を多く含わから 了エ はじめに出てきた気体 きい

未解決 回答数: 1
世界史 高校生

訂正があれば教えて下さい。

間た失めは合かスクつ符えなさい< 4 ) ( 完, て 東西のヨーロッパでは二つのキリ ha に発達した。 ガン 障NE 2 また、四浪て広まったキリニト款往を仙というかそ ( ぞ7シア正交 ) 西方( るヒック交会 ) ( 考た呈 ) 紀の学問や商業、技術を支えた組織の言 褒かそ え昨シン ) 首を求めたが、 ] 雪 ) (6) っ 上の西施のキリスト教会の長は何というか答えなさい。 葉として使われた。それはどんな組織か。そこで行われたのはどんな学問の議答ヵ ( ローマミカトリック族倒 。 )( ( 十素 を集め、税に ) (2の (⑧) れぞれ符えなさい。 東方 ⑨) 中左ヨーロッパではラテン語が広まり、中 国主は、何を開催して代表 れぞれ和替えなさい。 その結果、ローマて教皇は何を提唱したか答えなさい。 8間宇 。 ) の 国 ) 中世末に力を増したイギリスやフランスの 15 世紀頃、イギリスとフランスでは国王が権力を集中さきせるようになったが、そ ( 1 世紀ころビザンツ皇帝がイスラムから圧迫を受けローマ教手に いうか答えなさい。 (0) (1) ついての協議を行ったか答えなさい。 の原因となった両国が 1339 1433 年の間に戦った戦争を何と この当時のドイツは帝国であり、その量帝の関心はイタリ のった 価とい 億スリートあめ ) (12) レコンキん7 2 国であったかその国名を答えなさい。 ( 【 発達し、北イタリアの諸都市が東方質易で繁栄し、イタ イベリア半島では 8 世紀以来 土回復運動のことを何といったかカタカナで答えなさ タリ ア商人はどこの都市からやってきた商人か、 その Mk ンテト アテ り (73) (』4) カに対するキリスト教勢力の国 い。 (』0) の結果、遠隔地商業が ( 7 と ヴィ す/ (5) リア商人が活躍した。そのイ つ答えなさい。

未解決 回答数: 1
世界史 高校生

訂正があれば教えて下さい。 習っていない単元なので、的外れなことを書いているかもしれませんが、ご了承下さい。

間た失めは合かスクつ符えなさい< 4 ) ( 完, て 東西のヨーロッパでは二つのキリ ha に発達した。 ガン 障NE 2 また、四浪て広まったキリニト款往を仙というかそ ( ぞ7シア正交 ) 西方( るヒック交会 ) ( 考た呈 ) 紀の学問や商業、技術を支えた組織の言 褒かそ え昨シン ) 首を求めたが、 ] 雪 ) (6) っ 上の西施のキリスト教会の長は何というか答えなさい。 葉として使われた。それはどんな組織か。そこで行われたのはどんな学問の議答ヵ ( ローマミカトリック族倒 。 )( ( 十素 を集め、税に ) (2の (⑧) れぞれ符えなさい。 東方 ⑨) 中左ヨーロッパではラテン語が広まり、中 国主は、何を開催して代表 れぞれ和替えなさい。 その結果、ローマて教皇は何を提唱したか答えなさい。 8間宇 。 ) の 国 ) 中世末に力を増したイギリスやフランスの 15 世紀頃、イギリスとフランスでは国王が権力を集中さきせるようになったが、そ ( 1 世紀ころビザンツ皇帝がイスラムから圧迫を受けローマ教手に いうか答えなさい。 (0) (1) ついての協議を行ったか答えなさい。 の原因となった両国が 1339 1433 年の間に戦った戦争を何と この当時のドイツは帝国であり、その量帝の関心はイタリ のった 価とい 億スリートあめ ) (12) レコンキん7 2 国であったかその国名を答えなさい。 ( 【 発達し、北イタリアの諸都市が東方質易で繁栄し、イタ イベリア半島では 8 世紀以来 土回復運動のことを何といったかカタカナで答えなさ タリ ア商人はどこの都市からやってきた商人か、 その Mk ンテト アテ り (73) (』4) カに対するキリスト教勢力の国 い。 (』0) の結果、遠隔地商業が ( 7 と ヴィ す/ (5) リア商人が活躍した。そのイ つ答えなさい。

回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生

訂正があれば教えて下さい。 習っていない単元なので、的外れなことを書いているかもしれませんが、ご了承下さい。

間た失めは合かスクつ符えなさい< 4 ) ( 完, て 東西のヨーロッパでは二つのキリ ha に発達した。 ガン 障NE 2 また、四浪て広まったキリニト款往を仙というかそ ( ぞ7シア正交 ) 西方( るヒック交会 ) ( 考た呈 ) 紀の学問や商業、技術を支えた組織の言 褒かそ え昨シン ) 首を求めたが、 ] 雪 ) (6) っ 上の西施のキリスト教会の長は何というか答えなさい。 葉として使われた。それはどんな組織か。そこで行われたのはどんな学問の議答ヵ ( ローマミカトリック族倒 。 )( ( 十素 を集め、税に ) (2の (⑧) れぞれ符えなさい。 東方 ⑨) 中左ヨーロッパではラテン語が広まり、中 国主は、何を開催して代表 れぞれ和替えなさい。 その結果、ローマて教皇は何を提唱したか答えなさい。 8間宇 。 ) の 国 ) 中世末に力を増したイギリスやフランスの 15 世紀頃、イギリスとフランスでは国王が権力を集中さきせるようになったが、そ ( 1 世紀ころビザンツ皇帝がイスラムから圧迫を受けローマ教手に いうか答えなさい。 (0) (1) ついての協議を行ったか答えなさい。 の原因となった両国が 1339 1433 年の間に戦った戦争を何と この当時のドイツは帝国であり、その量帝の関心はイタリ のった 価とい 億スリートあめ ) (12) レコンキん7 2 国であったかその国名を答えなさい。 ( 【 発達し、北イタリアの諸都市が東方質易で繁栄し、イタ イベリア半島では 8 世紀以来 土回復運動のことを何といったかカタカナで答えなさ タリ ア商人はどこの都市からやってきた商人か、 その Mk ンテト アテ り (73) (』4) カに対するキリスト教勢力の国 い。 (』0) の結果、遠隔地商業が ( 7 と ヴィ す/ (5) リア商人が活躍した。そのイ つ答えなさい。

回答募集中 回答数: 0
化学 高校生

弟が4月20日に提出する課題ですが、私も習った事の無い分野なので分かりません。 良ければ教えて下さい。(3枚)

ける食塩と硝酸カリウムの eo グラフンである。 この図 oo !9 クシルフ2 gao の 炒 120 硝酸カリウムはおよそ何gま に ioo < き るか。 次の(ア)一(エ)から1つ ! (mm] 直上 8g (イ) 50g (ウ) 76g () 100g (2) 60での 100g に、70g の硝酸カリウムがとけて いる。この水沙流 の固体が計 記号で答えよ。 (ア) 10g (イ) 20g (ウ) 30g (エ) 60g oo 20 30 40 5o eo 7o go 30Cまで冷やすと、およそ何g 水の温度〔C) くるか。 次の(ア) 一(エ)から1つ選び に再結晶で物質を集める手順として正しいものはどれか。次の(ア)一(エ)から + 2 (ア) 物質を水にとかし、水溶液を冷やしてで出てきた結晶をろ過し、ろ六を燕発させて出て きた物質を集める。 (イ) 物質を水にとかし、水溶液を座やして出てきた向 (ウ) 物質を水にとかし、水溶洪を加熱して燕発させ (エ) 物質を水にとかし、水溶液を冷やして出てきた結晶を流さないように上簿みを捨てる 千晶をろ過し、ろ紙上の物質を集める (4) 物質がそれ以上とけない水深液を何というか。 (5) 20での水 100g に、硝酸カリウムが 25g とけている水溶液の渡度はいくらか。 ( 2 】 鉄と硫黄の化学変化について、あとの各間い お (1) 鉄と硫黄の化学変化は? 式を記せ。 Te二 (a) (3D) のような化学反応式で示される。空欄( a ) ( b )にあてはまる化学 (2) 反応させ 不足なく反j 44全み8 .ア) 12g (イ) 20g (ウ) 24g (エ) 44g 鉄の質量が 21g のとき、反応してできた物質の質量は 33g だっ するのに必要な硫黄の質量として正しいものを、次の(ア)~(エ)から 1 つ選び記 (3) 友応前の鉄と反応してできた物質の性質として正しいものはどれか。 次の(ア)~(エ)から1 つ選び記与で答えよ。 (ア) 鉄も反応してできた物質も、銀白色である。 (イ) 鉄は和石に史きつけられないが、反応しでできた物質は磁石に引きつけられる。 (ウ) 鉄も反応してできた物質も、うすい塩酸にとどけ気体を発生する。 (エ) 鉄は水にとけないが、反応してできた物質は水Ie少UPる

回答募集中 回答数: 0