問5 次のA~Cのひとつづきの絵と英文は, トモヤ (Tomoya) のある日のできごとを順番に表
しています。 A の場面を表すく最初の英文>に続けて, Bの場面にふさわしい内容となるよう
に。
の中に適する英語を書きなさい。 ただし、あとの<条件>にしたがうこと。
A
B
16,61
Tomoya
Mr. Smith
/Emi
Tomoya
Tomoya
Tomoya
Emi
Emi
<最初の英文>
Mr. Smith asked everyone in
class, “What do you do with your
family at home on weekends ?"
Tomoya answered, “I cook lunch
with my family."
After coming home, Tomoya
talked to his sister, Emi, about
his friends' answers. Tomoya
said, “The most popular answer
was watching movies." Emi
asked, "
|with their
families at home on weekends ?"
"Fifteen students," Tomoya
answered. He also said, "I want
to try it, too." "OK. Let's try it
next weekend," Emi said.
<条件>
(1) students と watch を形を変えずに用いること。
② ①に示した語を含んで,
内を5語以上で書くこと。
③ with their families at home on weekends ? につながる1文となるように書くこと。
※ 短縮形 (I'm やdon't など) は1語と数え, 符号 (, など) は語数に含めません。
