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数学 中学生

僕の見落としかもしれませんがここの4/9はどこから出てきたんでしょうか?

演習2-2 袋に白球と黒球が5個ずつ入っている.以下のゲームをn回続 けて行う。 袋から1個の球を取り出す。それが白球ならば1点獲得する.黒 球ならばさいころを投げ,出た目が3の倍数ならば1点獲得し,そ うでなければ得点しない.袋から取り出した球は戻さない。 このとき,次の問いに答えよ。 (1) n=2のとき, 総得点が2点となる確率を求めよ。 (2) n=3のとき,総得点が2点以上となる確率を求めよ。 *球の色によって,さいころを ふる回数は左右されるけれど,さ いころの目には影響がない.よっ て,球の取り出し方とさいころの 目は独立と言えるね。 (目標時間:15分) 白球を取り出す 黒球を取り出し,さいころで出た 目が3の倍数になる………B 黒球を取り出し,さいころで出た 目が3の倍数以外になる …C ☆AとBは1点獲得,C は得点 できない。 A 球を取り出す作業に加えて, さいころを投げたり投げなかったり と場合分けが面倒になってくるので, 解き始める前の情報整理(右 参照)がポイントになってくる. 1回のゲームについて, 結果を右のように記号で表す。 (1) n=2のとき, 総得点が2点となるのは4パターンある。 5 4 2 A→Aのとき, 10 9 9 5 2 5 A→Bのとき,×(×) 10 54 5 5 B-Aのとき,(高×) 10 9 54 5 2 2 B→Bのとき,(×)×(× 三 10 81 35 よって,求める確率は, ①+②+③+④= 36+15+15+4 81 162 マ 日A 0。

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生物 高校生

問9の解説よろしくお願いします💦

DNAの遺伝情報が写し取られる様子を観察するため, 次の実験を行った。この実験は、 標識を付けた物質から放出される電子により写真のフィルムが感光し黒点となって現れる ことを利用し、標識を付けた物質の細胞内での存在を観察するものである。 いま,標識を付けたウリジン (ウラシルとリボースを結合させた物質)を加えた培地で 15分間細胞を培養した後直ちに撮影して得られた結果(写真1)と, 更に 15 を加 えた培地で90分間培養した後直ちに撮影して得られた結果(写真2)を比較した。 実験に 用いた細胞では, 細胞に取り込まれたウリジンは直ちに利用され, 90分以降には DNA の遺伝情報に基づいてタンパク質が合成されはじめる。 問7 標識を付けたウリジンが取り込まれたものとして, 次の①~⑥の中から正しいものを1 つ選びなさい。 14 0 DNA 2 RNA 3 タンパク質 0 細胞膜 6 細胞壁 問8 文中の 15 にあてはまる語句として,次の0~6の中からもっとも適切なもの を1つ選びなさい。 15 0 標識を付けた DNA の 標識を付けていない DNA ③ 標識を付けたウリジン 標識を付けていないウリジン 6 標識を付けた RNA 6 標識を付けていない RNA 問9 この実験で得られた結果(写真1と写真2)の黒点の変化として, 次の①~6の中から もっとも適切なものを1つ選びなさい。 16 写真1 写真2 写真1 写真2 写真1 写真2 3 核 6 →O

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