下線部最後のassume they were forの文構造が分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

15 Manipulatill of than tinkering* with the initial genetic blueprint. from new discover For with a true (4) > understanding of how human brains work will come one of what they un 哲学 are really for--and that is not necessarily what traditional philosophers, religious scholars, economists and other non-scientific intellectuals have assumed they were for. Pre-biological thinking has emphasised human uniqu

生物で数学の確率の問題が出たのですが蛍光ぺンで引いたような式になるわけがわかりません。急にCが出てきてわからなくなりました… どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

A B b C 上図のようなDNAがあり、 次のような条件下でスプライシングが起こる。 条件① エキソンAは常に選ばれる。 条件② エキソンBまたはエキソンbが選ばれる。 (Bとbの両方は選ばれない) 条件 ③ エキソンCとはどちらかが選ばれるか、 両方選ばれる場合がある。 ※この時、 何種類のmRNAがつくられるか? X C B A C b C C C 8 4C4+4C3+4C2+4C1=1+4+6+4 =15

2行目のshouldがどういう意味で使われているのか分からないので教えて頂きたいです。

解放 吹きかける On one of the college buildings of Oxford University was sprayed the slogan "Animal Liberation." It is not exceptional that there should be slogans sprayed outside an Oxford college. For many years, a slogan demanding an end to the war in Vietnam existed outside Keble College at Oxford. Quite why it was allowed 全く、正確に

三角比で求める、三角形の面積 練習38の答えと途中式お願いします🙇‍♀️

37 COS A の値 (2) sin A の値 (3) △ABCの面積S 練習 38 3辺の長さが α5,6=7,c=8 である △ABCの面積Sを求めよ。

y＝log（ x^2+1)-log x (1/2<= x3<=)での範囲で最大値と最小値を求めよという問題で 解答の増減表の符号がわかりません。 どのように考えればよいですか

2x 1 (2)y'= = x2-1 x2+1 x x(x2+1) __(x+1)(x-1) = x(x2+1) 大 0 0 1/2<x<3 において y=0となるxの値はx=1 yの増減表は次のようになる。 x y' y 1 2 1 3 0 + 極小 ゆる のとき y=log +++ log = 1/3 = log 5 2 168 x=3のとき 10 x=1/2の x=1のとき y = log2 y = log10-log3 = log 16+08 10 3 log/ <log- であるから,yは 2 3 10 x=3で最大値log- x=1で最小値 log2 をとる。

答えは③になるんですけど、なんで②じゃダメなんですか？

Theme 200 58 He is ( ) as any. ①such a great scholar 3 as great a scholar 2 so great a scholar allow 4 as a great scholar 100

中2国語です 単語の分類という単元でその単語の品詞が何か答える問題です どなた⇨名詞 今日⇨副詞 さわやか⇨連体詞 両手⇨名詞 広げ⇨動詞 これらが合っているか心配です 正解かと品詞を簡単に見分ける方法があれば教えてください

高校数学です(キ358) (3)が答えを見てもわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

358 (1)x1x+x12=3のとき、x+xx-xの値を求めよ。 (2)10g34,6=10gs 5 とおく。 10g6o40をaとbの式で表せ。 (3)4°=9°=6 のとき, 1+1/3の値を求めよ。 a (4) x=10g23 のとき, 4+4 の値を求めよ。 [12 東京薬大] [13 立教大 ] Get Ready 357 [類 18 駒澤大 ] [類 17 法政大 〕

高校数学です(教87p) 複素数平面の問題なんですが私の解釈が合ってるか知りたいです。 複素数平面上に(3+2i)という点をとる問題は座標上だとx軸が3でy軸が2という解釈で合ってますか？ xy座標で言うyの部分が虚数のIに変わっているだけという解釈ですか？ わかりにくくて... 続きを読む

高校数学です(c96) この問題の解き方が教えて欲しいです！！ ごちゃごちゃになってしまいよくわかりません💦 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

96 次の座標平面, 座標軸, 点に関して点P(3,-2,5)と対称な点の座標を求 めよ。 ●教 p.57 例 1 * (1) xy 平面 (4)x軸 (2) yz 平面 (3) zx 平 面 * (5) y 軸 (6)軸 * (7) 原点