分からないので教えて下さい!!!

14 電力量 右の図のように,テーブルタップつきの 延長コードを,家庭の100 Vのコンセント につなぎ,このテーブルタップに, 「100 7 200 W」の表示のミキサーと 「100 V 500 W」の表示の電気炊飯器をつないだ。 ①図のように,ミキサーと電気炊飯器を 同時に使用するとき,延長コードを流 ミキサー 電気炊飯器 の コンセント れる電流は何Aか。 の図のようにつないだまま, 2分間,ミキサーと電気炊飯器を同時に使 用したとき,電力量の合計はいくらか。単位をつけて答えなさい。 延長コード テーブルタップ 15 電流が磁界から受ける力 右の図のようにコイルをU字 形磁石のN極とS極の間を通る ようにつり下げ, 抵抗器を接続 して回路をつくった。この回路 に電圧を加えると, コイルは矢 印の向きにふれた。 0回路に抵抗器を接続したのは なぜか。その理由を, 「電流」 という言葉を用いて書きな さい。 電源装置 の クリップ い H O ロ: ロ) 抵抗器 ② A コイル P Q B U字形磁石 電圧計 コイルが ふれた向き 電流計 2図の装置の器具を用いて, 次のA, Bのようにコイルをふらせるには どうすればよいか。 簡単に書きなさい。 A コイルを大きくふらせる。 3 B コイルを逆向きにふらせる。 図のようなしくみを利用して, 電流が流れると, コイルが回転し続け るようにした装置を何というか。

どれでもいいので教えて下さい!!!

13 電圧と電流の関係 図1の回路の電源の電圧を 2.0 Vにしたところ,電流計は80 mAを示し 次に,図1と同じ電熱線を2つ用いて, 図2,3の回路をつくった。 図1 図2 図3 Z メロ X 図1で用いた電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 (② 図2の回路で, X点に流れる電流が120mAであったとき, 電源の電 圧は何Vであったか。 ③ 図2,3の電源の電圧を同じにした。 このとき, 各点を流れた電流が大 きい方から順に, X, Y, Zを並べなさい。 3

(3)教えてください😰😰

6(ばねののび)図1のような装置を用いて、 ばねに加えた力の大きさとばねののびの関係を 調べる実験を行った。図2は、2種類のばねX。 Yについて、同じ質量のおもりの個数とばねの のびの関係をグラフに表したものである。 1) 次の文は、実験の結果からばねの性質をま 図1 図2 [cm)9 8 X) 7 6 ね の5 ばねY び 4 び とめたものである。 (2に当ては 3 まる語句を答えなさい。 2 D ) 2 1 結果のグラフから,ばねののびはばねに加 |345 6 おもりの個数 えた力の大きさに口①することがわかる。 この関係を2の法則という。 口(2) ばねXとばねYののびを同じにするためには、ばねYを引く力の大きさの何倍の力でばねXを引けば [個】 よいか。 口3) ばねXの下にばねYをつなぎ,その下に実験で用いたおもりを4個つるすと,2本のばねののびの合計 は何cmになるか。ただし、ばねの重さは考えないものとする。 4) 実験で用いたおもりとは異なるおもりP.Qと、ばねZを用意した。図1の装置を用いて、ばねXにお もりPをつるしたところ,ばねXののびは4.5cmであった。次に、ばねYにとりかえ,おもりQをつるし たところ,ばねYののびは2.4cmであった。実験で用いたおもりを1個つるすとのびが 1.4cmになるばね Zに、おもりPとQを同時につるすと,ばねのZののびは何cmになると考えられるか。 H TT

(2)(3)教えてください😰

【ばねののび) 図1のような装置を用いて、 ばねに加えた力の大きさとばねののびの関係を 調べる実験を行った。図2は、2種類のばねX。 図1 図2 [cm] 9 8 ばねX。 7 Yについて、同じ資質量のおもりの個数とばねの のびの関係をグラフに表したものである。 1) 次の文は、実験の結果からばねの性質をま とめたものである。 6 5 ばねY び 4 (2に当ては 3 まる語句を答えなさい。 2 D ) C 1 結果のグラフから,ばねののびはばねに加 08 2 3 4 5 おもりの個数 6 えた力の大きさに口①することがわかる。 この関係を2の法則という。 口(2) ばねXとばねYののびを同じにするためには、 ばねYを引く力の大きさの何倍の力でばねXを引けば 【個) よいか。 口3) ばねXの下にばねYをつなぎ,その下に実験で用いたおもりを4個つるすと、2本のばねののびの合計 は何cmになるか。ただし、ばねの重さは考えないものとする。 4) 実験で用いたおもりとは異なるおもりP.Qと、ばねZを用意した。図1の装置を用いて、ばねXにお もりPをつるしたところ、ばねXののびは4.5cmであった。次に、ばねYにとりかえ,おもりQをつるし たところ,ばねYののびは2.4cmであった。実験で用いたおもりを1個つるすとのびが 1.4cmになるばね 2に、おもりPとQを同時につるすと,ばねのZののびは何cmになると考えられるか。 H T

(2)(3)(4)教えてください😰😰

O(ばねののび)図1のような装置を用いて、 図1 図2 ばねに加えた力の大きさとばねののびの関係を 調べる実験を行った。図2は、2種類のばねX, Yについて、同じ質量のおもりの個数とばねの のびの関係をグラフに表したものである。 1) 次の文は、実験の結果からばねの性質をま とめたものである。 (cm)9 8 X4) 7 6 ね の 5 の び 4 ばねY (に当ては 3 まる語句を答えなさい。 2 ) 2 11 結果のグラフから,ばねののびはばねに加 えた力の大きさに口①することがわかる。 この関係を2の法則という。 口(2) ばねXとばねYののびを同じにするためには,ばねYを引く力の大きさの何倍の力でばねXを引けば よいか。 口3) ばねXの下にばねYをつなぎ,その下に実験で用いたおもりを4個つるすと,2本のばねののびの合計 は何cmになるか。ただし、ばねの重さは考えないものとする。とう 4) 実験で用いたおもりとは異なるおもりP.Qと、ばねZを用意した。図1の装置を用いて、ばねXにお 2 3 4 5 おもりの個数 6 【個】 もりPをつるしたところ,ばねXののびは 4.5cmであった。次に、ばねYにとりかえ、おもりQをつるし たところ,ばねYののびは2.4cmであった。実験で用いたおもりを1個つるすとのびが 1.4cmになるばね Zに、おもりPとQを同時につるすと,ばねのZののびは何cmになると考えられるか。 NMMNAM- p=

この問題の全てがわかりません💦 問題数多いですが教えていただけると助かります🙇🏻

2 2] 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と,6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら,5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 電源装置 30) /800) (26V- 6W9W スイッチ -ガラス棒 100分 1442 温度計 (4 水。 電熱線Y 上カップP 電熱線X カップ上 Q 時間[分) 0 1 2 3 4 5 カップP20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 水温(℃) カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 (1) 実験で, 5分間に電熱線Xから発生する熱量は何Jか。 (2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると,6V-何Wとするか。 (3) 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき、 カップPの水が沸 騰し始めるまでには, 電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し,電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず, カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のa, bのクリップを電熱線からはずし, cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実験 を行うと, 5分間に, カップPの水温は何℃上昇するか。

2枚目の写真で赤い文字で書かれてるように、この詩を送ると現代語訳されるのは何故ですか？

我 さ せん わうしゃうれ い 王昌齢が龍標の尉に左遷せらるるを聞き 王昌齢が龍標の尉に 左遷されたことを聞き はる あ 遥かに此の寄有り はるか遠く(その人に)この詩を贈7 やうくわ お 物花落ち尽くして子規略く かわやなぎの花は散り尽くしてほととぎすが鳴いている くなら りょうへうごけい す 開道く龍標五渓を過ぐと 聞いたところによると、(わが友王昌齢は左遷されて)龍標 へ向かい(はるか遠く)五渓を過ぎた。 しうしん めいげつ あた 愁心を寄せて明月に与ふ 私は(友の身の上を思う)悲しみの心を(この)明るい月に あずけて送ろ したが ただ いた やらう 風に随ひて直ちに到れ夜郎の面 (月に託した思いよ、)風に乗って まっすぐに届いておくれ (友が行く)夜郎の西の地へ

国語！ 7と９お願いします！ あと俳句と川柳の違いを教えてください😭

歌 い もいた。夏の朝早くす ない。 問七 次の句はどれが俳句でどれが川柳か。俳句には「俳」、 川柳には「川」の字を書きなさい。グ 3 目に青葉山ほととぎす初かつを トバイの後に乗せられ 意味。 (各3点) (山) 海岸までつっ走り砂浜 二人海をみつめていた かも こんな感想を言った生 清盛の医者は裸で脈をとり B 母親はもったいないがだましやすい -薬塩 もいた。本当は多分、自 車だと思う。でもこれ 3 収高級 初しぐれ猿も小みのをほしげなり 6 本降りになって出て行く雨やどり いいのだ。「潮風に君の おいがふいに舞う抱き せられて貝殻になる」 L5 (島) 本 うた』) L5 ー部のは「待っ」と「松」の二つの意味を持たせてあ る。和歌のこのような技巧を何というか、次の中から一 の歌とペアのような感 で解釈したのかも知れ い。二つの歌で小説を くっている。これも楽 日去。 リズ つ選びなさい。 (5点) 3 序詞 掛詞 本歌取り 問九 定家の歌の中の「まつほの浦の夕なぎに焼くや藻塩 の」はどの語にかかっていくのか、その語を書き出しなさ いではないか。絶対の 釈はないのだから、自 に自分のイメージをひ ē 体言止 げていってほしいと困 思惟 同じ事は詩について (5点) 言える

（3）どうやってするか分かりません💦 教えてください！

4回路と電流·電圧 電流とそのはたらきに関する実験について,次の問いに答えよ。 [実験]図1のような回路をつくり、電熱線aの両端に加わる 電圧と流れる電流の大きさとの関係を調べた。電熱線bの電 気抵抗は309である。 (1) 図2は、図1の回路に流れる電流の大きさを測定している ときの電流計のようすを示したものである。図 2の電流計は 何mAを示しているか。次のア~エから適するものを1つ選 び、記号で答えよ。 ア 0.15 mA (2) 次の表は、実験の結果の一部を表したものである。 図1 電源装置 スイッチ RA日日 O P 間 電流計 電熱線a 電熱線b(300) TV 電圧計 イ L- 1.5mA ウ 15 mA エ 150 mA 図2 500mA 電圧 (V) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 50mA 5A 301 電流(A) 0.02|0.04| 0.06 0.08| 0.10|0.12 0 ①表をもとに、電熱線aの両端に加わる電圧と流れる電流 の大きさとの関係を表すグラフをかけ。 2 電熱線aの電気抵抗の値は何Ωか。 3 図1の回路において、 電熱線aの端子Pと電熱線bの端子Qとの間に加わる電圧を4.0V にしたとき、電熱線aの両端に加わる電圧は何Vか。 (3) 図1の回路の電熱線aと電熱線bを並列につなぎ直 して、図3のような回路をつくった。図3の電圧計が 6.0Vを示したとき, 図3の電流計に流れる電流の大 きさは何Aか。 (4) 家庭の電気の配線は, 電気器具が並列につながるよ うになっている。 ① 電流が一定時間に電気エネルギーによって光や熱 を出したり、物体を動かしたりするはたらきは何と いう量で表されるか。 その名称と単位を答えよ。 2 600Wの電気ポットに2分間電流を流したときに 発生する熱量は何Jか。 指針 図3 電源装置 O LRA コ スイッチ 電流計 電熱線b(300) IIIT 電熱線a 電圧計 50 (A) 0.14 23 2.5 0.12 0.32 電 0.10 (3 0.08 0 名称電力 単位7ット (2) 0 0.06 04 002 7200 2 0 2.0 40 6.0 電圧 V) 【各5点→140

至急❗️❗️❗️❗️ マーカーの所です。電位差が何故共通になるのかわかりません。

405 ●電気量の保存(2.0×10°Vの電圧で充電した電気容量2.0 μF のコンデン サー C」と,,0×10°vめ電圧で充電した電気谷量3.0μF のコンデンサー C2がある (1) Ci, C2に蓄えられている電気量を求めよ。また, C1, C2に蓄えられている静番 エネルギーの和を求めよ。 図のように,C1, C2をスイッチSおよび抵抗とつ き日さAS なぎ,Sを閉じた。Ci, C2に蓄えられる電気量と, ACi, C2の極板間の電位差を求めよ。 4ののケ C. 2.0μF 3.0 μF三c。 (2)の操作によって, Ci, C2の静電エネルギーの和 はいくら増加または減少するか。 -せく 中〇円 S ののみ> →2, B, 例題 100 Eント) (2) 導線でつながれた部分の電気量の和は保存される。